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CFQCiências Físico-Químicas 3ºCiclo do Ensino Básico
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CFQ: Licor de Fehling
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Ciências Físico-Químicas 3ºCiclo do Ensino Básico. Faz uma pesquisa no blogue. Sábado, 4 de julho de 2009. Licor de Fehling A. Dissolver sulfato de cobre(II) pentahidratado em água. Licor de Fehling B. Dissolver o tartarato de sódio e potássio e o hidróxido de sódio em água. Guardar separadamente os frascos do licor de Fehling A e B. O frasco do licor de Fehling A pode ser de vidro, mas o frasco do licor de Fehling B tem que ser de plástico por causa do hidróxido de sódio. Usar na proporção de 1:1. Terra...
CFQ: (ST-RQ) Reacção de precipitação
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Ciências Físico-Químicas 3ºCiclo do Ensino Básico. Faz uma pesquisa no blogue. Quinta-feira, 9 de setembro de 2010. ST-RQ) Reacção de precipitação. Nitrato de chumbo (aq). Iodeto de potássio (aq). Iodeto de chumbo (s). Nitrato de potássio (aq). Publicada por Sónia Rocha. Etiquetas: Sustentabilidade na Terra. Ano Internacional da Química. A 63ª Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou o ano de 2011 como Ano Internacional da Química. Ensino de CFQ em Portugal. Faça deste site sua página inicial. Previs...
CFQ: (ST-RQ) Teste de solubildade do sulfato de prata em água
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Ciências Físico-Químicas 3ºCiclo do Ensino Básico. Faz uma pesquisa no blogue. Sexta-feira, 10 de setembro de 2010. ST-RQ) Teste de solubildade do sulfato de prata em água. Publicada por Sónia Rocha. Etiquetas: Sustentabilidade na Terra. Ano Internacional da Química. A 63ª Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou o ano de 2011 como Ano Internacional da Química. Ensino de CFQ em Portugal. Pretende ser um elemento de apoio ao ensino de CFQ. Faça deste site sua página inicial. TE - Terra no Espaço.
CFQ: (ST-RQ) Reacção de precipitação
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Ciências Físico-Químicas 3ºCiclo do Ensino Básico. Faz uma pesquisa no blogue. Quinta-feira, 9 de setembro de 2010. ST-RQ) Reacção de precipitação. Publicada por Sónia Rocha. Etiquetas: Sustentabilidade na Terra. Ano Internacional da Química. A 63ª Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou o ano de 2011 como Ano Internacional da Química. Ensino de CFQ em Portugal. Pretende ser um elemento de apoio ao ensino de CFQ. Faça deste site sua página inicial. Abreviaturas dos temas organizadores. Influência da...
CFQ: (VMT-CM) Propriedades dos não-metais
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Ciências Físico-Químicas 3ºCiclo do Ensino Básico. Faz uma pesquisa no blogue. Quarta-feira, 19 de novembro de 2008. VMT-CM) Propriedades dos não-metais. As propriedades dos não-metais são mais diversificadas do que as propriedades dos metais. Os não-metais podem estar no estado sólido, no estado líquido e no estado gasoso. Os não-metais que se encontram no estado gasoso são:. O único não-metal que se encontra no estado líquido é o bromo. Todos os outros não-metais são sólidos à temperatura ambiente.
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Biocombustíveis: Penalva do Castelo
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Universidade Júnior da Universidade do Porto. Departamento de Química da Faculdade de Química da Universidade do Porto. Onde colocas o óleo alimentar após o usar? O biodiesel pode ser obtido a partir de. Conheces algum ponto de recolha de óleo alimentar usado? O hidróxido de sódio é. Início: 21 de Julho de 2008. Fim: 25 de Julho de 2008. Fábia Daniela Almeida Gonçalves. Gonçalo Gonçalves Azevedo Carvalho. João Mário Carvalho Tomé. Rita Raquel Almeida Fernandes. Sara Elisabete Santos Costa.
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Ciência: Campo magnético
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Sugestões de actividades experimentais. Vulcão de bicarbonato de sódio. Vulcão de dicromato de amónio. Vulcão de permanganato de potássio. Nº total de visualizações de página. Modelo Simples. Com tecnologia do Blogger.
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Ciência: Vulcão de bicarbonato de sódio
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Sugestões de actividades experimentais. Vulcão de bicarbonato de sódio. Vulcão de bicarbonato de sódio com vinagre. Etiquetas: Vulcão de bicarbonato de sódio. Vulcão de bicarbonato de sódio. Vulcão de dicromato de amónio. Vulcão de permanganato de potássio. Nº total de visualizações de página. Modelo Simples. Com tecnologia do Blogger.
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Ciência: Hortênsias
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Sugestões de actividades experimentais. As hortênsias podem ter flor azul ou rosa. Vulcão de bicarbonato de sódio. Vulcão de dicromato de amónio. Vulcão de permanganato de potássio. Nº total de visualizações de página. Modelo Simples. Com tecnologia do Blogger.
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Ciência: Ovo colorido
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Sugestões de actividades experimentais. Vulcão de bicarbonato de sódio. Vulcão de dicromato de amónio. Vulcão de permanganato de potássio. Nº total de visualizações de página. Modelo Simples. Com tecnologia do Blogger.
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Biocombustíveis: Miramar
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Universidade Júnior da Universidade do Porto. Departamento de Química da Faculdade de Química da Universidade do Porto. Onde colocas o óleo alimentar após o usar? O biodiesel pode ser obtido a partir de. Conheces algum ponto de recolha de óleo alimentar usado? O hidróxido de sódio é. Início: 21 de Julho de 2008. Fim: 25 de Julho de 2008. Fábia Daniela Almeida Gonçalves. Gonçalo Gonçalves Azevedo Carvalho. João Mário Carvalho Tomé. Rita Raquel Almeida Fernandes. Sara Elisabete Santos Costa.
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Biocombustíveis: Aproveita as férias...
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Universidade Júnior da Universidade do Porto. Com a companhia dos especialistas, participe em saídas de campo de Biologia ou Geologia, descubra as estrelas com a Astronomia, compreenda o funcionamento de uma barragem ou de um centro de satélites com a Engenharia no Verão, ou visite um farol no fim da tarde. A participação é gratuita, mas por vezes sujeita a inscrição obrigatória com vagas limitadas. Mais informações e inscrições em. Http:/ www.cienciaviva.pt/veraocv. Etiquetas: Divulgação da Ciência.
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Ciência: Atracção magnética
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Ciência: Atracção magnética
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Biocombustíveis: Biodiesel a partir de OAU
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Universidade Júnior da Universidade do Porto. Biodiesel a partir de OAU. O biodiesel pode ser produzido a partir de óleo alimentar usado (OAU) ou a partir de óleo alimentar virgem. O biodiesel pode substituir parcial ou totalmente o gasóleo. A utilização do OAU é importante não só por questões energéticas como por questões ambientais. Sabe-se que a maior parte do OAU não é aproveitado, nem recolhido, sendo despejado para o solo e para a água. Onde colocas o óleo alimentar após o usar?
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Ensino a Distância no Brasil - Ensino a Distância no Brasil
Ensino a Distância no Brasil. Ensino a Distância no Brasil. Cursar uma faculdade ou fazer um curso, sem sair de casa ou do trabalho, é uma das facilidades que a tecnologia vem proporcionando aos seus usuários. O mercado de trabalho e a profissionalização de pessoas que se adaptam à modernidade, está mais perto do que se imagina. Conhecida como escola virtual, o Ensino a Distância (EaD). O seu maior benefício é a flexibilidade. É possível estudar em qualquer lugar e à...Nesse site, você ver&aa...
ensino-a-distancia.com - ensino-a-distancia Resources and Information.
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Aprendizagem Online
Temas relacionados com o desenvolvimento da aprendizagem através da utilização das NTIC. Terça-feira, 6 de julho de 2010. Terça-feira, 27 de abril de 2010. A Importancia do Blog na Educação. O meu Blog sobre Educação. Ana Lucas eLearning Blog. Ver o meu perfil completo.
Ensino Bíblico - Bem-vindo
Search by typing and pressing enter. Clique aqui para ouvir o evangelho (mp3). 8203;"O evangelho de Cristo. Eacute; o poder de Deus para salvação. De todo aquele que crê". 8203;para acompanhar a leitura da Bíblia. O que é a segurança da salvação? 8203;. A segurança da salvação é a firme e plena convição e o conhecimento de ser salvo, de ter recebido o perdão dos pecados uma vez para sempre. É saber que o dom de Deus é seguro eternamente. Pergunta tirada da Bíblia. Laquo;Quem pode salvar-se? Laquo;Cr&ec...
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Ciências Físico-Químicas 3ºCiclo do Ensino Básico. Faz uma pesquisa no blogue. Sexta-feira, 10 de setembro de 2010. ST-RQ) Regras de solubilidade. Adaptado de Chang, Raymond; QUÍMICA; 5ª edição; McGraw-Hill; Amadora; 1994. Publicada por Sónia Rocha. Etiquetas: Sustentabilidade na Terra. ST-RQ) Teste de solubilidade do fosfato de sódio em água. Publicada por Sónia Rocha. Etiquetas: Sustentabilidade na Terra. ST-RQ) Teste de solubilidade do fosfato de sódio em água. Publicada por Sónia Rocha. ST-RQ) Precip...
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ensino e cibercultura
Sexta-feira, 5 de junho de 2009. Próxima aula dia 09-06-2009. 1 Apresentação dos blogues. 2 Auto-avaliação efectuada por cada aluno e por cada grupo. 3 Entrega e discussão das notas. Domingo, 10 de maio de 2009. Próximas aulas – recursos online. Http:/ www.wuala.com. Http:/ www.go2web20.net/. Http:/ images.google.com/hosted/life. Http:/ www.archive.org/. Grupos - 3ª proposta. Grupo1 (Oficina de Multimédia B):. Http:/ ensino-oficinamultimediab.blogspot.com/. Http:/ olugardosmateriais.blogspot.com/. Quais ...
Geral do curso
Sábado, 20 de agosto de 2011. Substâncias X Misturas - Vanessa R.de Jesus. Aula: 01 – Ciências. Uma substância é uma porção de matéria que tem propriedades bem definidas e que lhe são características. SUBSTÂNCIAS PURAS x MISTURAS. A Substância Pura, como o próprio nome diz, está pura, ou seja, não está misturada com outra substância. Em geral quando nos referimos, como por exemplo, a substância água, deixa-se subentendido que se refere a substância pura água. Universidade Estadual de Maringá. Vanessa Rez...
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ENSINO DE FÍSICA - UEM
ENSINO DE FÍSICA - UEM. GRUPO DE PESQUISA EM INSTRUMENTAÇAO PARA O ENSINO DE FÍSICA E A EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA. Sábado, 18 de agosto de 2007. Durante esses anos todos, a área de PEF respondeu a inúmeras exigências do complexo processo de ensino-aprendizagem, de pesquisa e de interação entre os diferentes níveis de ensino, aferidos pela aprovação dos Projetos nacionais abaixo:. 8220;Desenvolvimento de Sistemas Didáticos”. Coordenador: Arlindo Antonio Savi. Agência financiadora: FINEP;. 8220;Aperfeiçoame...
