rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: de gener 2014
http://rsensat.blogspot.com/2014_01_01_archive.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Dissabte, 18 de gener de 2014. És una llei que qüestiona l'escola inclusiva, i posa en perill l'alt grau d'equitat que tots els estudis reconeixen al nostre sistema en introduir, dins l’ensenyament obligatori, meca¬nismes per anar separant els alumnes per nivells i itineraris, sotmetent-los a diferents processos selectius, amb el cínic. Editorial de la revista PERSPECTIVA ESCOLAR 373. Envia per correu electrònic. No és la n...
rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: de juliol 2015
http://rsensat.blogspot.com/2015_07_01_archive.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Dijous, 30 de juliol de 2015. Gràcies, escoles d'estiu. Jo vaig assistir a l'Escola Joan Bardina, on s'impartien els cursos de Llar d'Infants i Parvulari (1r nivell), que van acollir les teresianes del carrer Ganduxer. Recordo l'interès i l'expectació amb què seguia les classes i participava en les activitats, on prenien forma les intuïcions fruit de la lectura dels clàssics pedagògics. De Gabriel Salinas, el Walden Dos.
rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: Oportunitat o inoportunitat?
http://rsensat.blogspot.com/2015/05/oportunitat-o-inoportunitat.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Divendres, 8 de maig de 2015. Molts cops, quan intentem recordar els diferents ministres d’educació de la democràcia constatem que n’hi ha que ningú recorda, que han passat pel govern central sense pena ni glòria. Ara, un cop més, pretén que es repeteixi la inscripció a les escoles de Catalunya, per a afavorir que les famílies tinguin encara més oportunitats de. Triar el castellà com a llengua de vida a les escoles. Tenim l...
rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: Innovacions pedagògiques i estabilitat del sistema educatiu
http://rsensat.blogspot.com/2015/07/innovacions-pedagogiques-i-estabilitat.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Divendres, 24 de juliol de 2015. Innovacions pedagògiques i estabilitat del sistema educatiu. Els millors canvis i els més efectius sorgiran quan el flux de necessitats (pedagògiques, econòmiques, socials, psicològiques, etc.) corri de baix a dalt i a l’inrevés dins un sistema educatiu acceptablement permeable. Aquestes reflexions ens vénen a la ment arran d’una nova pedagogia dita sistèmica. La proposta de Finlàndia ens fa...
rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: d’abril 2014
http://rsensat.blogspot.com/2014_04_01_archive.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Dimecres, 30 d’abril de 2014. 191;De todos y para todos? Que el concepto de público se ha pervertido es un hecho. La empresa privada ha entrado en el mundo de la educación a través de mecanismos como la gestión indirecta de un servicio público, que por mucho que quieran suavizarlo es una privatización en toda regla. Sin embargo, también hay otra realidad. Hoy, estos valores de renovación pedagógica, que quedaron truncados c...
rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: de juliol 2014
http://rsensat.blogspot.com/2014_07_01_archive.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Dimarts, 15 de juliol de 2014. El primer dubte que ens provoca tot plegat és qui ha decidit que la formació inicial dels mestres és una prioritat inajornable de l’ensenyament a Catalunya, i amb quin fonament. És una urgència, quan amb prou feines cap de les persones graduades aquests dos darrers anys han tingut la més mínima oportunitat d’entrar en el sistema? O la formació universitària ha de continuar essent, com. No és e...
rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: de juny 2014
http://rsensat.blogspot.com/2014_06_01_archive.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Dimecres, 4 de juny de 2014. Governs que s’adapten i governs que reaccionen a l’assetjament. Una de les raons per les quals Finlàndia. S’ha convertit en un model universal pel que fa a l’educació és el ferm compromís de l’Estat finés amb les polítiques educatives. No fa gaires dies vam saber per la premsa de la implantació d’un nou programa anomenat KiVa. En el nostre país estem molt interessats tant per assegurar. Ho troba...
rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: de maig 2014
http://rsensat.blogspot.com/2014_05_01_archive.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Divendres, 9 de maig de 2014. Com cada any, estem immersos en l’època de preinscripció i matriculació. Aquest és un procediment excessivament llarg, protocol·litzat i complex, que les famílies viuen com una. Per això, cal treballar colze amb colze amb les administracions locals, amb les comunitats educatives i amb altres agents socials. Les normes ho diuen, però fins ara s’ha practicat poc. La realitat urgia...Cercar en aq...
rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: de desembre 2014
http://rsensat.blogspot.com/2014_12_01_archive.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Divendres, 12 de desembre de 2014. Aquestes dies de final de trimestre planegen notícies a l’entorn de l’escola que ajuden poc a la serenor que caldria en el sempre complex final de trimestre, i més en el de Nadal, en el qual la festa, d’una manera o altra, està garantida. O és que quedarà senzillament en una notícia? Que difícil afrontar un final d’any amb fum, incertesa i zero. Envia per correu electrònic. Aquestes dies d...
rsensat.blogspot.com
EP! MESTRES: de novembre 2014
http://rsensat.blogspot.com/2014_11_01_archive.html
El Bloc de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Segueix-nos a les xarxes socials. Dijous, 13 de novembre de 2014. En memòria de l’amic David Mackay. En David Mackay és molt conegut com a arquitecte. Una professió que li ha permès fer escoles i instituts a diversos països del món, també al nostre. Els espais de les escoles de Mackay són una mostra de la seva concepció de l’educació, tan propera a la nostra: espais flexibles, polivalents, oberts a l’exterior per provocar-hi el diàleg. Amb nosaltres en l...
SOCIAL ENGAGEMENT