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http://escucha-imagina-representa.blogspot.com/2015/08/el-objetivo-de-esta-serie-de-cuadernos.html

Cuadernos de Entrenamiento Auditivo para niños. Audio de las obras del Capítulo REPERTORIO. Los fundamentos teóricos sobre los que se basan los procedimientos metodológicos y los ejercicios aquí propuestos se alimentan principalmente de la obra de tres autores: Albert Bregman, Lawrence Zbikowski y Bob Snyder, que aquí se citan en español y fueron traducidos por el autor de este texto. Bregman, en su extensa obra Auditory Scene Analysis, The Perceptual Organization of Sound. Por su parte, Zbikowski, en Co...

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ESCUCHA-IMAGINA-REPRESENTA: Sobre los autores

http://escucha-imagina-representa.blogspot.com/p/sobre-los-autores.html

Cuadernos de Entrenamiento Auditivo para niños. Audio de las obras del Capítulo REPERTORIO. Nació en Montevideo 1970. En la Escuela Universitaria de Música de Uruguay estudió piano con la maestra. Raquel Boldorini y música de cámara con el maestro Jorge Risi. Es ganador del Cuadragésimo Concurso Anual de Selección de Juventudes Musicales. En su país ofreció recitales en los auditorios del Anglo, Alianza Francesa y Carlos Vaz Ferreira de la Biblioteca Nacional. Actualmente forma parte de la planta docente...

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ESCUCHA-IMAGINA-REPRESENTA: Representación Mental Musical

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Cuadernos de Entrenamiento Auditivo para niños. Audio de las obras del Capítulo REPERTORIO. Los verbos que integran el título de esta colección se refieren a tres capacidades que un músico requiere en su vida profesional: Escuchar. Entendiendo, es decir, prestar atención a lo que se oye, y comprender su significado en términos de un sistema de organización sonora ; Imaginar. Música, construyéndola en la mente de acuerdo con sus principios, y Representar. 1982: México, UNAM, p. 18):. Se refiere al proceso...

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ESCUCHA-IMAGINA-REPRESENTA: Curso de capacitación

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Cuadernos de Entrenamiento Auditivo para niños. Audio de las obras del Capítulo REPERTORIO. Curso de capacitación realizado en la Escuela Superior de Música de INBA el 18 de noviembre de 2015. Enviar esto por correo electrónico. No hay comentarios.:. Suscribirse a: Entradas (Atom). Puede adquirir el cuaderno del profesor aquí. Puede adquirir el cuaderno del alumno aquí. Escucha.imagina.representa@gmail.com. German.romero.p@gmail.com. Tema Awesome Inc. Con tecnología de Blogger.

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Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! Ajouter cette vidéo à mon blog. N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (23.21.86.101) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre. Posté le mercredi 04 février 2009 17:32.

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Cuadernos de Entrenamiento Auditivo para niños. Audio de las obras del Capítulo REPERTORIO. Los fundamentos teóricos sobre los que se basan los procedimientos metodológicos y los ejercicios aquí propuestos se alimentan principalmente de la obra de tres autores: Albert Bregman, Lawrence Zbikowski y Bob Snyder, que aquí se citan en español y fueron traducidos por el autor de este texto. Bregman, en su extensa obra Auditory Scene Analysis, The Perceptual Organization of Sound. Por su parte, Zbikowski, en Co...

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Blog Music de Escucha-La-Musiica - ~ * ~ EsPaGnOliTa-ChiCa ~ * ~ - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Bienvenue sur mon blog music! Venez découvrir de tous nouveaux sons et les faire partager autour de vous! Nezitez pas à mettre des com'z pour vous exprimez et dire se que vous en pensez! Les com'z sont rendus x2. Bonne visite à toutes et à tous! Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! Bienvenidos a todos *. Mon autre blog musiic. T un rageux, ta rien d'autres à faire? Ou poster avec :. Posté le dimanche 08 mars 2009 10:58. Modifié le jeudi 09 juillet 2009 02:18.

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