academic-evaluation.blogspot.com
academic evaluation: April 2006
http://academic-evaluation.blogspot.com/2006_04_01_archive.html
Thursday, April 27, 2006. Τελικά από ένα καλό πανεπιστημιακό δάσκαλο τι περιμένουμε, σαφείς οδηγίες; Δεν το λέω υποτιμητικά. Πραγματικά, θα ήθελα να μάθω τι περιμένει ένας φοιτητής από το δάσκαλο του. Όχι τον μέσο δάσκαλο, αλλά αυτόν που θεωρεί καλό. Αυτόν, ο οποίος, αισθάνεται ο φοιτητής ότι θα επιδράσει σημαντικά στη ζωή του και την κατοπινή του πορεία. Και για να είμαι "σαφής" έχω έξι συγκεκριμένα ερωτήματα:. 7 Ποιές ισχυρές και αναγνωρίσιμες κοινωνικές ομάδες πιστεύετε ότι κυρίως επηρεάζουν εσάς;.
academic-evaluation.blogspot.com
academic evaluation: July 2006
http://academic-evaluation.blogspot.com/2006_07_01_archive.html
Monday, July 24, 2006. Ποδόσφαιρο, το όπιο των λαών! Δεν είναι κακό να διοργανώνονται φιέστες, δεν είναι κακό να ψυχαγωγούμαστε. Κακό είναι να θεωρούνται οι συντελεστές τους θεοί και παραδείγματα για όλους του υπόλοιπους. Δεν είναι κακό να καταθέτει το χαρτζιλίκι του ο άνεργος εικοσάχρονος στο ταμείο της θεάς-ομάδας του, εφόσον είναι επιλογή του! Posted by andreas at 1:29 PM. I am a mathematician who believes in science but loves art. View my complete profile. My thoughts on stuff. Το Ζωϊκό μας Βασίλειο.
academic-evaluation.blogspot.com
academic evaluation: June 2006
http://academic-evaluation.blogspot.com/2006_06_01_archive.html
Monday, June 19, 2006. Κάτι οι καταλήψεις, κάτι ορισμένα προβλήματα με το φορητό (βρήκε κι αυτό την ώρα να τα παίξει) και καθυστέρησα την αποστολή νέου μηνύματος! Ζητώ συγνώμη, αλλά τεχνικά προβλήματα, κλπ. κλπ. Βέβαια αισθάνομαι κάποια κόπωση του κοινού (! Είχα χάσει και τη παράδοση του συγκεκριμένου μαθήματος, άστα! Παρ' όλα αυτά, ελπίζω ότι η απουσία μου για μια ολόκληρη βδομάδα δεν θα αποδειχτεί κρίσιμο στρατηγικό επικοινωνιακό σφάλμα. Προσπάθησα πάντως, τα ανάμεικα αισθήματα που με διακατέχουν ν...
academic-evaluation.blogspot.com
academic evaluation: May 2006
http://academic-evaluation.blogspot.com/2006_05_01_archive.html
Wednesday, May 31, 2006. Αξιολογώντας το blog για την αξιολόγηση! Νομίζω ότι τελειώνοντας για φέτος το μάθημα των Ειδικών Θεμάτων Επικοινωνίας, στα πλαίσια του οποίου δημιουργήθηκε το παρόν. Θα ήταν παράλειψη αν δεν αφιέρωνα ένα. Στην αξιολόγηση του ίδιου του. Μόνο παρακαλώ, πέστε μου τι ήταν αυτό που δεν πήγε καλά, αν το νομίζετε. Πρώτος σκοπός μου ήταν η δημιουργία μιας μικρής κοινότητας, με πυρήνα αυτούς που παρακολουθούν το μάθημα των Ειδικών Θεμάτων Επικοινωνίας. Απώτερος στόχος η επαύξηση της κ...
academic-evaluation.blogspot.com
academic evaluation: August 2006
http://academic-evaluation.blogspot.com/2006_08_01_archive.html
Thursday, August 31, 2006. Οι διακοπές τελείωσαν, οι εξετάσεις άρχισαν! Αυτές τις μέρες με αφορμή τις εξετάσεις, παρατηρώ μια σημαντική κάμψη στην προσέλευση των εξεταζομένων! Θες οι ζέστες, θες η διπλή εξεταστική βλέπω μειωμένη συμμετοχή στις αναβληθείσες εξετάσεις του Ιουνίου. Με τέτοια συμμετοχή δεν μου φαίνεται να ευδοκιμήσουν και τα αποτελέσματα σκεφτόμουν, όταν ένας φοιτητής κατά την διάρκεια συζήτησης μου εξήγησε για ποιό λόγο αποτυγχάνουν οι φοιτητές στις εξετάσεις. Εν αρχή ην ο χρόνος. Αν χαζεύο...
