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Ejercicios de Música

Viernes, 6 de mayo de 2016. Ejercicio 8 página 115. A) Las medidas estándar de esta flauta. Shaku significa "pie" como unidad de medida y hachi, "ocho", es decir que el instrumento tiene una longitud de 1 shaku punto 8 (54,5 centímetros). B) El número de agujeros que tiene. C) Las semejanzas y diferencias con la flauta dulce. Tienen diferente embocadura, están hechas de diferente material y tamaño y, además, la flauta dulce tiene más agujeros. En cambio, ambas son de viento madera. Tadashi Tarima ,.

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Viernes, 6 de mayo de 2016. Ejercicio 8 página 115. A) Las medidas estándar de esta flauta. Shaku significa pie como unidad de medida y hachi, ocho, es decir que el instrumento tiene una longitud de 1 shaku punto 8 (54,5 centímetros). B) El número de agujeros que tiene. C) Las semejanzas y diferencias con la flauta dulce. Tienen diferente embocadura, están hechas de diferente material y tamaño y, además, la flauta dulce tiene más agujeros. En cambio, ambas son de viento madera. Tadashi Tarima ,.
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1 ejercicios de música
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Viernes, 6 de mayo de 2016. Ejercicio 8 página 115. A) Las medidas estándar de esta flauta. Shaku significa "pie" como unidad de medida y hachi, "ocho", es decir que el instrumento tiene una longitud de 1 shaku punto 8 (54,5 centímetros). B) El número de agujeros que tiene. C) Las semejanzas y diferencias con la flauta dulce. Tienen diferente embocadura, están hechas de diferente material y tamaño y, además, la flauta dulce tiene más agujeros. En cambio, ambas son de viento madera. Tadashi Tarima ,.

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Ejercicios de Música: Ejercicio 8 página 115

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Viernes, 6 de mayo de 2016. Ejercicio 8 página 115. A) Las medidas estándar de esta flauta. Shaku significa "pie" como unidad de medida y hachi, "ocho", es decir que el instrumento tiene una longitud de 1 shaku punto 8 (54,5 centímetros). B) El número de agujeros que tiene. C) Las semejanzas y diferencias con la flauta dulce. Tienen diferente embocadura, están hechas de diferente material y tamaño y, además, la flauta dulce tiene más agujeros. En cambio, ambas son de viento madera. Tadashi Tarima ,.

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Ejercicios de Música: Anuncio para la Prensa: Smart Maths

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Lunes, 2 de mayo de 2016. Anuncio para la Prensa: Smart Maths. Este es mi cartel para promocionar el videojuego de Smart Maths. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Ejercicio 8 página 115. Anuncio para la Prensa: Smart Maths. Tema Fantástico, S.A. Con la tecnología de Blogger.

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Ejercicios de Música: Musicando ilustraciones

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Ejercicios de Música: mayo 2016

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4º ESO: enero 2014

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Jueves, 16 de enero de 2014. LA MÚSICA POPULAR URBANA. Orígenes, características y estilos de jazz. DEL ROCK AND ROLL AL POP:. Los instrumentos del rock. Un paseo por la historia del pop-rock. 191;Componemos una canción? Enviar por correo electrónico. Lunes, 6 de enero de 2014. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). LA MÚSICA POPULAR URBANA. Desde aquí accedes a un espacio dedicado a aclarar dudas. Con la tecnología de Blogger.

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4º ESO: abril 2015

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Sábado, 4 de abril de 2015. AVERIGUA LO QUE SABES. Play TEMA 1 on QuizRevolution.com now! Play Tema 4 on QuizRevolution.com now! Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). AVERIGUA LO QUE SABES. Desde aquí accedes a un espacio dedicado a aclarar dudas. Plantilla Fantástico, S.A. Las imágenes de las plantillas son obra de molotovcoketail. Con la tecnología de Blogger.

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4º ESO: noviembre 2013

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Sábado, 23 de noviembre de 2013. TRABAJOS PUBLICIDAD (TEMA 1). 161;Primera prueba superada! Al final hemos conseguido grabar los anuncios publicitarios. Aquí los tenéis para que podáis disfrutar de ellos. ¡A por la siguiente! Enviar por correo electrónico. Domingo, 3 de noviembre de 2013. SONIDO, TECNOLOGÍA Y MEDIO (TEMA 2-primera semana). ACTIVIDAD 1: EL SONIDO. Vamos a empezar esta unidad recordando algunos conceptos básicos acerca de cómo se produce, trasmite y percibe el sonido: vídeo. Además habla q...

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4º ESO: diciembre 2013

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Sábado, 21 de diciembre de 2013. Aquí tenéis los contenidos más importantes de los tres primeros temas:. 1- Explica las cinco funciones más relevantes de la música. 2- Explica los elementos básicos del arte musical. 3- Define jingle y logo musical. 1- Explica las principales diferencias entre la etapa de grabación analógica y digital del sonido. 2- Explica cómo se clasifican los medios. 3- Explica los orígenes de la radio y la televisión. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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4º ESO: septiembre 2014

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No hay ninguna entrada. Mostrar todas las entradas. No hay ninguna entrada. Mostrar todas las entradas. Suscribirse a: Entradas (Atom). LA MÚSICA EN ÁFRICA. LA MÚSICA EN LA INDIA. LA MÚSICA EN OCEANÍA. LA MÚSICA EN JAPÓN. LA MÚSICA EN CHINA. LA MÚSICA EN EL CONTINENTE ASIÁTICO. Desde aquí accedes a un espacio dedicado a aclarar dudas. Plantilla Fantástico, S.A. Las imágenes de las plantillas son obra de molotovcoketail. Con la tecnología de Blogger.

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4º ESO: TRABAJOS MÚSICA: VIDEOCLIPS

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4º ESO: AVERIGUA LO QUE SABES

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Sábado, 4 de abril de 2015. AVERIGUA LO QUE SABES. Play TEMA 1 on QuizRevolution.com now! Play Tema 4 on QuizRevolution.com now! Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). AVERIGUA LO QUE SABES. Desde aquí accedes a un espacio dedicado a aclarar dudas. Plantilla Fantástico, S.A. Las imágenes de las plantillas son obra de molotovcoketail. Con la tecnología de Blogger.

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4º ESO: LA MÚSICA POPULAR URBANA

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