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En busca del Champiñón Dorado

En busca del Champiñón Dorado. Lunes, 6 de junio de 2011. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Lunes, 16 de mayo de 2011. Escuchad muy atentos la siguiente misión. Es una misión muy importante que deberéis cumplir. No falléis a Funghi. En esta misión los alumnos tendrán que crear un circuito eléctrico individualmente o por parejas. Pero además, tendrán que hacer un mapa conceptual utilizando Popplet o Bubblu. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Misiones de Ninfa y Níscalo.

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En busca del Champiñón Dorado. Lunes, 6 de junio de 2011. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Lunes, 16 de mayo de 2011. Escuchad muy atentos la siguiente misión. Es una misión muy importante que deberéis cumplir. No falléis a Funghi. En esta misión los alumnos tendrán que crear un circuito eléctrico individualmente o por parejas. Pero además, tendrán que hacer un mapa conceptual utilizando Popplet o Bubblu. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Misiones de Ninfa y Níscalo.

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En busca del Champiñón Dorado. Lunes, 6 de junio de 2011. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Lunes, 16 de mayo de 2011. Escuchad muy atentos la siguiente misión. Es una misión muy importante que deberéis cumplir. No falléis a Funghi. En esta misión los alumnos tendrán que crear un circuito eléctrico individualmente o por parejas. Pero además, tendrán que hacer un mapa conceptual utilizando Popplet o Bubblu. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Misiones de Ninfa y Níscalo.

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En busca del Champiñón Dorado: mayo 2011

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En busca del Champiñón Dorado. Lunes, 16 de mayo de 2011. Escuchad muy atentos la siguiente misión. Es una misión muy importante que deberéis cumplir. No falléis a Funghi. En esta misión los alumnos tendrán que crear un circuito eléctrico individualmente o por parejas. Pero además, tendrán que hacer un mapa conceptual utilizando Popplet o Bubblu. Al finalizar la misión deberán exponer los trabajos realizados en los pasillos del colegio y mandar el mapa conceptual a las profesoras a través de Edmodo.

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En busca del Champiñón Dorado: enero 2011

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En busca del Champiñón Dorado. Viernes, 21 de enero de 2011. 1º mensaje de Funghi. 161;Comienza la aventura! Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). 161;Bienvenidos al Blog: "En busca del champiñón dorado"! Aquí encontrarás la historia de una aventura que viven los alumnos de 6º, misiones que deben cumplir, curiosidades, así como una gran ilusión! 191;A qué esperas? Forma parte ya de esta pequeña gran familia! Misiones de Ninfa y Níscalo. Misiones de Perrochico y Pieazul.

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En busca del Champiñón Dorado: febrero 2011

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En busca del Champiñón Dorado. Lunes, 21 de febrero de 2011. En esta misión, tenéis que demostrar vuestro compromiso en este aventura. Durante varios recreos tendréis que venir a la sala de ordenadores de alumnos y ayudar a Pieazul a instalar programas importantes para la seguridad de los equipos de la sala.. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Misiones de Perrochico y Pieazul. Jueves, 17 de febrero de 2011. 5ª MISIÓN: "LA ATMÓSFERA Y LA HIDROSFERA". Enviar por correo electrónico. Lunes, 7 de febr...

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En busca del Champiñón Dorado: abril 2011

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En busca del Champiñón Dorado. Martes, 12 de abril de 2011. Como vosotros me habéis dejado un mensaje y me habéis dicho que confiáis en mí,. Yo os respondo con este otro mensaje. 191;Por qué habré puesto de fondo unas zapatillas? Escuchad muy atentos y lo descubriréis. Enviar por correo electrónico. Viernes, 8 de abril de 2011. LOS ALUMNOS DE 6º HEMOS DECIDIDO PONERNOS EN CONTACTO CON FUNGHI. AHÍ VA EL MENSAJE. ESPERAMOS QUE LO ESCUCHE Y SE PONGA PRONTO EN CONTACTO CON NOSOTROS. Martes, 5 de abril de 2011.

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En busca del Champiñón Dorado: 10º MISIÓN

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En busca del Champiñón Dorado. Lunes, 16 de mayo de 2011. Escuchad muy atentos la siguiente misión. Es una misión muy importante que deberéis cumplir. No falléis a Funghi. En esta misión los alumnos tendrán que crear un circuito eléctrico individualmente o por parejas. Pero además, tendrán que hacer un mapa conceptual utilizando Popplet o Bubblu. Al finalizar la misión deberán exponer los trabajos realizados en los pasillos del colegio y mandar el mapa conceptual a las profesoras a través de Edmodo.

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DIVERTI BLOG 6º Primaria. Diario de aula de 6ºA y 6ºB: "Dime algo y lo olvidaré. Enséñame algo y lo recordaré. Pero hazme partícipe de algo y entonces aprenderé". (Proverbio chino). Excursión fin de curso 6º Fuentidueña de Tajo. Lunes, 6 de junio de 2011. LABORATORIO DE AZAR Y PROBABILIDAD. FUENTE: Juan García Moreno. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Subscribe in a reader. Gtalk (Google Talk ). La isla del tesoro.

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DIVERTI BLOG 6º Primaria. Diario de aula de 6ºA y 6ºB: "Dime algo y lo olvidaré. Enséñame algo y lo recordaré. Pero hazme partícipe de algo y entonces aprenderé". (Proverbio chino). Excursión fin de curso 6º Fuentidueña de Tajo. Hola chicos y chicas, aquí tenéis todos los deberes, así que mañana todos con los deberes hechos. Trimestral página 20,21,22 y 23. ejs del 1al 5 pág 169 y dibujos. Trimestral página 17, estudiar poesía pág 169. Mapa político de europa, página 154:esquema ejs: del 1al 3 pág 154.

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Módulo II: Formación TICs 2.0 (201112). Debate sobre las reflexiones y/o aportaciones realizadas a las tareas no presenciales de la Sesión V. Conocer las características del trabajo por proyectos y el cambio metodológico que suponen. Valorar la importancia de las TICs en los trabajos por proyectos y conocer algunos recursos posibles. Comprender la potencialidad de los trabajos por proyectos en el desarrollo de competencias digitales. El trabajo por proyectos. Algunos ejemplos de trabajos por proyectos.

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