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EDUCACIÓN FÍSICA.¡Hola chicos y chicas! A partir de ahora vamos a utilizar este blog como un recurso más dentro de la clase de E.F.
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EDUCACIÓN FÍSICA.: marzo 2015
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161;Hola chicos y chicas! A partir de ahora vamos a utilizar este blog como un recurso más dentro de la clase de E.F. Miércoles, 11 de marzo de 2015. Los niños y niñas de 2º de Primaria representarán al colegio en el Encuentro Provincial de la Escuela en Danza con la coreografía de Supercalifragilísticoespialidoso . Supercalifragilísticoespialidoso es el título de una canción muy llamativa de la película de Disney Mary Poppins. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Escuela en Danza.
EDUCACIÓN FÍSICA.: mayo 2011
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161;Hola chicos y chicas! A partir de ahora vamos a utilizar este blog como un recurso más dentro de la clase de E.F. Martes, 3 de mayo de 2011. Las sombras chinescas son formas divertidas que podemos hacer con nuestras manos, proyectando la sombra en la pared. Esta actividad no necesitarás demasiados materiales, será suficiente con una lámpara, la pared y tus propias manos. Estructuramos el trabajo de la siguiente forma:. 1ª Sesión: descubrimiento y experimentación de las sombras chinas.
EDUCACIÓN FÍSICA.: Supercalifragilísticoespiralidoso
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161;Hola chicos y chicas! A partir de ahora vamos a utilizar este blog como un recurso más dentro de la clase de E.F. Miércoles, 11 de marzo de 2015. Los niños y niñas de 2º de Primaria representarán al colegio en el Encuentro Provincial de la Escuela en Danza con la coreografía de Supercalifragilísticoespialidoso . Supercalifragilísticoespialidoso es el título de una canción muy llamativa de la película de Disney Mary Poppins. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Escuela en Danza.
EDUCACIÓN FÍSICA.: Juguetes reciclados curso 12-13
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161;Hola chicos y chicas! A partir de ahora vamos a utilizar este blog como un recurso más dentro de la clase de E.F. Lunes, 10 de junio de 2013. Juguetes reciclados curso 12-13. Pablo y Tomás Álvarez. Enviar por correo electrónico. 22 de junio de 2013, 16:18. Hola Tina, soy Irene. Quería saber como se vota para lo del concurso. 28 de junio de 2013, 11:17. Yo boto a Samuel Blanco. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ ceiplavina.centros.educa.jcyl.es. Http:/ aprendoasi.blogspot.com/.
EDUCACIÓN FÍSICA.: junio 2011
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161;Hola chicos y chicas! A partir de ahora vamos a utilizar este blog como un recurso más dentro de la clase de E.F. Martes, 21 de junio de 2011. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Vacaciones de verano. Suscribirse a: Entradas (Atom). Http:/ ceiplavina.centros.educa.jcyl.es. Http:/ aprendoasi.blogspot.com/. Tina Vicente Isidro. Maestra de E.F. del CEIP la Viña. Zamora. Plantilla Watermark. Con la tecnología de Blogger.
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2ESO2
Lunes, 1 de junio de 2015. 1 Aerobic: origen, concepto y características básicas. El aerobic ha intentado promocionarse como una actividad divertida apta para un público amplio, por lo que el maestro de educación física debe planteársela como otra posibilidad dentro de la escuela. Por tanto, debemos mostrar el aerobic como una propuesta viable dentro del área de Educación Física, de acuerdo a las características de los alumnos, y los objetivos planteados. Aprendizaje sencillo y ameno. Como comentábamos e...
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3º ESO2
Miércoles, 3 de junio de 2015. Tango (seguir viendo hasta la clase 11) (entra en examen). Enviar por correo electrónico. Martes, 2 de junio de 2015. Iniciación capoeira (entra en examen). Enviar por correo electrónico. Sábado, 16 de mayo de 2015. Pasos básicos de SALSA. Enviar por correo electrónico. Domingo, 10 de mayo de 2015. Pasos de salsa (En inglés). Enviar por correo electrónico. Jueves, 7 de mayo de 2015. 1 EL ORIGEN DEL VOLEIBOL. El saque de tenis. El saque de tenis en suspensión:. Es uno de los...
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4º ESO 2
Martes, 26 de mayo de 2015. 1 Aerobic: origen, concepto y características básicas. El aerobic ha intentado promocionarse como una actividad divertida apta para un público amplio, por lo que el maestro de educación física debe planteársela como otra posibilidad dentro de la escuela. Por tanto, debemos mostrar el aerobic como una propuesta viable dentro del área de Educación Física, de acuerdo a las características de los alumnos, y los objetivos planteados. Aprendizaje sencillo y ameno. Como comentábamos ...
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