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Artecétera: Ilustração de um poema
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Terça-feira, 11 de março de 2008. Ilustração de um poema. Era pedido aos alunos que realizassem uma ilustração sobre um poema, à escolha, entre "O Palácio da Ventura" de Antero de Quental e "Pedra Filosofal" de António Gedeão, poemas escolhidos por serem, de algum modo e em minha opinião, "visuais", permitindo um sem-número de interpretações na área da expressão plástica, conforme poderão ver a seguir. As seguintes ilustrações tiveram como ponto de partida o seguinte poema:. 8220;PEDRA FILOSOFAL “. Eles ...
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Artecétera: Técnicas surrealistas
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Quarta-feira, 21 de novembro de 2007. Além do Cadavre Exquis, os artistas do movimento surrealista exploraram outras técnicas que, em termos plásticos, lhes permitiram explorar os efeitos do acaso e a livre associação de ideias, libertando o. Acto criativo do controlo da Razão. Nexte contexto, é particularmente interessante referir aos alunos o caso de Max Ernst. Um dos artistas mais significativos do movimento surrealista, que explorou várias destas técnicas. S que ele explorou, de forma exemplar:.
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Artecétera: Gamas monocromáticas e pinturas surrealistas
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Terça-feira, 26 de fevereiro de 2008. Gamas monocromáticas e pinturas surrealistas. Mais um trabalho dos meus alunos/as, com exploração de uma gama monocromática, com guaches, para a representação de um fragmento de uma obra de um/a pintor/a do movimento surrealista ou de temática surrealista (ambos à escolha de cada aluno/a). O guache não é muito fácil, mas com alguma persistência, conseguem-se bons resultados. Ana Quadrado, a partir de uma obra de René Magritte). Etiquetas: Desenhos dos alunos. Artecét...
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Artecétera: Surrealismo na sala de aula I
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Sexta-feira, 16 de novembro de 2007. Surrealismo na sala de aula I. É um dos jogos inventados pelos surrealistas, em 1925, para provocar a livre associação de ideias, palavras ou de imagens, fora do contexto habitual e até logicamente compreensível. O objectivo último do jogo é o de explorar os efeitos do acaso e do acidental na criação artística, vislumbrando uma pequena parte das profundezas do nosso inconsciente. Alguém vai tirando os papelinhos à escolha, puramente ao acaso, ordenando-os (sem os desd...
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Artecétera: Exploração de claro-escuro
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Terça-feira, 4 de dezembro de 2007. Com este trabalho da disciplina de Desenho propunha-se aos alunos do 11º F que explorassem. Com diversos materais riscadores:. Os lápis de grafite de várias durezas (combinando o traço e a mancha). A caneta esferográfica preta (utilizando linhas cruzadas, paralelas, em garatuja.). O carvão ou Carré Conté (utilizado pelo pintor pós-impressionista. Para a reprodução de uma das seguintes fotografias:. Rose on Driftwood" - 1933, Ansel Adams). O garfo" - 1928, André Kertész).
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Artecétera: Exploração de Sanguínea
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Sábado, 29 de dezembro de 2007. Um dos trabalhos realizados, durante o primeiro período, na disciplina de Desenho, foi a exploração do claro-escuro para a representação objectiva de um papel amarrotado, utilizando um lápis de pastel avermelhado a que se dá o nome de sanguínea. Este é um material riscador mais difícil de trabalhar do que a grafite, mas que permite alcançar resultados muito interessantes, como alguns dos exemplos a seguir:. Desenho a sanguínea de Daniel Monteiro). Guaches, ou sanguinea?
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Artecétera: Video do Dripping
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Sexta-feira, 4 de julho de 2008. Aqui está o video realizado pelos meus alunos, sobre a sessão de experimentação da técnica do Dripping, que realizamos a 12 de Dezembro de 2007. Pois é, já foi há muito muito tempo, mas só agora foi possível colocar aqui cerca de 11 minutos de uma actividade que, espero, fique para sempre na memória dos meus alunos (na minha ficou, pelo menos). Obrigada, André Avelelas, pela colaboração). O clima aquece, arte cresce e aparece. Começámos por pintar a porta, o Che a filmar,...
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Artecétera: Uma conclusão inacabada
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Terça-feira, 11 de março de 2008. Desde a criação deste blogue, fui fazendo uma selecção dos melhores trabalhos dos alunos, digitalizando-os e editando-os no Photoshop para depois os inserir em cada um dos posts aqui publicados. Para mim, enquanto professora, foi uma iniciativa muito interessante e produtiva, e, sobretudo, um estímulo ímpar para a valorização da criatividade dos alunos e das suas potencialidades. Este poderia ser um constante "work in progress", sem conclusão à vista. Concordo plenamente...
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Artecétera: Uma sessão de Dripping
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Sábado, 29 de dezembro de 2007. Uma sessão de Dripping. No dia 12 de Dezembro de 2007, a aula de Desenho foi bem divertida. Experimentamos a técnica do dripping, seguindo o exemplo de Jackson Pollock. Uns dias antes da actividade, os alunos tiveram a oportunidade de assistir ao documentário "Pollock" do canal People and Arts e ao filme "Pollock". De Ed Harris, ambos exibidos no Auditório da escola. Antes de começar, há que preparar a madeira, para que a tinta adira à superfície de trabalho. Espero que to...
