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La Escuela adopta un monumento

La Escuela adopta un monumento. El Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida tiene entre sus fines la conservación, valorización y difusión del patrimonio histórico, artístico y arqueológico de la ciudad de Mérida, lo que motiva que las Comunidades Educativas de los centros de enseñanza emeritenses se sumen a este proyecto que estará coordinado desde el Centro de Profesores y Recursos de Mérida. El Patrimonio como recurso educativo. Enlace con la web del Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida.

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1 centros educativos participantes
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La Escuela adopta un monumento. El Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida tiene entre sus fines la conservación, valorización y difusión del patrimonio histórico, artístico y arqueológico de la ciudad de Mérida, lo que motiva que las Comunidades Educativas de los centros de enseñanza emeritenses se sumen a este proyecto que estará coordinado desde el Centro de Profesores y Recursos de Mérida. El Patrimonio como recurso educativo. Enlace con la web del Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida.

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La escuela adopta un Monumento: septiembre 2013

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CEIP Juan XXIII: Adopta un monumento: Rómulo y Remo

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CEIP Juan XXIII: Adopta un monumento. Blog del CEIP Juan XXIII para la realización de la actividad de investigación sobre ROMA. Las Termas de San Lázaro. Martes, 8 de noviembre de 2011. Bueno pues aquí va nuestra primera actividad de biblioteca. Durante esta semana tendremos que bajar a la biblio para investigar un poco sobre la fundación de Roma. Dicen por ahí que fueron Rómulo y Remo. Dos semidioses, los responsables de todo esto. Incluso hemos oído algo sobre una loba. Enviar por correo electrónico.

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CEIP Juan XXIII: Adopta un monumento: Día del Patrimonio 2013

http://juanxxiiiadoptaunmonumento.blogspot.com/2013/04/dia-del-patrimonio-2013.html

CEIP Juan XXIII: Adopta un monumento. Blog del CEIP Juan XXIII para la realización de la actividad de investigación sobre ROMA. Las Termas de San Lázaro. Lunes, 22 de abril de 2013. Día del Patrimonio 2013. El pasado 18 de abril. Celebramos el Día del Patrimonio. Este año, nos volvimos a trasladar a nuestro monumento adoptado, Las Termas de San Lázaro", para volver a recordar:. La importancia de cuidar nuestro patrimonio. Cómo eran y para qué servían las Termas romanas. Enviar por correo electrónico.

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Acueducto de San Lázaro: DÍA INTERNACIONAL DEL PATRIMONIO

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Acueducto de San Lázaro. Miércoles, 2 de mayo de 2012. DÍA INTERNACIONAL DEL PATRIMONIO. El pasado 18 de Abril, se celebró en todo el munod el "DÍA iNTERNACIONAL DE LOS LUGARES Y MONUMENTOS"; por ello miles de estudiantes, de los centros de enseñannza tanto los de Primaria como los de Institutos, acompañados de sus maestr@s, salieron a la calle a festejar junto a su monumento o lugar apadrinado el acontecimiento. Nosotros, ¡como no! Si queréis echarles un vistazo aquí los tenéis:. Y EMPIEZA LA FUNCIÓN:.

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Acueducto de San Lázaro: NOS VISITA YOLANDA BARROSO

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Acueducto de San Lázaro. Sábado, 19 de mayo de 2012. NOS VISITA YOLANDA BARROSO. El pasado 25 de Abril, Yolanda Barroso, responsable del Departamento de Difusión del Consorcio de Mérida y de la idea de este proyecto en el que nos hemos embarcado, visitó nuestro cole y nos contó a tod@s, cómo los romanos construian acueductos y para que sirven, en particular el nuestro. El Titacnic" por 6ºP. Arroyo Claro" por 5ºP. Y como siempre hicimos unas cuantas fotos de la visita. Enviar por correo electrónico.

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CEIP Juan XXIII: Adopta un monumento: Adoptamos las Termas de San Lázaro

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CEIP Juan XXIII: Adopta un monumento. Blog del CEIP Juan XXIII para la realización de la actividad de investigación sobre ROMA. Las Termas de San Lázaro. Lunes, 28 de noviembre de 2011. Adoptamos las Termas de San Lázaro. Esta mañana hemos estado en la Sala Trajano de Mérida, en el acto inaugural del proyecto "Adopta un monumento". Allí, el Concejal de Educación nos ha hecho entrega del documento oficial de adopción. De nuestro monumento, las Termas de San Lázaro. Y ¿sabéis qué? Fuente: www.consorcio...

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CEIP Juan XXIII: Adopta un monumento: Costumbres

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