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Introducción al E-Learning INET 2011

Introducción al E-Learning INET 2011. Lunes, 10 de octubre de 2011. Audacity - Utilización de sonido en mi curso de Moodle. Creo esta entrada para compartir un archivo de sonido creado con el software audacity. El archivo contiene un collage de sonidos, y será utilizado como recurso en una actividad en el curso sobre construcción de casas de paja que estoy desarrollando sobre moodle. Hay disponibles gran cantidad de sonidos, en formato .mp3. Una vez exportado, ¡ya podemos reproducirlo! Para subirlo al Bl...

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Introducción al E-Learning INET 2011. Lunes, 10 de octubre de 2011. Audacity - Utilización de sonido en mi curso de Moodle. Creo esta entrada para compartir un archivo de sonido creado con el software audacity. El archivo contiene un collage de sonidos, y será utilizado como recurso en una actividad en el curso sobre construcción de casas de paja que estoy desarrollando sobre moodle. Hay disponibles gran cantidad de sonidos, en formato .mp3. Una vez exportado, ¡ya podemos reproducirlo! Para subirlo al Bl...

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Introducción al E-Learning INET 2011. Lunes, 10 de octubre de 2011. Audacity - Utilización de sonido en mi curso de Moodle. Creo esta entrada para compartir un archivo de sonido creado con el software audacity. El archivo contiene un collage de sonidos, y será utilizado como recurso en una actividad en el curso sobre construcción de casas de paja que estoy desarrollando sobre moodle. Hay disponibles gran cantidad de sonidos, en formato .mp3. Una vez exportado, ¡ya podemos reproducirlo! Para subirlo al Bl...

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Introducción al E-Learning INET 2011: Conectivismo - cambiemos la forma aprender

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Introducción al E-Learning INET 2011. Domingo, 9 de octubre de 2011. Conectivismo - cambiemos la forma aprender. Visto el video (link al final), y leído algunos comentarios sobre esta teoría, creo que es aplicable en ciertos aspectos, pero en la realidad en la que nos encontramos no podemos desarrollarla de la mejor forma. Es así que el estudiante debe ser el que relacione las diferentes fuentes, las conecte. A su vez, esta conexión puede ser constructora de un nuevo conocimiento. Este nuevo conocimiento...

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Introducción al E-Learning INET 2011: Tutores virtuales, ventajas y problemas...

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Introducción al E-Learning INET 2011. Domingo, 9 de octubre de 2011. Tutores virtuales, ventajas y problemas. Los cursos virtuales implican un amplio cambio en relación a lo que estamos acostumbrados, por lo que se deben tener en cuenta muchos factores en el momento en que optamos por esto. Esta omisión, seguramente causada por la suposición de que todos los que se inscribían al curso tenían una, llevó a que meses después un estudiante me planteara que no podía realizar las tareas en tiempo y forma porqu...

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Introducción al E-Learning INET 2011: Curso de E-Learning, nuevas formas de aprender y enseñar...

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Introducción al E-Learning INET 2011. Jueves, 1 de septiembre de 2011. Curso de E-Learning, nuevas formas de aprender y enseñar. Algo que realmente me llamó la atención fue lo fácil que es trabajar con moodle, lo dósil que es a la hora de organizar los cursos. Espero en un futuro contar con un sitio con moodle propio para trabajar con mis estudiantes. Aspiro a que en alguna parte del curso trabajemos sobre la instalación de moodle, ya que es algo que realmente parece complicado. Ver todo mi perfil.

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Introducción al E-Learning INET 2011: septiembre 2011

http://www.elearninginet2011.blogspot.com/2011_09_01_archive.html

Introducción al E-Learning INET 2011. Jueves, 1 de septiembre de 2011. Curso de E-Learning, nuevas formas de aprender y enseñar. Algo que realmente me llamó la atención fue lo fácil que es trabajar con moodle, lo dósil que es a la hora de organizar los cursos. Espero en un futuro contar con un sitio con moodle propio para trabajar con mis estudiantes. Aspiro a que en alguna parte del curso trabajemos sobre la instalación de moodle, ya que es algo que realmente parece complicado. Ver todo mi perfil.

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Introducción al E-Learning INET 2011: Audacity - Utilización de sonido en mi curso de Moodle

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Introducción al E-Learning INET 2011. Lunes, 10 de octubre de 2011. Audacity - Utilización de sonido en mi curso de Moodle. Creo esta entrada para compartir un archivo de sonido creado con el software audacity. El archivo contiene un collage de sonidos, y será utilizado como recurso en una actividad en el curso sobre construcción de casas de paja que estoy desarrollando sobre moodle. Hay disponibles gran cantidad de sonidos, en formato .mp3. Una vez exportado, ¡ya podemos reproducirlo! Para subirlo al Bl...

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INETpto participando en explorArTIC: Nivel 4: experimentar con el uso de desafíos de video

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INETpto participando en explorArTIC. Blog creado cuando era estudiante del profesorado de informática en INET, utilizado la cuarta cohorte de ARTIC y actualmente en busca de una nueva excusa. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Miércoles, 25 de abril de 2012. Nivel 4: experimentar con el uso de desafíos de video. Etiquetas: ArTIC desafíos videos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. ArTIC desafíos audio mi libro favorito.

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INETpto participando en explorArTIC: Reflexión final nivel 3

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INETpto participando en explorArTIC. Blog creado cuando era estudiante del profesorado de informática en INET, utilizado la cuarta cohorte de ARTIC y actualmente en busca de una nueva excusa. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Viernes, 20 de abril de 2012. Reflexión final nivel 3. Herramienta que me parece de mucha utilidad para el trabajo colaborativo y la reflexión colectiva. Pero que me complico un poco, no se si por la lenta conexión o por que no pude dedicarle algo más de tiempo. ArTIC desafíos imáge...

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INETpto participando en explorArTIC: octubre 2011

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INETpto participando en explorArTIC. Blog creado cuando era estudiante del profesorado de informática en INET, utilizado la cuarta cohorte de ARTIC y actualmente en busca de una nueva excusa. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Viernes, 28 de octubre de 2011. Podcast o algo parecido. Bueno va el intento. Aclaraciones: no tengo micrófono y use el de la magallanes. Resultado = calidad baja. Mucho ruido así que tenemos una primera consideración un micrófono ayuda. Acto primero: Qué se espera del TV? Es decir ...

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INETpto participando en explorArTIC: septiembre 2011

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INETpto participando en explorArTIC. Blog creado cuando era estudiante del profesorado de informática en INET, utilizado la cuarta cohorte de ARTIC y actualmente en busca de una nueva excusa. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Viernes, 30 de septiembre de 2011. Basado en los aportes de Diego Leal. 191;Qué es un PLE? Un Ambiente Personal de Aprendizaje (APA) es una interfaz web con el ambiente digital del propietario. Un sistema perfilador para establecer conexiones. Lo que me salio a mi. El camino no es s...

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INETpto participando en explorArTIC: marzo 2012

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INETpto participando en explorArTIC. Blog creado cuando era estudiante del profesorado de informática en INET, utilizado la cuarta cohorte de ARTIC y actualmente en busca de una nueva excusa. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Martes, 27 de marzo de 2012. Diario de campo: Actividad - Semana 2. Primero, desde el año pasado utilizo Edmodo. El planteo a los estudiantes fue el del desafío de imágenes. Tecnología pero desde la plataforma. Sin avisarles personalmente en clase publiqué como asignación en Edm...

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INETpto participando en explorArTIC: Desafío Video - Exploración - TED

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INETpto participando en explorArTIC. Blog creado cuando era estudiante del profesorado de informática en INET, utilizado la cuarta cohorte de ARTIC y actualmente en busca de una nueva excusa. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Viernes, 6 de abril de 2012. Desafío Video - Exploración - TED. La idea de ver el video con los alumnos es para reflexionar sobre la incidencia del plan Ceibal en la educación de ellos mismos así como la relación con la tecnología y el impacto social que está tiene. Mi lista de blogs.

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INETpto participando en explorArTIC: Nivel 2: Aplicando en mi entorno

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INETpto participando en explorArTIC. Blog creado cuando era estudiante del profesorado de informática en INET, utilizado la cuarta cohorte de ARTIC y actualmente en busca de una nueva excusa. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Voy a experimentar con el desafío de imágenes: Tecnología. Con todos mis grupos utilizo una plataforma educativa: EDMODO. Suscribirse a: Entradas (Atom). Se ha producido un error en este gadget. ArTIC desafíos audio mi libro favorito. Mi lista de bl...

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INETpto participando en explorArTIC: julio 2011

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INETpto participando en explorArTIC. Blog creado cuando era estudiante del profesorado de informática en INET, utilizado la cuarta cohorte de ARTIC y actualmente en busca de una nueva excusa. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Sábado, 30 de julio de 2011. USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS. En este documento nos concentraremos en las características de. Currículo Interactivo 2.0. Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en:. La facilidad con q...

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INETpto participando en explorArTIC. Blog creado cuando era estudiante del profesorado de informática en INET, utilizado la cuarta cohorte de ARTIC y actualmente en busca de una nueva excusa. Nivel 2: Aplicando en mi entorno. Viernes, 20 de abril de 2012. Breve, muy breve reflexión sobre el texto de Wesch: Anti-Enseñanza. El segundo texto me parece que reitera algunos de los conceptos que se plantean en el primero, si tengo tiempo cuelgo una reflexión pero no creo. Etiquetas: ArTIC Wesch anti-enseñanzal.

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Zondag 8 juni 2008. Dag beste bloglezers,. Dit is het laatste bericht dat ik ooit zal posten op deze blog. Ik heb namelijk besloten dat het niets voor mij is. Ik praat veel liever tegen iemand, dan dat ik tegen mijn pc spreek. Dit jaar heb ik tijdens OMI wel een heel pak interessante dingen geleerd waar ik zeker nog iets mee zal zijn in de toekomst! Wiki bijvoorbeeld hoop ik nog vaak te gebruiken! Ik vind het een interessant concept en denk dat het nog bijzonder bruikbaar zal zijn in de toekomst! 1) De l...