ojs.utlib.ee
Vol 4, No 1 (2016)
http://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/issue/current
Vol 4, No 1 (2016). Vol 4, No 1 (2016). Erika Löfström, Marvi Remmik, Tiia Õun. Why might you use narrative methodology? A story about narrative. Klassiõpetajate arusaamad õppiva organisatsiooni juhtimise distsipliinidest. Krista Uibu, Merike Kaseorg, Toomas Kink. Koolieelse lasteasutuse õpetajate kui õppekava arendajate kogemused, ootused ja hinnangud. Aino Ugaste, Maire Tuul, Rain Mikser, Evelyn Neudorf, Maria Jürimäe. Pedagoogilisel praktikal ja kutseaastal osalejate kogemused blogipostituste põhjal.
ojs.utlib.ee
Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
http://ojs.utlib.ee/index.php/EHA
Vol 4, No 1 (2016). Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. Ajakiri on indekseeritud andmebaasis. Directory of Open Access Journals. Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education. Is a peer-reviewed electronic journal with an international editorial board (1.2. classification according to Estonian Research Information System). It publishes scholarly articles in Estonian embodying original resear...Esmärk on...