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English & Sophie

若想引用本網誌文字，您只要在文章中直接標明「引用自English and Sophie. 12301; ，然後加上該引用文章的「超連結. 然而，「引用」並非整篇轉貼。如果. 要整篇轉貼，麻煩留言徵得我的同意，並且加上該文的「超連結」. Friday, February 03, 2012. 我已經荒廢已久(七年！！！)的blog。今天才刪掉了好幾百則的垃圾留言。找時間，再來重新溫習英語語言學吧！二月好好讀書溫習一下。三月起我要一週寫一篇，為當年倫敦的學習留下一些心得筆記與記錄。 Wednesday, August 24, 2005. King’s English 或 Queen’s English之前在英語世界中常被視為標準英文的典範。但是自現代英文的時代以來，也就是從十五世紀至今，有多少英國國王與女王是血統上是英格蘭人？答案竟然是０！！！自從我自己六月份忙於工作搬遷，七月又出國，這部落格就已陷入停擺狀態。 Sunday, May 15, 2005. Monday, May 09, 2005. 先睹為快：我的研討會投稿文件（四）. 65292;便可密集地訓練他們的英語發音。我會將...

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若想引用本網誌文字，您只要在文章中直接標明「引用自English and Sophie. 12301; ，然後加上該引用文章的「超連結. 然而，「引用」並非整篇轉貼。如果. 要整篇轉貼，麻煩留言徵得我的同意，並且加上該文的「超連結」. Friday, February 03, 2012. 我已經荒廢已久(七年！！！)的blog。今天才刪掉了好幾百則的垃圾留言。找時間，再來重新溫習英語語言學吧！二月好好讀書溫習一下。三月起我要一週寫一篇，為當年倫敦的學習留下一些心得筆記與記錄。 Wednesday, August 24, 2005. King’s English 或 Queen’s English之前在英語世界中常被視為標準英文的典範。但是自現代英文的時代以來，也就是從十五世紀至今，有多少英國國王與女王是血統上是英格蘭人？答案竟然是０！！！自從我自己六月份忙於工作搬遷，七月又出國，這部落格就已陷入停擺狀態。 Sunday, May 15, 2005. Monday, May 09, 2005. 先睹為快：我的研討會投稿文件（四）. 65292;便可密集地訓練他們的英語發音。我會將...

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english and sophie,重新開張,posted by,sophie c,4 comments,email this,blogthis,share to twitter,share to facebook,share to pinterest,did you know,你知道嗎？,之前已打算從目錄第二章開始寫起敬請拭目以待,音標與表格,我發現我原文的音標跟表格無法在此正常顯現,表格我真的不知該怎麼辦,有些麻煩請各位多多包涵,另外我有找到一家出版社對我的東西有興趣了耶！,2 comments

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English & Sophie: 08/21/2005 - 08/28/2005

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若想引用本網誌文字，您只要在文章中直接標明「引用自English and Sophie. 12301; ，然後加上該引用文章的「超連結. 然而，「引用」並非整篇轉貼。如果. 要整篇轉貼，麻煩留言徵得我的同意，並且加上該文的「超連結」. Wednesday, August 24, 2005. King’s English 或 Queen’s English之前在英語世界中常被視為標準英文的典範。但是自現代英文的時代以來，也就是從十五世紀至今，有多少英國國王與女王是血統上是英格蘭人？答案竟然是０！！！自從我自己六月份忙於工作搬遷，七月又出國，這部落格就已陷入停擺狀態。 Subscribe to: Posts (Atom). I am a former linguistics student at UCL and a current teacher of English in Taipei. View my complete profile. Watermark template. Powered by Blogger.

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English & Sophie: 先睹為快：我的研討會投稿文件（四）

http://englishsophie.blogspot.com/2005/05/blog-post_111564373592739620.html

若想引用本網誌文字，您只要在文章中直接標明「引用自English and Sophie. 12301; ，然後加上該引用文章的「超連結. 然而，「引用」並非整篇轉貼。如果. 要整篇轉貼，麻煩留言徵得我的同意，並且加上該文的「超連結」. Monday, May 09, 2005. 先睹為快：我的研討會投稿文件（四）. 我在課堂教學時，常會就學生的念法，適時指正，並加以說明與該處相關的發音規則。長久下來，也發現學生的英文說得越來越有模有樣。老師若在課堂上常講英文，給予學生正確的示範，自然效果更佳。若以上述五點而言，在實際運用上我最常糾正學生的是輕讀形式。他們當中很多人不知道該使用輕讀形式。但懂得適當使用輕讀形式其實是非常重要的，否則聽者（尤其是外國人）可能會覺得說話者在強調某個字，但實際上說話者卻意非如此。遇到學生念的不對的時候，可常反覆提醒他們相關的語音學概念或規則，並稍加練習以加深印象。例如：生：There [Der; DEr]are three cats over there[Der; DEr]. 65292;便可密集地訓練他們的英語發音。我會將上述的五個要點簡化整理給他們&...

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English & Sophie: 先睹為快：我的研討會投稿文件（三）

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若想引用本網誌文字，您只要在文章中直接標明「引用自English and Sophie. 12301; ，然後加上該引用文章的「超連結. 然而，「引用」並非整篇轉貼。如果. 要整篇轉貼，麻煩留言徵得我的同意，並且加上該文的「超連結」. Monday, May 09, 2005. 先睹為快：我的研討會投稿文件（三）. 65292;他們便覺得這樣聽起來很做作。下列是常見的幾個英語語音省略的規則。 1 [t]、[d]：通常英文中的[t]、[d]若符合下列條件，可以將其略去。 1) 位於音節結尾，其前面與後面得至少各有一個以上的子音；亦即C1C2#C3，#為音節的界線，C2為[t]或[d]。例如：next year ["neks(t) "jIr] [2]. 65307;last month["l{s(t) "mVnT]；. Be used to [bi: s@"poUz(d) t@; bi s@"poz(d) t@]；. 4 [@]：[@]是最常被省略去的母音。它可以在以下幾種情況中被略去不讀。英語是活的語言，時時刻刻總有新字誕生，也有舊字逐漸在老去，或者是...1 [i](IPA)的出現&#653...

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English & Sophie: How to Download and Install the IPA Fonts

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English & Sophie: Table of Contents (updated whenever and wherever appropriate)

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若想引用本網誌文字，您只要在文章中直接標明「引用自English and Sophie. 12301; ，然後加上該引用文章的「超連結. 然而，「引用」並非整篇轉貼。如果. 要整篇轉貼，麻煩留言徵得我的同意，並且加上該文的「超連結」. Tuesday, March 22, 2005. Table of Contents (updated whenever and wherever appropriate). 第一章：從音標開始說起，為什麼要用IPA？ 22 RP與Gen Am的比較、對照. 32 Assimilation - -音的同化. 36 Free Variation- -這是我的英文. 37 Glottal Stop- -聲門閉鎖音. 38 /r/ - - 字母r的念法. 39 Strong Form vs. Weak Form- -所謂的重讀與弱讀. 41 Stress vs. Accent- -談重音. 42 Compound and Phrases - -複合字與片語. 52 Syllabic consonants - -怎麼常多出個schwa？ T] [@t] [h3:] [sD?

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MON DOUBLE DIPLÔME A CRANFIELD | Mes péripéties pendant un an !

MON DOUBLE DIPLÔME A CRANFIELD. Mes péripéties pendant un an! P’tit tour à Londres. Bull;17 décembre 2009 • Laisser un commentaire. Michel et moi dans le train pour Londres. Avec le cheval aux dread locks multicolores. Attention, derrière vous! Juan est sensée imiter le cheval. Tout le monde na pas une tête à chapeau! Magasin Disney sur Oxford Street. Les parapluies de Noël dans Oxford Street (en même temps, les parapluies, cest tout le temps de saison ici! A regarder les étoiles. Déco dans Oxford Street.

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Hey this is Chelsea's English 10 Blog! Have fun reading it! Tuesday, April 17, 2007. Dont' Regret Anything That Once Made You Smile. My heart beats too fast. Yet it still beats so slow. And what hurts it the most. Is that you'll never know. I think about nothing,. Just to get rid of your face. Yet you pop out of that nothing. To be set in your place. Whenever I see you. I try hard to smile. But what I really want to do is cry. And just run for miles. It's hard when your heart. The one that you love,.

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View my complete profile. Wednesday, April 7, 2010. I am hoping that each of you is beginning to grasp some of the satire that is present in this novel as well as how it is a fable. For this blog I want you to point out some of these realizations. This means writing about what type of satire you may. But can't really put your finger on it, or maybe something has not made sense. I will take these questions up and discuss them next week in class. The rubric is your friend. Wednesday, March 31, 2010. For th...

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Welcome to my blog!

Welcome to my blog! Wednesday, October 28, 2009. Time flies. Only after 365 days, another year is gone. But. Year 2009 is indeed a meaningful and enjoyable year. I have. Wednesday, October 28, 2009. Sunday, July 26, 2009. Thanks to the Life Science in Sec 2 i can do this Ha Ha ). I like English and Mathematics. After i graduate I think the most typically used subject will be english, both written and spoken In fact English is an internationally used language. So studying english would be my priority.

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DEFINITE AND INDEFINITE ARTICLE

DEFINITE AND INDEFINITE ARTICLE. Jueves, 23 de abril de 2009. ARTICLE “THE”. En singular y plural se escribe igual, significa "el, la, los, las". Ex: the car (de car) El carro. The cars (de cars) Los carros. Pero, su pronunciación cambia de acuerdo a estas reglas:. Si la escritura o pronunciación del sustantivo empieza con consonante, se pronuncia: “de”. The car (de car) (el carro). The sister (de sister)(la hermana). The chair (de che.r) (la silla). Ex: an article (an articl) (un articulo). Watch a vide...

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