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APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE

Pensando na relação que o ser humano tem estabelecido com seu ambiente e que não tem sido de respeito e de conservação, acreditamos que sejam necessárias intervenções em nosso modo de ver e conviver, que possibilitem um novo olhar para o meio em que vivemos, adquirindo consciência com relação a este tema. Este blog foi idealizado por ocasião do curso Educação para Diversidade e Cidadania promovido pela parceria entre UNESP/Bauru e Secad/MEC e requisitado como trabalho de conclusão do mesmo.

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Pensando na relação que o ser humano tem estabelecido com seu ambiente e que não tem sido de respeito e de conservação, acreditamos que sejam necessárias intervenções em nosso modo de ver e conviver, que possibilitem um novo olhar para o meio em que vivemos, adquirindo consciência com relação a este tema. Este blog foi idealizado por ocasião do curso Educação para Diversidade e Cidadania promovido pela parceria entre UNESP/Bauru e Secad/MEC e requisitado como trabalho de conclusão do mesmo.

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Pensando na relação que o ser humano tem estabelecido com seu ambiente e que não tem sido de respeito e de conservação, acreditamos que sejam necessárias intervenções em nosso modo de ver e conviver, que possibilitem um novo olhar para o meio em que vivemos, adquirindo consciência com relação a este tema. Este blog foi idealizado por ocasião do curso Educação para Diversidade e Cidadania promovido pela parceria entre UNESP/Bauru e Secad/MEC e requisitado como trabalho de conclusão do mesmo.

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APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE: PROJETO: FOI UM RIO QUE PASSOU EM MINHA VIDA

http://ensinarnadiversidade.blogspot.com/2010/03/foi-um-rio-que-passou-em-minha-vida.html

APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE. PROJETO: FOI UM RIO QUE PASSOU EM MINHA VIDA. Educar para uma cultura de sustentabilidade é educ. Sexta-feira, 26 de março de 2010. PROJETO: FOI UM RIO QUE PASSOU EM MINHA VIDA. Alunos do 2º ano A - ciclo II. Roseli A. Oliveira e Élida F. Penhalver. De março a novembro de 2010. Desenvolver potencialidades leitoras e escritoras tendo como recurso a utilização autônoma dos recursos tecnológicos de comunicação. Assim, nossa proposta é realizar um documentário durante o...

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APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

http://ensinarnadiversidade.blogspot.com/2010/02/desenvolvimento-sustentavel.html

APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE. COMA BEM E SALVE O PLANETA. PROJETO APRENDENDO COM AS DIFERENÇAS. Sustentabilidade- fotos da sequenciada. RETRATOS POÉTICOS DE SÃO BERNARDO DO CAMPO. Domingo, 28 de fevereiro de 2010. Você sabe o que é desenvolvimento sustentável? E como podemos conhecer melhor o meio ambiente para que possamos adotar práticas que auxiliem o planeta em sua luta pela sobrevivência? O termo original foi "desenvolvimento sustentável," um termo adaptado pela Agenda 21, programa das Naçõ...

3

APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE: Fevereiro 2010

http://ensinarnadiversidade.blogspot.com/2010_02_01_archive.html

APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE. COMA BEM E SALVE O PLANETA. PROJETO APRENDENDO COM AS DIFERENÇAS. Sustentabilidade- fotos da sequenciada. RETRATOS POÉTICOS DE SÃO BERNARDO DO CAMPO. Domingo, 28 de fevereiro de 2010. Você sabe o que é desenvolvimento sustentável? E como podemos conhecer melhor o meio ambiente para que possamos adotar práticas que auxiliem o planeta em sua luta pela sobrevivência? O termo original foi "desenvolvimento sustentável," um termo adaptado pela Agenda 21, programa das Naçõ...

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APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE: PROJETO APRENDENDO COM AS DIFERENÇAS

http://ensinarnadiversidade.blogspot.com/2010/02/projeto-aprendendo-com-as-diferencas.html

APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE. COMA BEM E SALVE O PLANETA. PROJETO APRENDENDO COM AS DIFERENÇAS. Sustentabilidade- fotos da sequenciada. RETRATOS POÉTICOS DE SÃO BERNARDO DO CAMPO. Quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010. PROJETO APRENDENDO COM AS DIFERENÇAS. Proporcionar momentos de leitura de histórias que relatam sobre as diferenças existentes;. Propiciar atividades e brincadeiras que favoreçam a integração dos alunos, professores e pais;. Perceber e respeitar as diferenças existentes entre nós.

5

APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE: CARTA DA TERRA

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APRENDENDO E ENSINANDO NA DIVERSIDADE. PROJETO: FOI UM RIO QUE PASSOU EM MINHA VIDA. Educar para uma cultura de sustentabilidade é educ. Domingo, 14 de março de 2010. O texto da Carta da Terra. TERRA, NOSSO LAR. RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DE VIDA. 1 Respeitar a Terra e a vida em toda sua diversidade. Reconhecer que todos os seres são interdependentes e cada forma de vida tem valor, independentemente de sua utilidade para os seres humanos. Maior responsabilidade de promover o bem comum. Assegurar qu...

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DIA A DIA DA EDUCAÇÃO: LINDAS IMAGENS : "ENSAIO SETE MENINAS CRESPAS"

http://diaadiadaeducacao.blogspot.com/2015/04/linda-imagens-ensaio-sete-meninas.html

DIA A DIA DA EDUCAÇÃO. 12 de abr de 2015. LINDAS IMAGENS : "ENSAIO SETE MENINAS CRESPAS". ENSAIO SETE MENINAS CRESPAS! A visibilidade positiva ao corpo negro além de elevar a autoestima de crianças negras, contribui para a construção de referenciais positivos e diversos de beleza para as crianças não negras. Vamos ampliar o conceito de belo em nossa sala de aula! Http:/ www.ceert.org.br/acontece/noticia.php? PARABÉNS A MARCA LULU E LILI E AO QUILOMBO DOS MENINOS CRESPOS. Educação e direitos humanos.

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DIA A DIA DA EDUCAÇÃO: ANGELICA DOLL- a boneca com cabelos crespos, naturalmente perfeita...

http://diaadiadaeducacao.blogspot.com/2015/05/angelica-doll-boneca-com-cabelos.html

DIA A DIA DA EDUCAÇÃO. 31 de mai de 2015. ANGELICA DOLL- a boneca com cabelos crespos, naturalmente perfeita. Angelica Sweeting sentiu profunda tristeza ao ouvir de sua filha Sophia de 3 anos, que odiava ter pele escura e cabelos encaracolados. Queria ter a pele branca e cabelos louros, pois desejava se parecer com a Barbie e com a Elsa (do filme Frozen da Disney). Diante da situação, a mãe resolveu mostrar à filha que ela é naturalmente perfeita. Nós testamos o cabelo por oito meses, encaracolamos, colo...

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DIA A DIA DA EDUCAÇÃO: PROPOSTAS COM MASSINHA DE MODELAR NA ESCOLA

http://diaadiadaeducacao.blogspot.com/2011/01/propostas-com-massinha-de-modelar-na.html

DIA A DIA DA EDUCAÇÃO. 27 de jan de 2011. PROPOSTAS COM MASSINHA DE MODELAR NA ESCOLA. A brincadeira com massinha de modelar é uma excelente atividade para as crianças. Também se expressa e desenvolve a imaginação criadora; estabelece relações indo além da sua realidade imediata, ou seja, cria jogos simbólicos onde a massinha passa a ser um bolo, um sorvete, um carrinho, uma pessoa, etc. o que logo faz acontecer uma festa, uma corrida, um convite para almoçar. 8226; o fazer artístico-. 8226; a apreciação-.

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DIA A DIA DA EDUCAÇÃO: Viva a diversidade! Inclusive nos emoticons ou emojis ...

http://diaadiadaeducacao.blogspot.com/2015/05/viva-diversidade-inclusive-nos.html

DIA A DIA DA EDUCAÇÃO. 29 de mai de 2015. Inclusive nos emoticons ou emojis . Apesar das reclamações e protestos, os emoticons continuam a apresentar padrões de cor semelhantes. Algumas empresas afirmam que esses bonequinhos fofos que servem para representar sentimentos e expressões não se relacionam diretamente a nenhuma etnia. Não se relacionam mesmo? Há um padrão étnico de representação? Há diversidade de representações de pessoas? Visando romper com a ordem da naturalização do branqueamento,. Educaçã...

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DIA A DIA DA EDUCAÇÃO: Obras de arte com pessoas negras. As imagens de sua escola valorizam a representação da pessoa negra?

http://diaadiadaeducacao.blogspot.com/2010/04/as-imagens-de-sua-escola-valorizam.html

DIA A DIA DA EDUCAÇÃO. 17 de abr de 2010. Obras de arte com pessoas negras. As imagens de sua escola valorizam a representação da pessoa negra? A escola tem um papel fundamental na formação de cidadãos capazes de conviver e dialogar com a diversidade cultural e histórica do Brasil, além de promover a maior identificação dos/as estudantes com os conteúdos e práticas ensinados na escola. Tudo isso, além de não auxiliar o aluno negro de modo positivo na construção de sua identidade, também alimenta o imagin...

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DIA A DIA DA EDUCAÇÃO: ATIVIDADES SOBRE A PÁSCOA NA ESCOLA

http://diaadiadaeducacao.blogspot.com/2015/04/atividades-sobre-pascoa-na-escola.html

DIA A DIA DA EDUCAÇÃO. 4 de abr de 2015. ATIVIDADES SOBRE A PÁSCOA NA ESCOLA. Sabemos que a Páscoa é um feriado que traz consigo algumas questões importantes para refletirmos na escola, entre elas: a religiosidade, o consumismo, as datas comemorativas na escola e as culturas infantis. Sabemos que a escola pública deve ser laica, deste modo, como inserir o trabalho com essa data na escola sem desrespeitar este princípio constitucional e a cultura de nossos alunos? Por que sim ou por que não? HISTÓRIAS DE ...

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DIA A DIA DA EDUCAÇÃO: Livros infantis com personagens negros e contos africanos (parte I)

http://diaadiadaeducacao.blogspot.com/2010/02/livros-infantis-com-personagens-negros.html

DIA A DIA DA EDUCAÇÃO. 5 de nov de 2010. Livros infantis com personagens negros e contos africanos (parte I). ACESSE A LISTA COMPLETA DE LIVROS INFANTIS COM PERSONAGENS NEGROS E CONTOS AFRICANOS EM NOSSO BLOG:. Http:/ diaadiadaeducacao.blogspot.com/search/label/livros%20infantis%20personagens%20negros. Menina bonita do laço de fita. Ana Maria Machado, (Cortez editora). Bruna e a galinha D'angola. A semente que veio da África. A menina e o tambor. Para sempre no meu coração. Como é bonito o pé do Igor.

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