edutecjj.wordpress.com
Jannuse IFHTM.DT postitused – Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeksKoht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks
http://edutecjj.wordpress.com/
Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks
http://edutecjj.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Wednesday
LOAD TIME
0.2 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
7
SSL
EXTERNAL LINKS
142
SITE IP
192.0.78.12
LOAD TIME
0.203 sec
SCORE
6.2
Jannuse IFHTM.DT postitused – Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks | edutecjj.wordpress.com Reviews
https://edutecjj.wordpress.com
Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks
edutecjj.wordpress.com
edutecjj – Jannuse IFHTM.DT postitused
https://edutecjj.wordpress.com/author/edutecjj
Jannuse IFHTM.DT postitused. Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks. Magistritöö seminari I kodutöö. In IFI7065.DT Magistritöö seminar I. Täna olen oma MA töö teema sõnastanud nii:. Enesekohaste oskuste õpetamist soodustavad digivahendid ja motivatsioonimudelid Vaikuseminutite digiplatvormi näitel. Otsingute põhjal oma MA töö teemaga seotud märksõnad ja valdkonnad, mida ma lähemalt uurima pean. Laiem ülevaade motivatsiooni teemadest. Motivation: A Literature Review. Emily R. Lai 2011. Minu sen...
SEM1.’2016 – Jannuse IFHTM.DT postitused
https://edutecjj.wordpress.com/sem1-2016
Jannuse IFHTM.DT postitused. Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks. Esimese semestri ained 2016/17. Digitaalse meedia sisutootmine (IFI7205.DT). Haridustehnoloogia ja õppimisteadused (IFI7209.DT). IT-arendamisega seonduvad juriidilised probleemid (IFI7026.DT). Mänguteooria ja -disaini alused (IFI7179.DT). Turvalisuse ja privaatsuse alused (IFI7204.DT). Uurimismeetodid inimese-arvuti interaktsioonis (IFI7176.DT). Õpikeskkonnad ja -võrgustikud (IFI7208.DT). Õppedisaini alused (IFI7051.DT).
Aktiivsusmonitoride privaatsuse käsitlus Eesti õigusruumis – Jannuse IFHTM.DT postitused
https://edutecjj.wordpress.com/2017/01/07/aktiivsusmonitoride-privaatsuse-kasitlus-eesti-oigusruumis
Jannuse IFHTM.DT postitused. Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks. Aktiivsusmonitoride privaatsuse käsitlus Eesti õigusruumis. In IFI7026 IT-arendamisega seonduvad juriidilised probleemid. Teenusedisainerina töötades tõden tihti, et kõige suurem hind igale teenusele on seotud käituse muutusega. Vahest isegi nii hullusti, et rutiini tappev mugavus kaalub tihti üles tervisliku käitumise pingutuse. Üks moodne tööriist, mis käitumise muutusele abikätt pakub on aktiivsusmonitorid, mis pak...Kogut...
Ligikaudu – Jannuse IFHTM.DT postitused
https://edutecjj.wordpress.com/about
Jannuse IFHTM.DT postitused. Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks. Olen elukutselt disainer ja töötan igapäevaselt süsteemide disaini ja disainijuhtmisega Pulse.ee nimelises seltsingus. Oma ühiskandlikult kasuliku töö tunnid olen pühendanud Vaikuseminutite.ee ideele, mille keskmes on lihtsate tähelepanu ja meelerahu harjutuste toomine kõikidesse Eesti koolidesse ja lasteaedadesse. Juhin meie digiplatvormi arendamist, mis peaks Vaikuseminutite harjutused kõigi soovijateni toom...
Blogging is so overrated.. – Jannuse IFHTM.DT postitused
https://edutecjj.wordpress.com/2016/09/10/first-blog-post
Jannuse IFHTM.DT postitused. Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks. Blogging is so overrated. Aga kuna koolis kästakse, mis siis ikka siin ühe juhusliku haridustehnoloogia magistrandi tilk globaalsesse müraookeani. Lisa kommentaar Tühista vastus. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
7
Õpikeskkonnad – grupitöö ülevaade – Haridustehnoloogia MA
https://katrinaedma.wordpress.com/2016/11/08/opikeskkonnad-grupitoo-ulevaade
Õpikeskkonnad – grupitöö ülevaade. Annan siin blogipostituses ülevaate grupitööst. Grupitöö aluseks õppejõu suunised. Ja loeng: 4. 1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad. Meie grupitöö teemaks on digitaalne meelelahutuslik õpimäng HappyCat. Mille fookuseks on kass ja tema vajaduste arukas rahuldamine. Siin siis blogipostitus ka õpikeskkonna paberprototüübi tegemise protsessist, meeskonnaliikmete rollidest ja saadud tulemustest. Vahendite võrdlus ja valik:. Valikuteks olid peamised platformid &#...
Tagasiside Õppedisaini aluste kursusele – Haridustehnoloogia MA
https://katrinaedma.wordpress.com/2016/12/03/tagasiside-oppedisaini-aluste-kursusele
Tagasiside Õppedisaini aluste kursusele. 3122016 toimus kursuse “Õppedisaini alused” viimane kontakttund. Viitan siinkohal kaasõpilase Ulla Moksi blogile. Kuskohast saab lugeda peamistest loengul käsitletud teemadest. Siin postituse annan omapoolse tagasiside kursusele “Õppedisaini alused”. Kasutan hindamisel skaalat 1-5, kus 1 on väga halb, 2 mitterahuldav, 3 rahuldav, 4 hea ja 5 suurepärane. Lisan põhjendused. Kursuse ülesehitus ja korraldus. Õppevahendid/õpikeskkond – Edidaktikum. 8211; 5. Mulle m...
Neljanda loengu reflektsioon (03.12) | Haridustehnoloogia õpingud
https://ullaweb.wordpress.com/2016/12/03/neljanda-loengu-reflektsioon-03-12
Taristu ja riistvara praktikum. Neljanda loengu reflektsioon (03.12). Meie viimane loeng algas Mart Laanpere poolt Leplanner põhimõtete selgitamisega. Oleme teinud antud keskkonda juba mitmeid õpistsenaariume, kuid alles nüüd saime teada, mida tegijad tegelikult on mõelnud. Kuidas erinevaid lahtreid peaks täitma. See oli väga hea informatsioon tulevikuks. Kuna tegemist on pidevalt areneva keskkonnaga, siis arvan, et peame tulevikus veel mitmeid stsenaariumeid looma. Detsember 3, 2016. Fill in your detail...
October 2016 – Riina õppimised
https://riinaoppimised.wordpress.com/2016/10
Ela õppimise tarvis ja õpi elamise tarvis. Kooli haridustehnoloogilise taristu ja riistvara praktikum. Protected: Külastus: HITSA ja IT Kolledž. October 30, 2016. October 30, 2016. This content is password protected. To view it please enter your password below:. Õpikeskkonnad ja - võrgustikud. Kolmas teema: hajutatud arhitektuuriga ja personaalsed õpikeskkonnad. October 20, 2016. October 20, 2016. Veeb 2.0 rakenduste potentsiaalsus hariduses tuleneb sellest vaatenurgast, mida soovitakse saavutada õpp...
January 2017 – Riina õppimised
https://riinaoppimised.wordpress.com/2017/01
Ela õppimise tarvis ja õpi elamise tarvis. Tagasiside Õppedisaini aluste kursusele. January 3, 2017. Oma blogipostituses analüüsin end, mida sain teada ja omandasin selle kursuse jooksul. Enda reflekteerimisel lähtun Helen Barrett’i kolmest küsimusest:. Mida ma olen sellel kursusel õppinud ja oma uute teadmiste-oskuste tõendamiseks loonud/esitanud (minevik). Nende loengute jooksul ja kodutööde tegemisel analüüsisin ja kavandasin veebipõhist õpisüsteem ning järgides seal juures Merrilli õpimudelist. R...
4. loengu reflektsioon – Riina õppimised
https://riinaoppimised.wordpress.com/2016/12/08/4-loengu-reflektsioon
Ela õppimise tarvis ja õpi elamise tarvis. December 8, 2016. January 13, 2017. Viimasel loengus keskendusime evalvatsiooni. Teemal. Merrilli mudel ei ole tüüpiline õppimismudel. See on küll lihtsam kui Bloomi taksionoomia ja Merrilli mudelis puudub evalvatsiooni faas. Teistes õppimismudelitest on see olemas. Mis on evalvatsioon. See mõiste ei selgita õpimitulemuste hindamist, vaid õpisüsteemi. Kvaliteedi ja väärtuse hindamist. Evalvatsiooni faas on olemas levinumal ADDIE. Reaktsiooni ja õppimise tase.
1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad – Minu haridustehnoloogia
https://margitso.wordpress.com/2016/11/14/11-arvutikasutus-ja-opikeskkondade-arengusuunad
Minu õpingud, kodused ülesanded, postitused. Operatsioonisüsteemide paigaldus ja haldus. Erialane inglise keel I. Andmeanalüüs: statistiline andmestik ja kirjeldav statistika. DIGITAALSE MEEDIA SISU TOOTMINE. IT-ARENDAMISEGA SEONDUVAD JURIIDILISED PROBLEEMID. KOOLI HARIDUSTEHNOLOOGILISE TARISTU JA RIISVARA PRAKTIKUM. 1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad. Esmalt vaatasin üle loengu esitluse ja siis tutvusin põgusalt artiklitega. Klassis/tunnis töötamise positiivsed omadused: koostöö ja suhtlem...
December 2016 – Riina õppimised
https://riinaoppimised.wordpress.com/2016/12
Ela õppimise tarvis ja õpi elamise tarvis. December 23, 2016. December 23, 2016. December 8, 2016. January 13, 2017. Viimasel loengus keskendusime evalvatsiooni. Teemal. Merrilli mudel ei ole tüüpiline õppimismudel. See on küll lihtsam kui Bloomi taksionoomia ja Merrilli mudelis puudub evalvatsiooni faas. Teistes õppimismudelitest on see olemas. Mis on evalvatsioon. See mõiste ei selgita õpimitulemuste hindamist, vaid õpisüsteemi. Kvaliteedi ja väärtuse hindamist. Õppedisaini mudelil ja ka Dick ja Carey.
November 2016 – Riina õppimised
https://riinaoppimised.wordpress.com/2016/11
Ela õppimise tarvis ja õpi elamise tarvis. Kooli haridustehnoloogilise taristu ja riistvara praktikum. November 23, 2016. Tarkvara uuendamine sülearvutites ja tahvelarvutites;. Hariduslike robotite soetamine;. Õpetajate digipädevuste (robootika) koolitused;. Vastavate õppematerjalide loomine;. Robotite rakendamine ainetundides;. Uurida välja, kas koolil on vaja;. Nutiseadmete efektiivne kasutamine ainetundides;. Koostada kooli IT arengukava. I etapp 2016. a kevad- sügis. II etapp 2016. aastalõpuks. Robot...
Kooli arenguprojekt – Riina õppimised
https://riinaoppimised.wordpress.com/2016/11/23/kooli-arenguprojekt
Ela õppimise tarvis ja õpi elamise tarvis. Kooli haridustehnoloogilise taristu ja riistvara praktikum. November 23, 2016. Tarkvara uuendamine sülearvutites ja tahvelarvutites;. Hariduslike robotite soetamine;. Õpetajate digipädevuste (robootika) koolitused;. Vastavate õppematerjalide loomine;. Robotite rakendamine ainetundides;. Uurida välja, kas koolil on vaja;. Nutiseadmete efektiivne kasutamine ainetundides;. Koostada kooli IT arengukava. I etapp 2016. a kevad- sügis. II etapp 2016. aastalõpuks. Robot...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
142
Edutech
Miércoles, 12 de junio de 2013. Causas de la mala implementación de las TIC’s en el aula. Causas de la mala implementación de las TIC’s en el aula*. 191;Es posible sugerir la compra de estos dispositivos cuando, en la necesidad de una de las habilidades principales del alumno, falla estrepitosamente? Wylber G. Vélez Londoño. 5:19:00 p. m. Enviar por correo electrónico. Martes, 22 de marzo de 2011. Http:/ show.zoho.com/public/wylber73/Ecosistemas-ppt. Wylber G. Vélez Londoño. 9:35:00 a. m. Independiente d...
Home
Uses interviews and observation to help define road map for a successful career. We use collaboration and social media to support. We provide class room and online training to enable candidates to attend remotely. We identify technology and training required to take you to the next level. OUR trainers HAVE BEEN everywhere. Our professional staff includes certified and experienced IT professions. We train the candidates with industry specific knowledge.
eLearning y Tecnología Educativa
ELearning y Tecnología Educativa. Blog sobre temas relacionados con la tecnología y la educación. Se tratan temas de diseño de cursos basados en la web, sitios web, estándares, usabilidad, software libre, diseño instruccional, LMS, elearning y más. Sábado, abril 25, 2009. Desarrollo de cursos en línea adoptando estándares con el uso de Software Libre. A continuación se podrá ver la presentación:. Desarrollo cursos basados en la web - Diaz Anton. From Gabriela Diaz antón. Licencia CC BY NC SA.
Tecnologias na Educação em IES « Espaço da disciplina da pós Docência em Ensino Superior
Tecnologias na Educação em IES. Espaço da disciplina da pós Docência em Ensino Superior. Tecnologias na Educação em IES. Educatecies em Sejam bem-vindos. Já temos o nosso e-book do curso com os artigos dos participantes. Próximos passos: a produção dos artigos. Nos próximos passos do curso, iremos realizar a produção de um artigo para a realizacão de um e-book em tecnologias na educação. O artigo deve ser enviado para a professora Renata por email até 2/11. Aqui há ainda um Modelo de Artigo. 8211; Espera...
Tecnologia e Inovação na Educação I
Tecnologia e Inovação na Educação I. Este é o weblog de uma turma de alunos de Educação Básica da Universidade da Madeira e pretende registar o percurso de aprendizagem sobre Tecnologia e Inovação em Educação. Terça-feira, 8 de fevereiro de 2011. Software Educativo - Não Construcionista - O jogo das Mimocas. Http:/ www.appt21.org.pt/index.php? Http:/ www.malhatlantica.pt/estudoacompanhado/video jogos mimocas.htm. Http:/ neetrissomia.wordpress.com/jogos/. Alzira Fernandes n.º 2094006. Dê a sua opinião!
Jannuse IFHTM.DT postitused – Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks
Jannuse IFHTM.DT postitused. Koht Hardisutehnoloogia magistriõppe koolitöödeks. Haridustehnoloogia ja õppimisteadused: õpistsenaariumid. In IFI7209 Haridustehnoloogia ja õppimisteadused. LePlanneri tööd asuvad siin:. Aktiivsusmonitoride privaatsuse käsitlus Eesti õigusruumis. In IFI7026 IT-arendamisega seonduvad juriidilised probleemid. Teenusedisainerina töötades tõden tihti, et kõige suurem hind igale teenusele on seotud käituse muutusega. Vahest isegi nii hullusti, et rutiini tappev mugavus kaalub...
Coming Soon - Future home of something quite cool
Future home of something quite cool. If you're the site owner. To launch this site. If you are a visitor. Please check back soon.
Education website
Is registered with Net4, www.net4.in. Is this your Domain? Create your Website Today. Its as easy as powerpoint. Our Web Service Portfolio. EasySite - Website Builder. Call: 1800 108 4444 (India Toll Free) www.net4.in. Free with Every Domain. 2 Email Ids of 1 GB each. Register your Domain with Net4 now. Trusted by 85,000 customers. Host with India’s no#1 Web Hosting company. Hosted in Indian Data Centres. Integration with all mobile devices. Advance Anti Virus and Anti Spam. Hybrid Email with MS Exchange.
edutecliceojariosnm2.blogspot.com
Edutec NM2 Liceo Industrial Juan Antonio Rios
Edutec NM2 Liceo Industrial Juan Antonio Rios. Propuestas realizadas por alumnos de Segundo Nivel Medio del Liceo Industrial Juan Antonio Ríos de Talcahuano, en el marco del desarrollo de Proyectos de Servicios en el Sector de Educacion Tecnológica período escolar 2010. Miércoles, 8 de diciembre de 2010. Termino del año escolar. Falta mucho por hacer, quedaron algunos proyectos inconclusos, esperaba mucho mas compromiso y dedicación pero razones diversas complicaron el desempeño de cada uno. Estimados al...
EDUTECMEXX: Coordinador General QFB.ANGEL H. ZAMORA LUCERO
Saltar a contenido principal. EDUTECMEXX: Coordinador General QFB.ANGEL H. ZAMORA LUCERO. Usted no se ha identificado. ( Entrar. Español - Internacional (es). CURSOS PARA NIVEL MEDIO SUPERIOR(BACHILLERATO). CURSOS PARA NIVEL MEDIO BASICO. CURSOS A NIVEL SUPERIOR. PLATAFORMA EDUCATIVA PARA IMPARTICION DE CURSOS EN EL AMBITO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR(RIEMS). Hoy lunes, 26 marzo. Usted no se ha identificado. ( Entrar.
