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En clase de MATEmáTICas. Herramientas TIC 3.0. Jueves, 29 de mayo de 2014. Novedades. Nueva versión Moodle 2.7. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Soy profesora de Matemáticas de Secundaria y Bachillerato. Ver todo mi perfil. En clase de MATEmáTICas. 169; 2008. Template by Dicas Blogger.

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En clase de MATEmáTICas: Tutorial, Wiris en Moodle 2.0

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En clase de MATEmáTICas. Herramientas TIC 3.0. Jueves, 28 de febrero de 2013. Tutorial, Wiris en Moodle 2.0. Si ya estáis probando Moodle 2.0 y tenéis Wiris, este tutorial puede seros de gran ayuda. Los cuestionarios de Moodle son realmente potentes, y con las cómodas novedades de la versión 2 de Moodle, todavía más. Sin duda, es una opción que vale la pena considerar en serio. Enviar por correo electrónico. Seja o primeiro a comentar. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil.

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En clase de MATEmáTICas: Premio Nacional Utilización de las TIC en la docencia. Proyecto m-TIC. Aplicaciones con App Inventor

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En clase de MATEmáTICas. Herramientas TIC 3.0. Viernes, 6 de diciembre de 2013. Premio Nacional Utilización de las TIC en la docencia. Proyecto m-TIC. Aplicaciones con App Inventor. Esta vez os presento el reciente trabajo que durante el curso pasado, 2013, he llevado a cabo con mis alumnos de TIC en el Instituto Sánchez Cantón. Gracias a todos ellos y en concreto, a Isabel Bilbao, por conseguir que las traducciones de inglés tuviesen una calidad mínima para ser publicadas. Doy las gracias a la inestimab...

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En clase de MATEmáTICas: Novedades. Nueva versión Moodle 2.7

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En clase de MATEmáTICas. Herramientas TIC 3.0. Jueves, 29 de mayo de 2014. Novedades. Nueva versión Moodle 2.7. Enviar por correo electrónico. Interesante información, me gusta este espacio virtual, lo vengo siguiendo ya hace varios meses, espero poder siguiendo este tipo de información, me resulta ligero leerlo.Espero poder leer más adelante más artículos como los que estoy leyendo actualmente, muchas gracias .Sigan así. Pero lo más misterioso de todo es que las matemáticas son el único medio que tenemo...

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En clase de MATEmáTICas: junio 2009

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En clase de MATEmáTICas. Herramientas TIC 3.0. Martes, 16 de junio de 2009. El encanto de aprender con TIC. La ilusión y el talento al servicio de la tecnología. ¿Sabemos y estamos preparados para desenvolvernos con nuevos medios de comunicación? 191;Estamos siempre en continuo proceso de formación? 191;Somos realmente conscientes de las actuales demandas sociales? 191;Cómo podemos mejorar nuestra enseñanza si utilizamos las TIC? 191;Estamos satisfechos con lo que sabemos? 191;Y con lo que enseñamos?

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En clase de MATEmáTICas: El álgebra del crecimiento

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En clase de MATEmáTICas. Herramientas TIC 3.0. Martes, 24 de marzo de 2009. El álgebra del crecimiento. Pertenecen a las secciones coleccionables, El universo matemático, Mentes maravillosas, Matemática cotidiana y Juegos, una obra en fichas publicadas con los juegos de ingenio de la editorial RBA.(2004). Enviar por correo electrónico. Muy bueno el espacio. quiero los fasciculos de matematicas maravillosas de cffundacion polar y aparecen como no disponible en este blog. 31 de agosto de 2009, 7:15.

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Tomatemáticas: noviembre 2011

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Tomatemáticas es el blog de matemáticas de 2º ESO del IES Monelos (A Coruña). 23 nov. 2011. Utilízanse para adiviñar números. Pensa un número (entre 1 e 31 ou entre 1 e 63) e di se está ou non nas tarxetas. Para adiviñar o número basta con ir sumando os primeiros números de cada táboa, que son as potencias sucesivas de 2 (1, 2, 4, 8, 16…). De 0 a 31 necesitariamos 5 tarxetas:. De 0 a 63 necesitariamos 6 tarxetas:. Ata que número podo adiviñar con 7 tarxetas? Enviar por correo electrónico. Para entender e...

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RECURSOS | Matemáticas en un IES

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Matemáticas en un IES. En esta página encontrarás enlaces a sitios donde aparecen ejercicios, teoría y actividades online. Clasificado por cursos. Material de secundaria y bachillerato. Libro interactivo 1º ESO. Todo el curso de primero en formato online. Matemáticas interactivas y manipulativas. Juegos y otras actividades. En clase de matemáticas. Un blog completísimo de recursos, ideas, wikis, actividades para PDI, etc. (recomendable). Lista de páginas interactivas de matemáticas. Muy interesante.

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Escuela 2.0. es algo más que digitalización de contenidos, ordenadores y comunicaciones. | Doctorado ISIDM

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Zona de vídeos…. Archivos de interés…. Desarrollado en WordPress.com. Escuela 2.0. es algo más que digitalización de contenidos, ordenadores y comunicaciones. Posted by Eduardo Ponce. Asymp; Deja un comentario. See on Scoop.it. En estos últimos días se comenta mucho en la Web dos noticias: una es El gobierno ultima un plan para dar un ordenador a cada niño de primaria y la otra Zapatero se lanza a la digitalización d. See on innovacioneducativa.wordpress.com. Ver la entrada original. Herramientas y recur...

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UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EXPERIMENTAL ESPEJO: Trabajo de Investigación Tercero de Bachillerato FM2 (En proceso) Conoce nuestra Finca

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Sector Pusuquí Mitad del Mundo. Jueves, 4 de febrero de 2010. Trabajo de Investigación Tercero de Bachillerato FM2 (En proceso) Conoce nuestra Finca. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Lideramos innovaciones pedagógicas de calidad que contribuyen a la formación integral de niños, niñas y adolescentes con la aceptación y reconocimiento de la comunidad deel Distrito Metropolitano de Quito. El trabajo del Consejo Estudiantil es:. Ciencia a con...

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Reseña de “Las batallas en el desierto” de José Emilio Pacheco | Doctorado ISIDM

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enseñanza+matemáticas: TIPS PARA TENER EN CUENTA...

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La belleza de la matemática no radica en hacer cuentas o en aplicar fórmulas memorizadas. ¡Es mucho más que eso! Es la aventura que nos guía más allá de los números, los símbolos y las figuras, para poder comprender nuestra realidad. Lunes, 5 de octubre de 2009. TIPS PARA TENER EN CUENTA. Existe una difundida creencia en la complementación perfecta. Entre el uso educativo de la computadora. Y el método constructivista. Como primera medida, les propongo analizar el siguiente cuadro sobre. Guardan relación...

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UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EXPERIMENTAL ESPEJO: Entrevista al Sr. Dr. Oswaldo Haro Vicerrector del Plantel

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Sector Pusuquí Mitad del Mundo. Jueves, 4 de febrero de 2010. Entrevista al Sr. Dr. Oswaldo Haro Vicerrector del Plantel. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Lideramos innovaciones pedagógicas de calidad que contribuyen a la formación integral de niños, niñas y adolescentes con la aceptación y reconocimiento de la comunidad deel Distrito Metropolitano de Quito. El trabajo del Consejo Estudiantil es:. Elcomercio.com - Quito. Blog de Física y ...

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matematika gizarte zientzietan : MATEMATICAS II : Integrales

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Si la gente no cree que las matemáticas son simples es sólo porque no se da cuenta de lo complicada que es la vida. John von Neumann. Matematika II - Programazioa. MATEMATICAS II : Integrales. Archivos con integrales resueltas y explicaciones teóricas básicas:. Problemas de cálculo de áreas resueltos. Enlaces a sitios con integrales:. Vitutor : integrales definidas. Vitutor : problemas resueltos de áreas. Applet geogebra cálculo de áreas por exceso y por defecto : integral definida. Matematika eskola 2&#...

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Si la gente no cree que las matemáticas son simples es sólo porque no se da cuenta de lo complicada que es la vida. John von Neumann. Matematika II - Programazioa. No hay ninguna entrada. Mostrar todas las entradas. No hay ninguna entrada. Mostrar todas las entradas. Suscribirse a: Entradas (Atom). Hay 10 tipos de personas en el mundo, las que saben binario y las que no". Anónimo. Matematika - Blog zerrenda. Matematika eskola 2.0. MATEMATICAS II :PROBABILIDAD, DISTRIBUCIÓN NORMAL .

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enseñanza+matemáticas: ¿Y SI DE RELOJES HABLAMOS?

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La belleza de la matemática no radica en hacer cuentas o en aplicar fórmulas memorizadas. ¡Es mucho más que eso! Es la aventura que nos guía más allá de los números, los símbolos y las figuras, para poder comprender nuestra realidad. Jueves, 15 de octubre de 2009. 191;Y SI DE RELOJES HABLAMOS? Y como la matemática. Es una ciencia llena de sorpresas. Tan apasionantes, es hora de ver cómo se leen los relojes. Pero no los relojes convencionales, sino los relojes binarios. 191;No es soprendente? Les propongo...

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