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¡Aprendiendo a enseñar!

161;Aprendiendo a enseñar! Miércoles, 25 de mayo de 2011. LEER SIN SABER LEER. Después de realizar la lectura del artículo "Leer sin saber leer" de Irene Vasco, me ha surgido la siguiente reflexión. Las palabras que escuchan de sus maestros en relación con la imagen que se muestre como sucede en la narración con libro. Para que una vez los niños sean capaces de descodificar las palabras poder empezar a enseñarles a leer, siempre teniendo en cuenta su motivación , ya que esta es muy importante junto con e...

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161;Aprendiendo a enseñar! Miércoles, 25 de mayo de 2011. LEER SIN SABER LEER. Después de realizar la lectura del artículo Leer sin saber leer de Irene Vasco, me ha surgido la siguiente reflexión. Las palabras que escuchan de sus maestros en relación con la imagen que se muestre como sucede en la narración con libro. Para que una vez los niños sean capaces de descodificar las palabras poder empezar a enseñarles a leer, siempre teniendo en cuenta su motivación , ya que esta es muy importante junto con e...
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161;Aprendiendo a enseñar! Miércoles, 25 de mayo de 2011. LEER SIN SABER LEER. Después de realizar la lectura del artículo "Leer sin saber leer" de Irene Vasco, me ha surgido la siguiente reflexión. Las palabras que escuchan de sus maestros en relación con la imagen que se muestre como sucede en la narración con libro. Para que una vez los niños sean capaces de descodificar las palabras poder empezar a enseñarles a leer, siempre teniendo en cuenta su motivación , ya que esta es muy importante junto con e...

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¡Aprendiendo a enseñar!: abril 2011

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161;Aprendiendo a enseñar! Miércoles, 27 de abril de 2011. BLOQUE II: TEXTOS DE AUTOR Y ÁLBUMES DE IMÁGENES CORREGIDO. En este segundo bloque hemos tratado dos temas un poco dispares que los los textos de autor y los álbumes de imágenes, aunque trataré un poco más a fondo el primero. Textos de Autor: algo escrito por alguien. Y es de su autoría. Aunque no lo haya querido firmar o lo haga por seudónimo. Estos cuentos no buscaban entretener (uno de los objetivos de la literatura). Saturnino Calleja creó un...

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¡Aprendiendo a enseñar!: REFLEXIÓN BLOQUE I

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161;Aprendiendo a enseñar! Sábado, 21 de mayo de 2011. En este bloque I hemos visto la creación de una biblioteca de aula, para la cual hemos estado conociendo todo lo referido a la literatura con los bloques anteriormente he explicado. Para este hemos tenido que realizar un trabajo sobre cómo sería nuestra biblioteca de aula para ello nos hemos basado en un aula real. Enviar por correo electrónico. 29 de mayo de 2011, 15:09. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. BLOQUE III: CREAC...

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¡Aprendiendo a enseñar!: OTRA REFLEXIÓN BLOQUE II

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161;Aprendiendo a enseñar! Lunes, 16 de mayo de 2011. OTRA REFLEXIÓN BLOQUE II. En relación con mi futuro como profesora me servirá para saber cuales escoger los mejores cuentos cuentos para nuestros alumnos teniendo en cuenta sus gustos y características, al igual que deben tratar temas interesantes para los niños. también nos servirá como cultura literaria, ya que una profesora tiene que tener conocimiento de todo lo posible. Enviar por correo electrónico. 29 de mayo de 2011, 15:06. Ver todo mi perfil.

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¡Aprendiendo a enseñar!: MODIFICANDO EL BLOQUE III

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161;Aprendiendo a enseñar! Martes, 24 de mayo de 2011. MODIFICANDO EL BLOQUE III. Cuando hablamos de creación literaria estamos hablando de convertirnos en el autor de la creación. Otra forma es mediante la realización de preguntas directas como por ejemplo ¿Quién es protagonista? Una paloma); ¿Qué le pasa a la paloma? X); ¿Y por qué…? X); ¿Y quién…? 8230; con este método también les enseñamos a los niños a escucharse y respetar el turno. Otra cosa que tenemos que tener en cuenta es que a la hora de inve...

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¡Aprendiendo a enseñar!: febrero 2011

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161;Aprendiendo a enseñar! Jueves, 24 de febrero de 2011. LANZANDONOS A LA PISCINA. Para empezar hemos tenido que definir lo que era literatura, con lo que hemos visto que estábamos muy confundidos. Porque según nuestras definiciones mezclábamos la teoría de la literatura, que es una disciplina; la historia de la literatura, que es el corpus de autores y obras; con la propia literatura que es un arte. Umberto Eco: Catedrático italiano, de una disciplina de las letras, semiótica (encargado de analizar tod...

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Mi pequeño rincón de sueños...: marzo 2011

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Mi pequeño rincón de sueños. La Bella y la Bestia. Es más, hace poquito me he comprado la versión extendida en dvd y ya me la he visto otras cuantas veces. Os dejo una de las escenas mas bonitas de la peli. Espero que os guste. Publicado por ♥Raquel♥. Miércoles, 2 de marzo de 2011. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Un poquito de EDUCACIÓN porfaplease. LA ESCUELA Y LA VIDA. 161;Aprendiendo a enseñar! LEER SIN SABER LEER. Espacio para la educación infantil. Reflexión del bloque 1.

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Mi pequeño rincón de sueños...: febrero 2011

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Mi pequeño rincón de sueños. No, esta es la primera vez que creo un blog, y de momento no me ha resultado dificil hacerme una cuenta. Publicaré todos los trabajos que vayamos realizando en clase de literatura infantil. Un saludo ;). Publicado por ♥Raquel♥. Miércoles, 9 de febrero de 2011. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Un poquito de EDUCACIÓN porfaplease. LA ESCUELA Y LA VIDA. 161;Aprendiendo a enseñar! LEER SIN SABER LEER. Espacio para la educación infantil. Reflexión del bloque 1.

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Mi pequeño rincón de sueños...: REFLEXIÓN BLOQUE 2

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Mi pequeño rincón de sueños. Yo creo que es algo que si faltara en nuestros días, no sería lo mismo, ya que es algo muy útil y bastante utilizado por las maestras. La actividad que realizamos en este bloque, que era la de realizar un análisis de un cuento me ha parecido muy entretenida y bastante importante, ya que no es fácil hacer un análisis de un cuento, a mi la verdad me resultó algo complejo, pero es cierto que es bastante útil a la hora de trabajar en el aula. Publicado por ♥Raquel♥. BIBLIOTECA EL...

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Mi pequeño rincón de sueños...: LA LITERATURA FOLCLÓRICA

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Mi pequeño rincón de sueños. En los textos de autor, los maestros deben seleccionar bien los cuentos, pero en los cuentos folclóricos debemos adaptarlos para los niños de infantil. Ahora hablaré de uno de los géneros de la literatura folclórica, que es el teatro folclórico. La poesía folclórica está siempre unida a la música y al juego. A la música hay unida muchos tipos de poesía, como:. De autor, la poesía amorosa, que eran las canciones de amor que cantaba la gente y las más famosas, las Cantigas Gala...

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Mi pequeño rincón de sueños...: REFLEXIÓN BLOQUE 3

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Mi pequeño rincón de sueños. Todas las formas que existen tanto en prosa como en verso, con las que podemos. Hacer creación literaria me han parecido geniales y muy divertidas. Con las que no sólo el maestro disfrutará sino que los niños se divertirán aprendiendo y realizando. Cuentos por si solos, por ejemplo, los acrósticos son muy sencillos, y con ellos los niños aprenderán. Palabras nuevas. Yo lo hice con el nombre de mi hermana y el resultado fue muy original. Publicado por ♥Raquel♥. ANÁLISIS DE UN ...

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Mi pequeño rincón de sueños...: CREACIÓN LITERARIA CON Y PARA LOS NIÑOS DE INFANTIL

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Mi pequeño rincón de sueños. CREACIÓN LITERARIA CON Y PARA LOS NIÑOS DE INFANTIL. Cuando hablamos de creación literaria, queremos decir que nos convertimos en los propios autores. Y cuando hablamos de creaciones literarias con niños de infantil, hacemos creaciones conjuntas con toda la clase y estamos hablando de hacer varias cosas:. Otra idea es la de hacerles preguntas directas a los niños para crear una historia. Por ejemplo con el tema de la paz, ¿Qué le pasaba a la paloma? Por último hay un problema...

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Mi pequeño rincón de sueños...: ANÁLISIS DE UN CUENTO

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Mi pequeño rincón de sueños. ANÁLISIS DE UN CUENTO. Tras haber realizado en clase un ejemplo de análisis de un cuento, hicimos una actividad que trataba de analizar un cuento de forma individual. Yo realizé un análisis del cuento, "Julieta, estate quieta". 8221;Julieta, estate quieta". Rosemary Wells. Ilustraciones, Rosemary Wells. De los 2 a los 4 años aproximadamente. La inquietud y las travesuras de una ratita niña. No son estereotipadas, sino artísticas, ya que son ratitas que van vestidas, que estud...

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Mi pequeño rincón de sueños...: TEXTOS DE AUTOR Y ÁLBUMES DE IMÁGENES (CORREGIDO)

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Mi pequeño rincón de sueños. TEXTOS DE AUTOR Y ÁLBUMES DE IMÁGENES (CORREGIDO). Algo escrito por alguien. Algo que ha fijado una persona y que es de su autoría, aunque la persona que lo haya escrito no indique su nombre o no haya firmado su libro. Es un concepto muy moderno. Los primeros que surgieron eran para niños muy pequeños, ya que ellos necesitan imágenes para entender la lectura. A principio de los noventa, surgieron los primeros. Las dos editoriales que introdujeron los primeros álbumes de imáge...

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Mi pequeño rincón de sueños...: MI CREACIÓN LITERARIA

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Mi pequeño rincón de sueños. El material que he utilizado es sencillo y seguro para los niños, ya que no he utilizado ningún tipo de material punzante que pueda causar algún peligro a los niños. Os lo dejo aquí escrito porque hay algunas imágenes del cuento que no se ven bien:. Una mañana, como otra cualquiera, caperucita verde decidió salir temprano al bosque para dar de comer a los conejitos. Pero de repente, vio algo que no le gustó nada. ¡Había un montón de basura! Les preguntó caperucita. Venid.

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Mi pequeño rincón de sueños...: ACTIVIDAD BLOQUE V

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Mi pequeño rincón de sueños. Tras haber visto las posibles estrategias comunicativas que podemos utilizar en el aula con los niños, hemos tenido que leer un cuento en clase. Nos hemos dividido en grupos y cada uno tenía que leer el cuento siguiendo una de las formas de comunicación. En este caso, a mi me ha tocado hacer la lectura, y he elegido el cuento de Rapunzel, de los hermanos Grimm. Os dejo un trozo del cuento:. Publicado por ♥Raquel♥. Miércoles, 25 de mayo de 2011. 30 de mayo de 2011, 1:01. FORMA...

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//// ESTO YA NO ES UN SECRETO \\\\

ESTO YA NO ES UN SECRETO. PUBLICA AQUÍ TODO LO QUE NO SERÍAS CAPAZ DE DECIR EN PÚBLICO. SIN CULPAS. Domingo, febrero 05, 2006. Posted by ESTOYANOESUNSECRETO at 6:26 p. m. Todo secreto merece ser contado. De la manera que sea y donde sea; si es rápido mejor. A partir de este instante, los miembros del colectivo Estoyanoesunsecreto. Lo único que pedimos es que los secretos que se envíen contengan:. Y ya El correo al cual deben de enviar sus secretos es. Las imágenes hablarán, tal vez, por todos. OTROS MIEM...

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Martes, 17 de abril de 2007. Jueves, 12 de abril de 2007. Martes, 10 de abril de 2007. Viajando a New York. En esta página vamos a subir información de New York, fotografias y videos. Espero que os guste. Jueves, 29 de marzo de 2007. Esta página es de Oviedo. Principado de. Asturias. Foto de su Catedral. Rio Guadiana. Extremadura. Suscribirse a: Entradas (Atom). Viajando a New York. Ver todo mi perfil.

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Mi Diario Lingüística

Este año, el jardín es un gran experimento. Está inspirado en la Biblia del hortelano, por Edward C. Smith. Construimos camas elevadas. Mañana, se entregarán 5 metros de tierra de jardín. Vamos a llenar las camas y conseguir que listo para plantar. Tumblr theme by Theme Anorak. Tumblr theme by Theme Anorak.

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161;Aprendiendo a enseñar! Miércoles, 25 de mayo de 2011. LEER SIN SABER LEER. Después de realizar la lectura del artículo "Leer sin saber leer" de Irene Vasco, me ha surgido la siguiente reflexión. Las palabras que escuchan de sus maestros en relación con la imagen que se muestre como sucede en la narración con libro. Para que una vez los niños sean capaces de descodificar las palabras poder empezar a enseñarles a leer, siempre teniendo en cuenta su motivación , ya que esta es muy importante junto con e...

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Estoy aprendiendo español | Un blog con el objetivo de aprender y dominar la lengua española

Un blog con el objetivo de aprender y dominar la lengua española. Estamos de vuelta de Madrid. Hemos aprendido mucho. Ha sido dos semanas duras, pero divertidas. Sobre todo aprendí que todavía sé muy poco del español. Voy a contaros más sobre el viaje y el curso para preparar al examen DELE, pero va a ser otro día :-). Because of / på grunn av. About / om, angående. Near, close to / i nærheten av. In front of / foran. Within, inside / inne i, innenfor. Behind / etter, bak. Instead of / istedenfor. For, t...

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¡Cada día hablo mejor!

161;Cada día hablo mejor! Bienvenidos a esta página en que se presenta material que va en apoyo para ejercitar y ampliar el léxico y así mejorar la comprensión lectora y tener un lenguaje más claro y culto. La lectura de cuentos es una de las mejores herramientas para cultivar nuestro vocabulario. ¡Los invito a revisar este blog! Martes, 27 de julio de 2010. Blog Punto Activo Para Maestros. Http:/ puntoactivo.blogspot.com/. Área: Historia, Ciencias, Lenguaje, etc. Encontrado en el Blog de Claudia Campos.

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Parecido no es lo mismo. Viernes, octubre 02, 2009. De siembras y cosechas. Para tomarme el ómnibus hoy temprano tenía que pasar, antes que nada, por un cajero automático. Mi capital eran diez pesos. En el colchón posmoderno tenía otros 600. Mi nexo con el mundo capitalista hasta los próximos 7 días. Difícil para sagitario. Mate en brazo, emprendí camino, disfrutando de la primavera tardía, y de la energía mañanera. Y así fue. Le pasó lo mismo que a mí. Sale, y me dice: “vamos”. Voy caminando con la seño...

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