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Feedback zum IKT-BUA | Studiengang S2 PHTG BUA
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Studiengang S2 PHTG BUA. Just another WordPress.com weblog. Oktober 17, 2007 in Nicht kategorisiert. Lernförderlich am Kurs IKT-BUA fand ich, dass ich. Themen der Kurse IKT und BP repetieren und festigen konnte und. In die virtuelle Welt und ihre Folgen Einblicke bekommen habe. Die ILIAS-Einführung von Frau Nunnenmacher. Vom zfm hat mich darin bestärkt, als Lehrerin an der KSR. Mit dieser Internetplattform nach Möglichkeit zu arbeiten. Wesentliche Vorteile sind für mich:. Für eine optimalere Bilanz zwisc...
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Meine erste Erfahrung mit synchronem Lernen | Studiengang S2 PHTG BUA
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Studiengang S2 PHTG BUA. Just another WordPress.com weblog. Meine erste Erfahrung mit synchronem Lernen. Oktober 10, 2007 in Nicht kategorisiert. Heute ging es im BUA vor allem um E-Learning. 10, Lernparadigmen und Good Practice-Beispiele. Themen waren die Definition und Vorteile von E-Learning, Wesentliches zu den Lernparadigmen Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus, wichtige Unterschiede zwischen CBT. Und Merkmale der Lernformen Teleteaching. Formen mit www.mindmeister.com. Die Auswirkungen...
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BB-Blog: BUA 07-10-11
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Donnerstag, 11. Oktober 2007. Stefan Seydel von rebell.tv. Gestaltete den heutigen Morgen. Während er uns über sein Kommunikationsmedium informierte, hätte man online in den 10Uhr-Nachrichten sein Notfallintro. Für unsere Veranstaltung anhören können. Mehr oder weniger Zitate aus seinen Ausführungen:. Denn Mund sollte man nur aufmachen, wenn ich mich traue, mir etwas zu sagen.". Besser selber schauen, als darauf warten.". Ich mache keine Interviews; ich habe eine Frage.". Es wird viel 'gefaked'.". Abonni...
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BB-Blog: BUA 07-10-12
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Freitag, 12. Oktober 2007. Fast zum Abschluss des Kurses habe ich einige Kolleginnen und Kollegen gebeten, mir in einem Satz zu sagen, was sie aus diesem Kurs mitnehmen. Daraus ist nun das Einsatzprotokoll. Eingestellt von Beat Brüllmann. Aber die Spielregeln waren anders, nicht wahr? Nur einen Satz, oder? Man kann hier Romane hören! Zum Glück habe ich nichts gegen Romane! 12 Oktober 2007 um 21:01. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom). BUA 07-10-09 zum zweiten.
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Mittwoch, 10. Oktober 2007. Während meiner Mittagspause habe ich an der Eingangstür eines Geschäfts folgenden Hinweis entdeckt . Und dabei beruhigt festgestellt, dass man nicht perfekt sein muss, um verstanden zu werden. Eingestellt von Beat Brüllmann. Ui, Beat. Der Zwiebelfisch von spiegel-online wäre sicher begeistert über deinen Fund! Http:/ www.spiegel.de/kultur/zwiebelfisch/0,1518,k-4872,00.html. 25 Oktober 2007 um 07:57. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom). BUA 07-10-09 zum zweiten.
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BB-Blog: BUA 07-10-10
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Mittwoch, 10. Oktober 2007. Der Input von Max Woodtli zum E-Learning begleitete er mit dem Backchannel-Verfahren. Synchron konnten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer während des Vortrags ein Mindmap gestalten. Vorgestellt, welche im Sinne einer Whiteboard oder als Post-It-Ersatzmezhode funktionieren können. Für den Bereich der Entwicklungspsychologie habe ich das Gerüst für ein Wiki. Eingestellt von Beat Brüllmann. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom). BUA 07-10-09 zum zweiten.
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BB-Blog: November 2013
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Montag, 4. November 2013. Eingestellt von Beat Brüllmann.
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Montag, 4. November 2013. Eingestellt von Beat Brüllmann. 4 November 2013 um 14:08. Abonnieren Kommentare zum Post (Atom).
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Bezüge zur Literatur | Studiengang S2 PHTG BUA
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Studiengang S2 PHTG BUA. Just another WordPress.com weblog. Oktober 28, 2007 in Nicht kategorisiert. Und vor allem Handlungsorientierung. Weitere Informationen zu Anwendungen für die Schule im Netz wie RSS-Feeds ( del.icio.us. Tagging, Blogs (z.B. wordpress. Podcasts und Wikis (z.B. wetpaint. Gibt es auch die Möglichkeit eines E-Portfolios über igoogle. Beim behavioristischen Ansatz steht z.B. das Trainieren von Fertigkeiten mittels Programmen und Instruktionen im Vordergrund,. Auch hier gilt sicher, jed...