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Intemporal Universal

Terça-feira, 24 de maio de 2011. E - Fólio B - Psicologia do Desenvolvimento. O desenvolvimento físico e mental do ser humano é gradativo e em cada etapa do seu crescimento apresenta características próprias que a define. Nenhum dos três factores determinantes acima referidos são independentes na sua contribuição para a constituição da psíquica e física da criança. 8220;Apesar disto, na actualidade, as menores exigências de responsabilidade associada à assumpção destes papéis dominam a vida de muitos jov...

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Terça-feira, 24 de maio de 2011. E - Fólio B - Psicologia do Desenvolvimento. O desenvolvimento físico e mental do ser humano é gradativo e em cada etapa do seu crescimento apresenta características próprias que a define. Nenhum dos três factores determinantes acima referidos são independentes na sua contribuição para a constituição da psíquica e física da criança. 8220;Apesar disto, na actualidade, as menores exigências de responsabilidade associada à assumpção destes papéis dominam a vida de muitos jov...

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Terça-feira, 24 de maio de 2011. E - Fólio B - Psicologia do Desenvolvimento. O desenvolvimento físico e mental do ser humano é gradativo e em cada etapa do seu crescimento apresenta características próprias que a define. Nenhum dos três factores determinantes acima referidos são independentes na sua contribuição para a constituição da psíquica e física da criança. 8220;Apesar disto, na actualidade, as menores exigências de responsabilidade associada à assumpção destes papéis dominam a vida de muitos jov...

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Intemporal Universal: Abril 2011

http://www.espacoesferatempo.blogspot.com/2011_04_01_archive.html

Terça-feira, 5 de abril de 2011. Após a leitura e reflexão do artigo «Representações sobre o desenvolvimento humano, apresente as representações sociais identificadas pela autora sobre os diferentes grupos etários. 8220;Nossos resultados mostram que a criança foi associada com brincadeiras, inocência e. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Qual é a importância da metacognição no processo de aprendizagem? 8220;Assim, o «bom aluno deveria saber resolver problemas, avaliar e corrigir o seu d...

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Intemporal Universal: Qual é a importância da metacognição no processo de aprendizagem?

http://www.espacoesferatempo.blogspot.com/2011/04/qual-e-importancia-da-metacognicao-no.html

Terça-feira, 5 de abril de 2011. Qual é a importância da metacognição no processo de aprendizagem? 8220;Assim, o «bom aluno deveria saber resolver problemas, avaliar e corrigir o seu desempenho pessoal, ou seja, usar o pensamento metacognitivo na sua tripla atribuição: conhecimento acerca dos seus próprios processos cognitivos tomada de consciência desses processos e controlo sobre os próprios processos mentais.” (Texto 3, pág. 6). Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Ver o meu perfil completo.

3

Intemporal Universal: Confronte a sua postura face à aprendizagem e ao seu processo formativo com as ideias do Texto 3 sobre a formação de educadores/professores

http://www.espacoesferatempo.blogspot.com/2011/04/confronte-sua-postura-face-aprendizagem.html

Terça-feira, 5 de abril de 2011. Confronte a sua postura face à aprendizagem e ao seu processo formativo com as ideias do Texto 3 sobre a formação de educadores/professores. 8220;Trata-se de promover competências de reflexão mobilizadas em função de uma dialéctica interactiva entre teoria e prática ou, se quisermos, entre teorias implícitas e teorias explícitas, no sentido de uma (re)construção profissional e pessoal permanente.” (Texto 3, pág. 7). Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião!

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Intemporal Universal: Apresente duas ideias do senso comum que sejam incorrectas sobre o desenvolvimento humano. Explique as razões pelas quais essas ideias são consideradas inadequadas.

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Segunda-feira, 4 de abril de 2011. Apresente duas ideias do senso comum que sejam incorrectas sobre o desenvolvimento humano. Explique as razões pelas quais essas ideias são consideradas inadequadas. 1º O amor não se ensina! Errado, a semente desse sentimento todos nós a carregamos, com níveis de potencialidade diferentes, contudo, o seu crescimento e maturação depende também de factores extrínsecos ao ser. 2º O ódio não se ensina! Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Ver o meu perfil completo.

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Intemporal Universal: Após a leitura e reflexão do artigo «Representações sobre o desenvolvimento humano», apresente as representações sociais identificadas pela autora sobre os diferentes grupos etários.

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Terça-feira, 5 de abril de 2011. Após a leitura e reflexão do artigo «Representações sobre o desenvolvimento humano, apresente as representações sociais identificadas pela autora sobre os diferentes grupos etários. 8220;Nossos resultados mostram que a criança foi associada com brincadeiras, inocência e. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Após a leitura e reflexão do artigo «Representaçõe. Qual é a importância da metacognição no processo d.

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Este blogue foi criado para responder ao pretendido pela Unidade Curricular de Psicologia do Desenvolvimento da Universidade Aberta, pelo aluno nº800541, turma 06, José Caetano Vieira de Sousa, 3º ano do Licenciatura em Estudos Portugueses e Lusófonos com Minore em Introdução à Educação. Domingo, 7 de abril de 2013. Num mundo coberto de problemas. Começando pela Ética, a origem da palavra deriva do grego ethos. Que tinha duas grafias diferentes, éthos. Que se referia ao carácter individual o seu modo de ...

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Psicologia do Desenvolvimento: Jean Piaget

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Psicologia do Desenvolvimento: Abril 2011

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Psicologia do Desenvolvimento: Abril 2013

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