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UMa_educa: Iniciação à Prática Profissional VI - 2015 - [LEB]
http://ppiv-ei.blogspot.com/2015/07/iniciacao-pratica-profissional-vi-2015.html
Não há ventos propícios, para quem não sabe que porto almeja! Quarta-feira, 1 de julho de 2015. Iniciação à Prática Profissional VI - 2015 - [LEB]. A Unidade Curricular de Iniciação à Prática Profissional VI (IPP VI) - 2015 (valência creche e pré-escolar) terminou com a apresentação pública dos e-portefólios (no passado dia 23 de junho, sala 18, Campus da Penteada-Universidade da Madeira), realizados pelos pares de estudantes estagiárias. Os e-portefólios de IPP VI podem ser visionados nos links disponib...
UMa_educa: Apresentação de e-portefólios
http://ppiv-ei.blogspot.com/2013/06/apresentacoes-dos-e-porteffolios.html
Não há ventos propícios, para quem não sabe que porto almeja! Segunda-feira, 17 de junho de 2013. Nos dias 14 e 15 de junho de 2013, realizou-se a apresentação dos e-portefólios resultantes da componente prática da UC de Iniciação à Prática Profissional VI (IPP VI) do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica - Centro de Competência de Ciências Sociais, Universidade da Madeira. Os estudantes utilizaram como recursos páginas web, blog's e powerpoint com hiperligações. Educação de Infância - UMa. 01 - 2011...
UMa_educa: Janeiro 2015
http://ppiv-ei.blogspot.com/2015_01_01_archive.html
Não há ventos propícios, para quem não sabe que porto almeja! Sexta-feira, 9 de janeiro de 2015. E-Portefólios de Iniciação à Prática Profissional I - 2015. Nesta página (no lado direito, assinalados com a data de 2015) estão disponíveis os referidos e-portefólios apresentados sob a forma de blog. Os que foram apresentados em suporte digital gravados em CD estão arquivados no gabinete da docente desta UC. Educação de Infância - UMa. 0 - Iniciação à Prática Profissional VI - 2012. 01 - 2011/2012 - Metodol...
UMa_educa: Julho 2015
http://ppiv-ei.blogspot.com/2015_07_01_archive.html
Não há ventos propícios, para quem não sabe que porto almeja! Quarta-feira, 1 de julho de 2015. Iniciação à Prática Profissional VI - 2015 - [LEB]. A Unidade Curricular de Iniciação à Prática Profissional VI (IPP VI) - 2015 (valência creche e pré-escolar) terminou com a apresentação pública dos e-portefólios (no passado dia 23 de junho, sala 18, Campus da Penteada-Universidade da Madeira), realizados pelos pares de estudantes estagiárias. Os e-portefólios de IPP VI podem ser visionados nos links disponib...
UMa_educa: Março 2011
http://ppiv-ei.blogspot.com/2011_03_01_archive.html
Não há ventos propícios, para quem não sabe que porto almeja! Terça-feira, 29 de março de 2011. Portefólios - IPP VI. Pela terceira vez, os alunos da Licenciatura em Educação Básica da Universidade da Madeira. Irão realizar os seus trabalhos de Iniciação à Prática Profissional em suporte digital. Em breve estarão aqui expressos os resultados. Educação de Infância - UMa. E portefólios dos estudantes - Educação Básica e Mestrado em Educação Pré-escolar e 1º CEB. 0- Iniciação à Prática Profisional VI -2012.
UMa_educa: e-Portefólios de Iniciação à Prática Profissional I - 2015
http://ppiv-ei.blogspot.com/2015/01/e-portefolios-de-iniciacao-pratica.html
Não há ventos propícios, para quem não sabe que porto almeja! Sexta-feira, 9 de janeiro de 2015. E-Portefólios de Iniciação à Prática Profissional I - 2015. Nesta página (no lado direito, assinalados com a data de 2015) estão disponíveis os referidos e-portefólios apresentados sob a forma de blog. Os que foram apresentados em suporte digital gravados em CD estão arquivados no gabinete da docente desta UC. Educação de Infância - UMa. Subscrever: Enviar comentários (Atom). 01 - 2011/2012 - Metodologia da E...
UMa_educa: Setembro 2009
http://ppiv-ei.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
Não há ventos propícios, para quem não sabe que porto almeja! Sexta-feira, 18 de setembro de 2009. Trabalhos do ano lectivo 2008/2009 - PP IV. Os nossos estudantes são jovens da “nova geração”, ou seja, de uma geração nascida na segunda metade da década de oitenta. Nesse sentido, são estudantes que, de uma maneira ou de outra, cresceram com as novas tecnologias de informação, podendo-se considerar que alguns são quase “nativos digitais” na acepção de Marc Prensky. Em contexto de prática pedagógica e o do...
UMa_educa: Junho 2012
http://ppiv-ei.blogspot.com/2012_06_01_archive.html
Não há ventos propícios, para quem não sabe que porto almeja! Domingo, 17 de junho de 2012. Educação de Infância - UMa. Segunda-feira, 4 de junho de 2012. E-portefólios da Iniciação à Prática Profissional VI - UMa, 2012. O resultado está à vista: uma panóplia de situações de aprendizagem quer dos estudantes, quer das crianças com as quais desenvolveram a IPP VI. Os endereços das páginas web e blog's estão colocados à direita desta página com a designação de "Iniciação à Prática Pedagógica VI - 2012".
UMa_educa: Janeiro 2010
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Não há ventos propícios, para quem não sabe que porto almeja! Quarta-feira, 6 de janeiro de 2010. Das actividades realizadas pelos estudantes na componente teórico-prática da Unidade Curricular (UC) de Iniciação à Prática Profissional V (IPP V) - 3º ano do 1º Ciclo em Educação Básica-, constitui instrumento de formação, neste caso, inicial, e igualmente como uma das unidades avaliativas do desempenho dos estudantes nesta UC. Esta componente teórico-prática in loco. Resta-me, por fim, agradecer vivamente ...
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/ e-port-dortmund / TZDO – TechnologieZentrumDortmund Management GmbH
E-port-dortmund - Zeit und Raum für neue Ideen. Willkommen beim e-port-dortmund, dem Gründungs- und Kompetenzzentrum für Logistik und Informationstechnologie am Dortmunder Hafen. Noch bis zum 21. August 2015 für den Gründerpreis NRW bewerben - Details hier. 12 MST-Regionalkonferenz NRW Solutions for Life 1. und 2. September 2015 in Dortmund. Welt Weit Wachsen": Google macht NRW fit für den Online-Vertrieb - Kostenfreie Schulungen ab August auch in Dortmund. 02092015 11.00 - 14.00 Uhr.
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Šiandien internetinis tinklalapis yra bene svarbiausias verslo aspektas. Juk praktiškai negalime įsivaizduoti įmonės, kuri neturi savo svetainės. Svetainė pritaikyta mobiliųjų telefonų ekranams ir galimybėms užtikrins jūsų puslapio pasiekiamumą visur ir visada. Mobilios iOS / Android / WP8 programėlės. Mobilios programėlės - leidžia jums pateikti šviežiausią informaciją tiesiai į jūsų kliento mob.telefoną. Beto, galima panaudoti vartotojo GPS koordinates, ar kitą informaciją. Telefonas: 370 643 19247.
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Inv/Desenv. em Portugal. Inv e Desenv.no Mundo. Formaà à o de Professores. Pub sobre e-Portefà lios. Difusà o de notÃcias. Professora Idà lia Sà Chaves. Formaà à o de Professores. Na secção Formação de Professores encontra um conjunto de recursos sobre e-Portefólios. Muitos destes recursos foram produzidos por professores, no âmbito de Oficinas de Formação. Clique aqui. Para consultar esta secção. O Centro de Competência em TIC da ESE de Santarém.
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E-Portefolio : : Andreia and Susana : : IPP6.
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Eportefolio Claudio Filipe
Segunda-feira, 12 de abril de 2010. Como estruturar um trabalho escolar? COMO ESTRUTURAR UM TRABALHO ESCOLAR? Um trabalho escolar é composto, geralmente, pelos seguintes componentes:. Texto ou Desenvolvimento do Conteudo. A Capa contém geralmente os seguintes elementos:. Nome da escola- o qual deve ser escrito com uma distancia ( margem) de 3.5 cm a partir da borda superior do papel. É a folha que vem logo depois da capa. Ela contém os elementos essenciais para a indentificação do trabalho, que são p...
E-portfólio de João Luís e Diogo Azeitão
E-portfólio de João Luís e Diogo Azeitão. Quarta-feira, 26 de maio de 2010. Habilitações literárias –. 8º Ano na E.B. 2,3 Luís Sttau Monteiro. Dados pessoais –. João Xavier Luís,. Rua dos Amores nº8,Sobreira-Milharado. Ouvir música, jogar futebol, jogar vídeo jogos, jogar voleibol, ler, ver filmes, (entre outras). Habilitações literárias –. 8º Ano na E.B. 2,3 Luís Sttau Monteiro. Actividades extracurriculares –. Dados pessoais –. Diogo Alexandre da Silva Azeitão,. Rua Açores nº34, Mealhada-Loures.
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EPortefolio Valerio Mansinho
Sou simpatico. Divertido. falador.xD e Etc. Segunda-feira, 12 de abril de 2010. Como Estruturar um Trabalho Escolar? Um Trabalho Escolar é composto, geralmente, pelos seguintes componentes:. Tesxto ou Desenvolvimento do Conteúdo. A Capa contém geralmente os seguintes elementos:. Nome da Escola - o qual deve ser escrito com uma distância (margem) de 3,5cm a partir da borda superior do papel;. É a folha que vem logo depois da Capa. Ela contém os elementos esencias para a identificação do Trabalho, que ...
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Sexta-feira, 16 de julho de 2010. No que diz respeito à avaliação da unidade curricular e de forma a destacar as experiências positivas, evidencio dois pontos:. A) O trabalho de grupo - o sucesso da execução das diferentes actividades deveu-se ao bom entendimento, ao respeito pelos prazos estipulados e ao cumprimento das responsabilidades individuais por parte de todos os intervenientes;. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! UTILIZAÇÃO SOCIAL DOS MEDIA DIGITAIS: A PERSPECTIVA DOS JOVENS. Comen...
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metodologias de investigação em educação
Metodologias de investigação em educação. MIE - Mestrado em Comunicação Educacional Multimédia - Universidade Aberta 2010. Domingo, 27 de fevereiro de 2011. No que diz respeito à avaliação da unidade curricular e de forma a destacar as experiências positivas, evidencio dois pontos:. B) A qualidade dos trabalhos e comentários partilhados no fórum, pelos restantes mestrandos, potenciando uma melhor compreensão, enriquecendo a abordagem e compreensão das diferentes actividades. Enviar a mensagem por e-mail.
