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Instrucciones a los autores. Uacute;ltima Publicación - Tapas. Vol 6 Nº 3. Las manos de un cirujano. El profesionalismo y el humanismo médico en la enseñanza de grado: ¿entes abstractos o necesidades imperiosas? ANGEL CENTENO, LILIANA ORTIZ MOREIRA. Autodirección del aprendizaje percibida en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional del Sur. MARTA DEL VALLE, MARCELO GARCÍA DIEGUEZ, GABRIELA SERRALUNGA, LORETO YAÑEZ, LILIANA GARCÍA.
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Instrucciones a los autores. ANGEL M. CENTENO. Facultad de Ciencias Biomédicas, Universidad Austral). Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, Universidad Abierta Interamericana). ANTONIO RAÚL DE LOS SANTOS. Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires). LUIS N. FERREIRA. Facultad de Ciencias de la Salud,. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales). Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Tucumán). ANA LÍA VARGAS. Facultad de Ciencias Médicas,. Universidad Nacional de Cuyo).
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Instrucciones a los autores. La Revista Argentina de Educación Médica es una publicación cuatrimestral,. Dirigida a docentes de la educación superior, a investigadores, estudiantes y. Profesionales del campo de las ciencias de la salud y miembros de instituciones. Relacionadas con éste área. Su objetivo principal es diseminar el conocimiento a través de la publicación. De artículos y trabajos científicos originales e inéditos relacionados con todos. Ver Última Publicación.
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Instrucciones a los autores. Instrucciones a los Autores - Cómo enviar los artículos. Reglamento de publicaciones (descargar archivo). En sus indicaciones para la preparación de manuscritos, la revista se ha adecuado a los requerimientos establecidos por el International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) en su más reciente versión disponible en http:/ www.icmje.org. Presentación de manuscritos. Abreviaturas, siglas, acrónimos y símbolos: Se evitará su uso en el títu...En el texto las citas ser...