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estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez

Estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez. Miércoles, 16 de febrero de 2011. AMBITO : económico, político social y cultural. ACTIVIDADES: 1.- investigar características de la civilizaciones anteriores a los Incas. (políticas, económicas, sociales y culturales). 2- dar a conocer los resultados de la investigación. 3- identificar las civilizaciones andinas en un mapa. 4- ubicar los periodos en las que se desarrolla cada civilización. 6- elaborar un cuadro comparativo de las civilizaciones andinas.

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Estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez. Miércoles, 16 de febrero de 2011. AMBITO : económico, político social y cultural. ACTIVIDADES: 1.- investigar características de la civilizaciones anteriores a los Incas. (políticas, económicas, sociales y culturales). 2- dar a conocer los resultados de la investigación. 3- identificar las civilizaciones andinas en un mapa. 4- ubicar los periodos en las que se desarrolla cada civilización. 6- elaborar un cuadro comparativo de las civilizaciones andinas.

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1 continuacion de planeacion

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7 periodo de conquista

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continuacion de planeacion,sala de cómputo,preguntas,respuestas,aztecas,incas,periodo de conquista,a sus conquistadores,publicado por,sandra luz,no hay comentarios,escribe un blog,compartir con twitter,compartir con facebook,compartir en pinterest,docente

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Estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez. Miércoles, 16 de febrero de 2011. AMBITO : económico, político social y cultural. ACTIVIDADES: 1.- investigar características de la civilizaciones anteriores a los Incas. (políticas, económicas, sociales y culturales). 2- dar a conocer los resultados de la investigación. 3- identificar las civilizaciones andinas en un mapa. 4- ubicar los periodos en las que se desarrolla cada civilización. 6- elaborar un cuadro comparativo de las civilizaciones andinas.

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estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez: enero 2011

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Estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez. Viernes, 28 de enero de 2011. SESIÒN 1: PREGUNTAS DE LA SECUENCIA DIDÀCTICA. Que las personas del otro lado del mundo se enteraron que de éste lado había gente? 2 ¿Quién crees que descubrió América? 3 ¿Realmente crees que fue Cristóbal. Colón quien descubrió América? 4 ¿Crees que él quería descubrir América? 5 ¿En qué medio de transporte llegó Colón? 6 ¿En qué carabela venía Colón? 9 ¿Por qué llamaron indios a los nativos de América? Colòn o los nativos?

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estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez: Sesión 5 actividad 7 reflexión final

http://www.estudiandoparacarrera.blogspot.com/2011/02/sesion-5-actividad-7-reflexion-final_3347.html

Estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez. Viernes, 11 de febrero de 2011. Sesión 5 actividad 7 reflexión final. A) ¿Cuáles son los beneficios de emplear la metodología estudiada en este curso en la. Enseñanza de la Historia? Obtener una visión general del estado en las tecnologías sobre todo los juegos del ordenado de contenidos históricos y el uso en la enseñanza de las ciencias sociales en general y la historia en particular. 191;Qué aplicación tiene lo que aprendiste en este curso? Suscribir...

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estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez: Sesión 5 Actividad 7 Reflexión final

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Estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez. Viernes, 11 de febrero de 2011. Sesión 5 Actividad 7 Reflexión final. Sesión 5 Actividad 7 Reflexión final. A) ¿Cuáles son los beneficios de emplear la metodología estudiada en este curso en la. Enseñanza de la Historia? Obtener una visión general del estado en las tecnologías sobre todo los juegos del ordenado de contenidos históricos y el uso en la enseñanza de las ciencias sociales en general y la historia en particular. De los procesos educativos.

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estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez: REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS TIC´S EN EDUCACIÓN

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Estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez. Miércoles, 9 de febrero de 2011. REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS TIC´S EN EDUCACIÓN. LAS TIC´S EN EDUCACIÓN. La tecnología avanza a pasos agigantados y cada día surgen más y mejores formas para informarnos y comunicarnos. La radio, la televisión, los periódicos, el internet, el celular son solo algunos de los instrumentos que nos permiten conocer lo que acontece no solo en nuestra región, sino a nivel nacional e internacional. No olvidemos que com...

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estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez: continuacion de planeacion

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Estudia historia con sandra luz gutierrezgutierrez. Miércoles, 16 de febrero de 2011. AMBITO : económico, político social y cultural. ACTIVIDADES: 1.- investigar características de la civilizaciones anteriores a los Incas. (políticas, económicas, sociales y culturales). 2- dar a conocer los resultados de la investigación. 3- identificar las civilizaciones andinas en un mapa. 4- ubicar los periodos en las que se desarrolla cada civilización. 6- elaborar un cuadro comparativo de las civilizaciones andinas.

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"Curso De Historia" Arely ;): LOS JUEGOS COMO ORDENADOR EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.sesion3 producto3

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Curso De Historia" Arely ;). Martes, 8 de febrero de 2011. LOS JUEGOS COMO ORDENADOR EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.sesion3 producto3. Jose manuel sanchez garcia. Trabajo en equipo. Las histericas de la historia. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. 191;Nombre real de Josefa Ortiz de Dominguez? Sesion 4 producto 5. METACOGNITIVA SESION.4 PRODUCTO.5. NARRACION FICTICIA SESION.4 PRODUCTO.3. Mi lista de blogs.

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"Curso De Historia" Arely ;): planeacion producto fianl

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Curso De Historia" Arely ;). Miércoles, 16 de febrero de 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. 191;Nombre real de Josefa Ortiz de Dominguez? Sesion 4 producto 5. METACOGNITIVA SESION.4 PRODUCTO.5. NARRACION FICTICIA SESION.4 PRODUCTO.3. LA FUNCION NARRATIVA COMO IA PARA EL APRENDIZAJE D. Reflexion sesion3 producto.4. LOS JUEGOS COMO ORDENADOR EN LA ENSEÑANZA DE LA HI. Mi lista de blogs.

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"Curso De Historia" Arely ;): PRESENTACION EN POWER POINT. DE PROPUESTAS SESION2 PRODUCTO4

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Curso De Historia" Arely ;). Miércoles, 2 de febrero de 2011. PRESENTACION EN POWER POINT. DE PROPUESTAS SESION2 PRODUCTO4. Exposicon en equipo: Las histericas de la historia. Presentacion de power point. vivencias e intencionalidad fenomenos determinantes de la percepcion. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. 191;Nombre real de Josefa Ortiz de Dominguez? Sesion 4 producto 5. Reflexion sesion3 producto.4. La cas...

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"Curso De Historia" Arely ;): LA FUNCION NARRATIVA COMO IA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTOIRA Sesion.4 producto.2

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Curso De Historia" Arely ;). Jueves, 10 de febrero de 2011. LA FUNCION NARRATIVA COMO IA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTOIRA Sesion.4 producto.2. Trabajo en equipo: "Las histericas de la historia". Identificar el significado, creencias y prenociones sobre la narrativa en el aprendizaje de la historia, a traves de un dialogo. Enviar por correo electrónico. 10 de febrero de 2011, 19:02. Muy bonito trabajo areli. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Sesion 4 producto 5. RESUMEN VIVEN...

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"Curso De Historia" Arely ;): Sesion Grupal Final.

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Curso De Historia" Arely ;). Viernes, 11 de febrero de 2011. A)¿Cuales son los beneficos de emplear la metodologia estudiada en este curso en la enseñanza de la historia? Emplear estrategias de actualiad como son el uso de Tic's y la navegacion por el internet ya que es de suma interes conocer y ser participe de estas acutalizaiones es divertido y creativo. B)¿De los metodos revisados en este curso¿cual impacto más en tu práctica docente? C)¿Que aplicaciones tiene lo que aprendiste en este curso? ORGANIG...

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"Curso De Historia" Arely ;): sesion 4 producto 5.

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Curso De Historia" Arely ;). Viernes, 11 de febrero de 2011. Sesion 4 producto 5. Trabajo en equipo: las h istericas de la historia. Analizar informacion que poseen sobre su tema, situacion-problema, compararla y encontrar sus contradicicones y la variedad de versirones sobre el mismo tema. 2 Miguel Hidalgo no asistia a las reuniones de consipiracion pero estaba enteradas de ellas. Vs Que el cura asistia a todas las reuniones . Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribi...

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"Curso De Historia" Arely ;): CUADRO DE SIMULTANIEDAD DE LOS HECHOS HISTORICOS. LA INDEPENDENCIA SESION2 PRODUCTO 2

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Curso De Historia" Arely ;). Miércoles, 2 de febrero de 2011. CUADRO DE SIMULTANIEDAD DE LOS HECHOS HISTORICOS. LA INDEPENDENCIA SESION2 PRODUCTO 2. Trabajo en equipo: LAS HISTERICAS DE LA HISOTIRA. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: http:/ elykarenangelmigdely.blogspot.com. Http:/ primercursodehistoria.blogspot.com. Http:/ profrapattyvaldez.blogspot.com. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. 191;Nombre real de Josefa Ortiz de Dominguez?

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"Curso De Historia" Arely ;): Reflexion sesion3 producto.4

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Curso De Historia" Arely ;). Martes, 8 de febrero de 2011. Reflexion sesion3 producto.4. Los juegos como ordenador en la enseñanza de la historia". La forma de trabajar con las nuevas tecnologias en la enseñanza de la historia, como es el uso de Tic´s hace la forma de trabajo mas ludica y atractiva para los alumnos, por que esta es accesible, y facil en almacenar informacion y se necesita poco esfuerzo. Los testimonios son construcciones, objetos o documentos. Enviar por correo electrónico. ENSEÑAR UTILI...

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"Curso De Historia" Arely ;): ABRIENDO LAS PUERTAS HACIA LA INFONFORMACION: LA DOCUMENTACION FISICA Y DIGITAL SESION 3 producto 1.

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Curso De Historia" Arely ;). Miércoles, 2 de febrero de 2011. ABRIENDO LAS PUERTAS HACIA LA INFONFORMACION: LA DOCUMENTACION FISICA Y DIGITAL SESION 3 producto 1. LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y NUEVAS TECNOLOGIA. 2 innov vacion didactica. Trabajo en equipo. LAS HISTERICAS DE LA HISTORIA. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. 191;Nombre real de Josefa Ortiz de Dominguez? Sesion 4 producto 5. REY O DONCELL...

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"Curso De Historia" Arely ;): ENTREVISTA A JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ Sesion 2 producto 2

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Curso De Historia" Arely ;). Martes, 1 de febrero de 2011. ENTREVISTA A JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ Sesion 2 producto 2. Trabajo en equipo: LAS HISTERICAS DE LA HISTORIA. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. 191;Nombre real de Josefa Ortiz de Dominguez? Sesion 4 producto 5. METACOGNITIVA SESION.4 PRODUCTO.5. NARRACION FICTICIA SESION.4 PRODUCTO.3. LA FUNCION NARRATIVA COMO IA PARA EL APRENDIZAJE D. Plantilla Pictu...

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