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El Mundo de los Sueños

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El Mundo de los Sueños: marzo 2011

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El Mundo de los Sueños. Un Blog dedicado a la literatura infantil. Lunes, 14 de marzo de 2011. En estos primeras días y en esta nueva asignatura hemos aprendido que es lo que realmente significa la palabra ' literatura'. Parece muy fácil ¿verdad? Es literatura pero hace referencia a ella. La literatura abarca toda la historia desde que comenzó hasta la actualidad estudiando la evolución y los autores. La literatura esta compuesta de varias figuras literarias como el teatro, la poesía, la narración etc.

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El Mundo de los Sueños: abril 2011

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El Mundo de los Sueños. Un Blog dedicado a la literatura infantil. Miércoles, 27 de abril de 2011. CUANTAS COSAS PODEMOS DESCUBRIR :) (primera parte). En este nuevo bloque hablaremos de los textos de autor y los álbumes de imagen para ellos vamos a definir que es cada cosa. TEXTOS DE AUTOR -. ÁLBUMES DE IMAGEN -. Un ejemplo de una imagen de álbumes de imágenes ' A que sabe la luna'. ALGUNOS ANTECEDENTES ANTES DE LA LITERATURA INFANTIL ACTUAL. Saturnino calleja creó una editorial para niños pero tenían un...

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El Mundo de los Sueños: mayo 2011

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El Mundo de los Sueños. Un Blog dedicado a la literatura infantil. Martes, 24 de mayo de 2011. MI FUTURA BIBLIOTECA DE AULA ( CORRECCIÓN). El rincón de lectura puede resultar un espacio muy motivador para los primeros pasitos hacia la lectura y el conocimiento de los cuentos, al estar en un aula pueden compartir buenos momentos tanto con el profesor como con sus compañeros, observar sentimientos de otros, identificarse con los personajes, resolver conflictos…. Situación en el aula:. A partir de estas fot...

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El Mundo de los Sueños: TODA CLASE DE PIELES

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El Mundo de los Sueños. Un Blog dedicado a la literatura infantil. Martes, 24 de mayo de 2011. TODA CLASE DE PIELES. Este es el cuento que hemos podido escuchar en clase y el que debemos adaptarlo creo que es un poco complicado pero siguiendo. Paso y respetando todos los puntos y. Tras esto se enfrenta al nuevo reto de tener que trabajar duro, en un estatus social muy inferior al suyo, y buscando la manera de conseguir a ser la que era antes. Un reino muy lejano un rey y una reina y se querían un montón ...

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El Mundo de los Sueños: LA CREACIÓN LITERARIA

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El Mundo de los Sueños. Un Blog dedicado a la literatura infantil. Lunes, 23 de mayo de 2011. En este bloque vamos a hacer referencia a como trasmitir la literatura a niños. Tenemos que ser nosotros mi. Smos los que transmitamos las formas literarias, aunque los niños después reproduzcan entre ellos. Hay tres formas de comunicación literaria con sus variantes:. La narración con libro. La voz se puede cambiar cuando se esta cintando un cuento pero como mucho debe de haber tres personajes, ya que al cambia...

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: REFLEXIONES

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Sábado, 21 de mayo de 2011. Este bloque de la asignatura me ha permitido ver la importancia que tiene una buena Biblioteca en un aula, ya que en muchos centros a este espacio no se le presta atención o incluso no está dentro del aula. También he aprendido que la Biblioteca es un espacio en el que los niños deben participar y expresarse, deben hacerla suya y sentirse participes de ella. Textos y Albunes de Imagenes". Al comie...

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: Tema 3 (Corregido)

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Martes, 3 de mayo de 2011. CREACIÓN LITERARIA PARA NIÑOS DE INFANTIL. Este tema trata de cómo hacer o saber hacer libros para niños de infantil y la importancia que tienen estos libros para que ellos puedan aprender a la vez de poder divertirse. Este tema nos pone en un plano de creadores de cuentos lo que tiene una gran importancia en esta etapa. Cuando hablamos de hacer un cuento para niños de infantil tenemos que usar el ...

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: TEMA 5

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Jueves, 12 de mayo de 2011. FORMAS DE COMUNICACIÓN LITERARIA. Este tema trata de cómo trasmitir la literatura a niños que no saben leer o leen mal. Esta transmisión no solo se hace por parte del profesor. Sino que ellos mismos también pueden realizarla. Las formas de comunicación son tres con sus variantes: el cuentacuentos, la narración con libro y la lectura. El cuentacuentos para niños no es igual ya que nosotros debemos ...

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: febrero 2011

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Domingo, 6 de febrero de 2011. Bueno pues comienzo este blog diciendo que esta nueva asignatura espero que me aporte muchos nuevos conocimientos y nuevas estrategias para porder usarlas lo mejor posible en mi futura vida como maestro. No veo mejor forma de comenzar este blog que poneros el cuento que mas veces me ha leido mi madre, Julieta estate quieta. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Mi lista de blogs.

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: Tema 2 (Corregido)

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Martes, 3 de mayo de 2011. TEXTOS DE AUTOR Y ALBUMES DE IMAGEN. Comenzare diciendo que un texto escrito por alguien es algo que se ha fijado por escrito y han dejado su autoría, no tiene porque llevar nombres y apellidos sino pueden ser anónimos y aún así no son folclóricos (no se trasmiten de boca en boca) y estos textos no pueden ser plagiados ya que sería un delito. A principios del siglo XX la conocida como literatura in...

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: marzo 2011

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Domingo, 20 de marzo de 2011. 161;Para saber algo mas! Gloria Fuertes nació en Lavapies (Madrid) el 28 de Julio de 1917, de madre costurera y sirvienta y padre bedel vivió en uno de los barrios mas modestos de la ciudad. Asistió al Instituto de Educación Profesional de. Que sería publicado en 1950. Aunque ella siempre se definió como « autodidacta y poéticamente desescolarizada. Dejó una profunda huella en ella. El antib...

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: Creación literaria: El tren de las estaciones.

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Martes, 3 de mayo de 2011. Creación literaria: El tren de las estaciones. Aquí os dejo mi cuento, bueno más bien es un libro en el cual he puesto unas poesías dedicadas a las 4 estaciones del año. Son dos poesías por cada estación. Lo que mas me ha costado es seleccionar los poemas y escribirlos en una superficie tan blanda. Los materiales utilizados son:. A continuación os pondré las fotos del cuento:. Enviar por correo ele...

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: ACTIVIDAD TEMA 4

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Jueves, 12 de mayo de 2011. ADAPTACIÓN DE EL CUENTO TODO TIPO DE PIELES. Érase una vez un rey y una reina que vivían en un hermosos castillo, ellos lo tenían todo, eran ricos, guapos y se querían mucho, lo único que les faltaba, era tener un heredero para poder gobernar el reino cuando ellos fuesen viejos pero por mas que querían la reina no se podía quedar embarazada. Después del parto, la reina se puso muy enferma y. Y el ...

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: TEMA 1 (segunda corrección)

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Martes, 3 de mayo de 2011. TEMA 1 (segunda corrección). Este primer bloque ha sido la “introducción” a todo lo que vamos a ver y aprender durante este curso en la asignatura. Esta definición es del Siglo XVIII y no estaba aun valorada la parte oral (A partir del Siglo XX), por eso, actualmente la definición correcta de Literatura es el arte de la palabra (Incluyendo ya la parte oral y la escrita). Hay otra disciplina que tra...

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¡Cuéntame un cuento y veras que contento!: abril 2011

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161;Cuéntame un cuento y veras que contento! Nada se pierde, todo se transforma. Miércoles, 20 de abril de 2011. CREACIÓN LITERARIA PARA NIÑOS DE INFANTIL. Este tema trata de cómo hacer o saber hacer libros para niños de infantil y la importancia que tienen estos libros para que ellos puedan aprender a la vez de poder divertirse. Este tema nos pone en un plano de creadores de cuentos lo que tiene una gran importancia en esta etapa. Cuando hablamos de hacer un cuento para niños de infantil tenemos que usa...

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