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Pedagogía y Práctica Docente

Jueves, 4 de junio de 2009. Convocatoria Maestría en Integración Educativa. Ciudad del Carmen, Campeche, México. Convocatoria Maestría en Pedagogía y Práctica Docente. Ciudad del Carmen, Campeche, México. Las tres "R´s": Recicla, Reusa, Reduce. Http:/ www.greenpeace.org/mexico/. 191;Por qué es importante el estudio de las teorías del aprendizaje? Margarita Méndez González la define como "Todo aquel conocimiento que se va adquiriendo a través de las experiencias de la vida cotidiana, en la cual el alumno ...

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Jueves, 4 de junio de 2009. Convocatoria Maestría en Integración Educativa. Ciudad del Carmen, Campeche, México. Convocatoria Maestría en Pedagogía y Práctica Docente. Ciudad del Carmen, Campeche, México. Las tres R´s: Recicla, Reusa, Reduce. Http:/ www.greenpeace.org/mexico/. 191;Por qué es importante el estudio de las teorías del aprendizaje? Margarita Méndez González la define como Todo aquel conocimiento que se va adquiriendo a través de las experiencias de la vida cotidiana, en la cual el alumno ...

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Jueves, 4 de junio de 2009. Convocatoria Maestría en Integración Educativa. Ciudad del Carmen, Campeche, México. Convocatoria Maestría en Pedagogía y Práctica Docente. Ciudad del Carmen, Campeche, México. Las tres "R´s": Recicla, Reusa, Reduce. Http:/ www.greenpeace.org/mexico/. 191;Por qué es importante el estudio de las teorías del aprendizaje? Margarita Méndez González la define como "Todo aquel conocimiento que se va adquiriendo a través de las experiencias de la vida cotidiana, en la cual el alumno ...

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Pedagogía y Práctica Docente: ¿Por qué es importante el estudio de las teorías del aprendizaje? (Parte 1)

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Jueves, 4 de junio de 2009. 191;Por qué es importante el estudio de las teorías del aprendizaje? Para que podamos comprender la importancia de estudiar las “Teorías del aprendizaje” debemos comenzar por su definición. Para definir este concepto, partiremos primero del análisis de los términos que lo constituyen: “teoría” y “aprendizaje”. En función de estas definiciones entonces, ¿Qué es una teoría del aprendizaje? Definición de Teoría del Aprendizaje. Existe una gran variedad de referencias que nos ofre...

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Pedagogía y Práctica Docente: 10-may-2009

http://eduintrospectiva.blogspot.com/2009_05_10_archive.html

Domingo, 10 de mayo de 2009. Este blog ha sido creado a fin de publicar algunas reflexiones y/o ensayos sobre educación, así como para compartir experiencias docentes y proporcionar material de ayuda para estudiantes, maestros, tutores,directivos y por supuesto, padres de familia. Suscribirse a: Entradas (Atom). Boris, Tristá Introducción a la administración académica. Universidad Autónomo Metropolitana. Enciclopedia General de la Educación Ediotrial Océnao, Barcelona España 1999. Ver todo mi perfil.

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Pedagogía y Práctica Docente

http://eduintrospectiva.blogspot.com/2009/05/blog-post.html

Lunes, 11 de mayo de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Boris, Tristá Introducción a la administración académica. Universidad Autónomo Metropolitana. Enciclopedia General de la Educación Ediotrial Océnao, Barcelona España 1999. Giné, A. Parcerisa. Planificación y análisis de la práctica educativa. Edit. Grao, 2003. Schmelkes, Sylvia. Hacia una mejor calidad de las escuelas. Senge, Peter. Escuelas que aprenden. Grupo Edit. Norma, Bogotá 2002.

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Pedagogía y Práctica Docente: Actuación o autenticidad Docente (Reflexión)

http://eduintrospectiva.blogspot.com/2009/05/actuacion-o-autenticidad-docente.html

Martes, 19 de mayo de 2009. Actuación o autenticidad Docente (Reflexión). Cuando estudiaba la Licenciatura en Pedagogía a menudo escuchaba a mi profesor de Laboratorio Docente que los maestros debíamos actuar frente a los alumnos. En ese entonces yo me cuestionaba ¿Cómo debo actuar? 191;Como “buena” o “mala maestra”? 191;Cómo puede actuar así? 161;¡Pobres niños! Se van a traumar”. A caso 'el amor' ¿no es la mejor forma de educar a los niños? 191;cómo me he estado proyectando ante mis alumnos? Mi actuar &...

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Pedagogía y Práctica Docente

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Martes, 19 de mayo de 2009. Yo explico, pero ellos. ¿aprenden? 19 de mayo de 2009, 11:29. LA INFORMACION QUE USTED EXPONE ESTA MUY INTERESANTE Y ES UNA MUESTRA DE TU INNOVACION EN TU MAESTRIA USANDO LA TECNOLOGIA EDUCATIVA. TAMBIÉN PUEDE INTERACTUAR CON SUS COMPAÑEROS DE LA MAESTRÍA O SUS ALUMNOS. LLEVAR LA PLANIFICACIÓN DE SUS CLASES, CON DIAPOSITIVAS. FELICIDADES ENHORABUENA, SE DEBE ACTUALIZAR CONSTEMENTE LA INFORMACIÓN EN LOS BLOGSPOT. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.

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Preschool это дошкольное образование для детей от трех до пяти лет, которые по своей сути играют роль российских детских садов. Около 60% пятилеток посещают дошкольные отделения общеобразовательных школ, хотя в Америке они не входят в перечень обязательных. Начинается для ребят от 11 до 14 лет. В это время учеников уже разделяют на обычные и одаренные потоки, а также один учитель отвечает только за один предмет. Университеты и колледжи высшие учебные заведения, где обычно учатся люди, проявившие свои спо...