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Hiperactivos: Éxito escolar y TDA-H . Estrategias de trabajo en la escuela. (Parte 1).
http://herreraconde.blogspot.com/2010/02/exito-escolar-y-tda-h-estrategias-de.html
El TDA-H según expertos, es una discapacidad invisible. Nuestro blog, pretende informar acerca del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, a padres, maestros, pacientes y comunidad en general, con el objetivo de entenderlo y ayudar a quienes lo padecen y sus entornos sociales, a tener una mejor calidad de vida. Jueves, 11 de febrero de 2010. Éxito escolar y TDA-H . Estrategias de trabajo en la escuela. (Parte 1). Entonces, ¿qué podemos hacer en la escuela? Enseñe estrategias de organización:.
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Hiperactivos: ESTE BLOG HA LLEGADO...
http://herreraconde.blogspot.com/2010/02/este-blog-ha-llegado.html
El TDA-H según expertos, es una discapacidad invisible. Nuestro blog, pretende informar acerca del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, a padres, maestros, pacientes y comunidad en general, con el objetivo de entenderlo y ayudar a quienes lo padecen y sus entornos sociales, a tener una mejor calidad de vida. Lunes, 15 de febrero de 2010. ESTE BLOG HA LLEGADO. A LAS 5,000 VISITAS. 161;MUCHAS GRACIAS AMIGOS! Etiquetas: Padres y Maestros. Psicólogos. Entornos sociales. Gracias a los que como ...
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Hiperactivos: Te regalo un abrazo
http://herreraconde.blogspot.com/2010/03/te-regalo-un-abrazo_07.html
El TDA-H según expertos, es una discapacidad invisible. Nuestro blog, pretende informar acerca del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, a padres, maestros, pacientes y comunidad en general, con el objetivo de entenderlo y ayudar a quienes lo padecen y sus entornos sociales, a tener una mejor calidad de vida. Domingo, 7 de marzo de 2010. Te regalo un abrazo. Cuando abrimos nuestros brazos, estamos abriendo nuestro corazón al otro y se altera nuestro estado físico y emocional y nos hace más ...
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Hiperactivos: Tengo un hijo con TDA-H. A ti papá, familia, ¿Qué te corresponde hacer?
http://herreraconde.blogspot.com/2012/09/tengo-un-hijo-con-tda-h-ti-papa-familia.html
El TDA-H según expertos, es una discapacidad invisible. Nuestro blog, pretende informar acerca del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, a padres, maestros, pacientes y comunidad en general, con el objetivo de entenderlo y ayudar a quienes lo padecen y sus entornos sociales, a tener una mejor calidad de vida. Viernes, 7 de septiembre de 2012. Tengo un hijo con TDA-H. A ti papá, familia, ¿Qué te corresponde hacer? Desarrollo y expresión en los distintos contextos sociales. El reto especial a...
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Expresión y Comunicación. CFGS Educación Infantil: DateDanza. Rio de luna
http://expresionycomunicacion2.blogspot.com/2012/10/datedanza-rio-de-luna.html
Expresión y Comunicación. CFGS Educación Infantil. El niño tiene cien lenguajes, cien manos, cien pensamientos, cien formas de sentir, de jugar y de hablar, cien siempre cien formas de escuchar, de sorprender, de amar, cien alegrías para cantar y entender. Loris Malaguzzi. DateDanza. Rio de luna. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Ex. Corporal. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Desarrollamos el lenguaje UD2. Dificultades en la comunicaciòn UD3. Herrami...
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Una escola per a tots i totes!: de març 2015
http://unaescolapertots.blogspot.com/2015_03_01_archive.html
Diumenge, 29 de març de 2015. TDAH: Realitat o invenció? Retrats es desplaça al CEIP Pau Casals, de Sant Joan Despí, per abordar un tema polèmic: L'existència o no del transtorn per Dèficit d'Atenció i Hiperactivitat (TDAH). Diumenge, de març 29, 2015. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: Calaix mestres. Diumenge, 22 de març de 2015. L’educació és l’arma més poderosa per canviar el món . Nelson Mandela. Educar la ment sense educar el cor no és educació en absolut. Aristòtil. Jo no enseny...
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La comunicacion: Aspectos generales de la voz
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Viernes, 10 de octubre de 2008. Aspectos generales de la voz. La voz es un instrumento muy preciado de los seres humanos, que les permite expresar sus pensamientos e. Es definida como el sonido generado por el aparato fonador humano y sus características primordiales son: tono, timbre e intensidad. El timbre es definido como la característica individual de cada persona, este depende de la calidad de los resonadores y el adosamiento de las cuerdas vocales. Fonación es el trabajo muscular. La voz es un fac...
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Educación del Siglo XXI: Trastorno de Déficit de Atención con /sin Hiperactividad (TDAH)
http://educa21.blogspot.com/2010/12/trastorno-de-deficit-de-atencion-con.html
Educación del Siglo XXI. En este blog encontrarás información del ámbito educativo del Siglo XXI, en todas sus áreas. Sábado, 25 de diciembre de 2010. Trastorno de Déficit de Atención con /sin Hiperactividad (TDAH). De Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH). Desde el punto de vista genético, todos los estudios inciden en que la existencia del mismo trastorno en hermanos es de un 17 a un 41%. El Trastorno de Déficit de Atención con/sin Hiperactividad (TDAH) se diagnostica en los primeros años d...
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Hiperactivos: septiembre 2009
http://herreraconde.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
El TDA-H según expertos, es una discapacidad invisible. Nuestro blog, pretende informar acerca del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, a padres, maestros, pacientes y comunidad en general, con el objetivo de entenderlo y ayudar a quienes lo padecen y sus entornos sociales, a tener una mejor calidad de vida. Jueves, 10 de septiembre de 2009. Nueva clave cerebral del déficit de atención. BBC Ciencia. Se encontraron nuevas diferencias en zonas del cerebro relacionadas a la recompensa. A pesa...