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Estrategias de aprendizaje autonomo. Sábado, 29 de noviembre de 2008. Monica lizeth flores orduño. INFERENCIA INDUCTIVA Y DEDUCTIVA. Inductiva (de lo particular a lo general). En este caso podemos mencionar el ejemplo el mentiroso: Un joven le dice a un amigo, tu todos los días dices mentiras, y el contesta, no es cierto, ayer en todo el día no dije una sóla mentira. Deductiva (de lo general a lo particular). En este caso se encuentran MPP: Modus Ponendo Ponens y MTT: Modus Tollendo Tollens que de acuerd...

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Estrategias de aprendizaje autonomo. Sábado, 29 de noviembre de 2008. Monica lizeth flores orduño. INFERENCIA INDUCTIVA Y DEDUCTIVA. Inductiva (de lo particular a lo general). En este caso podemos mencionar el ejemplo el mentiroso: Un joven le dice a un amigo, tu todos los días dices mentiras, y el contesta, no es cierto, ayer en todo el día no dije una sóla mentira. Deductiva (de lo general a lo particular). En este caso se encuentran MPP: Modus Ponendo Ponens y MTT: Modus Tollendo Tollens que de acuerd...

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estrategias de aprendizaje autonomo: procedimientos de competencias #9

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Estrategias de aprendizaje autonomo. Sábado, 29 de noviembre de 2008. Procedimientos de competencias #9. 4 HERRAMIENTAS DEL USO DE VIDEO, FILMINAS Y PIZARRON ELECTRICO. 5 DESARROLLO DEL USO DE VIDEO, FILMINAS Y PIZARRON ELECTRICO. 7 DIAGRAMA DE FLUJO. Que las clases sean mas didácticas, tratar de salir de lo que comúnmente se utiliza como pizarrón de gis o plumón tratar de utilizar algo diferente para llamar la atención del alumno y que capten con facilidad lo que el docente esta explicando. VIDEO: El le...

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estrategias de aprendizaje autonomo: PROCEDIMIENTO DE COMPETENCIAS #7

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Estrategias de aprendizaje autonomo. Sábado, 29 de noviembre de 2008. PROCEDIMIENTO DE COMPETENCIAS #7. 4 HERRAMIENTAS DEL ORGANIGRAMA. 5 DESARROLLO DE ORGANIGRAMA. 7 DIAGRAMA DE FLUJO. Es que la mayoría de los integrantes o personas ligadas a ella conozcan mejor el movimiento de4 una organización es por ejemplo, sus características generales, representaciones graficas y todo lo importante y que maneje la organización o el equipo. 4 HERRAMIENTAS DEL ORGANIGRAMA. 5 DESARROLLO DE ORGANIGRAMAS. Detallada; i...

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estrategias de aprendizaje autonomo: PROCEDIMIENTO DE COMPETENCIAS #1

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Estrategias de aprendizaje autonomo. Sábado, 29 de noviembre de 2008. PROCEDIMIENTO DE COMPETENCIAS #1. 3 COMO DESARROLLAMOS LA COMPETENCIA. 4 QUE NECESITO PARA HACER LA COMPETENCIA. 5 QUE INSTRUMENTO NECESITO PARA HACER LA COMPETENCIA. 6 QUE INFORMACION NECESITO ADICIONAL PARA LAS COMPETENCIAS. 7 TIPOS DE COMPETENCIAS. 9 DESARROLLO DE COMPETENCIAS. 10 DIAGRAMA DE FLUJO. 3 COMO DESARROLLAMOS LA COMPETENCIA? 4 QUE NECESITO PARA HACER LA COMPETENCIA? 5 QUE INSTRUMENTOS NECESITO PARA HACER LA COMPETENCIA?

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estrategias de aprendizaje autonomo: procedimientos de competencias #8

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Estrategias de aprendizaje autonomo. Sábado, 29 de noviembre de 2008. Procedimientos de competencias #8. 4 HERRAMIENTAS DE LAS TECNICAS DIGITALES. 5 DESARROLLO DE LAS TECNICAS DIGITALES. 7 DIAGRAMA DE FLUJO. Complementar los conocimientos de Técnicas Digitales en cuanto a las herramientas utilizadas actualmente en el diseño de máquinas lógicas y así lograr que los estudiantes aprendan y capten de una manera más sencilla. 4 HERRAMIENTAS DE LAS TECNICAS DIGITALES. 5 DESARROLLO DE LAS TECNICAS DIGITALES.

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estrategias de aprendizaje autonomo: noviembre 2008

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