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Escola Prof. João Ferreira dos Santos

Escola Prof. João Ferreira dos Santos. Segunda-feira, 10 de outubro de 2011. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO (TAREFA DO DIA 08 DE OUTUBRO. Repensando o Ensino da Língua Escrita. Silvia M. Gasparian Colello. O objetivo do presente artigo é apresentar o impacto dos estudos sobre o letramento para as práticas alfabetizadoras. As dimensões do aprender a ler e a escrever. Mais do que expor a oposição entre os conceitos de “alfabetização” e “letramento”, Soares valoriza o impacto qualitativo...1) O embate conceitual.

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Escola Prof. João Ferreira dos Santos. Segunda-feira, 10 de outubro de 2011. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO (TAREFA DO DIA 08 DE OUTUBRO. Repensando o Ensino da Língua Escrita. Silvia M. Gasparian Colello. O objetivo do presente artigo é apresentar o impacto dos estudos sobre o letramento para as práticas alfabetizadoras. As dimensões do aprender a ler e a escrever. Mais do que expor a oposição entre os conceitos de “alfabetização” e “letramento”, Soares valoriza o impacto qualitativo...1) O embate conceitual.
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Escola Prof. João Ferreira dos Santos. Segunda-feira, 10 de outubro de 2011. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO (TAREFA DO DIA 08 DE OUTUBRO. Repensando o Ensino da Língua Escrita. Silvia M. Gasparian Colello. O objetivo do presente artigo é apresentar o impacto dos estudos sobre o letramento para as práticas alfabetizadoras. As dimensões do aprender a ler e a escrever. Mais do que expor a oposição entre os conceitos de “alfabetização” e “letramento”, Soares valoriza o impacto qualitativo...1) O embate conceitual.

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