fonamentsl.blogspot.com
AÇÒ NO ÉS BABEL...: de novembre 2011
http://fonamentsl.blogspot.com/2011_11_01_archive.html
AÇÒ NO ÉS BABEL. Blog d'aula dels alumnes de FONAMENTS LÈXICS de l'IES Francesc Ferrer i Guàrdia de València. Dimecres, 2 de novembre de 2011. Tot seguit us deixe els materials treballats a classe en les últimes setmanes, Reviseu-los per a preparar el proper examen. Quie hi haja sort! Prometeu i Pigmalio en el cine. El llenguatge del cine. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: materials de classe. Subscriure's a: Missatges (Atom). Llocs interessants per a visitar. El fil de les Clàssiques.
fonamentsl.blogspot.com
AÇÒ NO ÉS BABEL...: de maig 2011
http://fonamentsl.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
AÇÒ NO ÉS BABEL. Blog d'aula dels alumnes de FONAMENTS LÈXICS de l'IES Francesc Ferrer i Guàrdia de València. Dijous, 5 de maig de 2011. Antropònims d'origen grec i llatí. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: treball alumnes. Subscriure's a: Missatges (Atom). Antropònims dorigen grec i llatí. Llocs interessants per a visitar. El fil de les Clàssiques. IES Ferrer i Guàrdia. Plantilla Fantàstic, S.A. Amb la tecnologia de Blogger.
fonamentsl.blogspot.com
AÇÒ NO ÉS BABEL...: Benimaclet clàssic
http://fonamentsl.blogspot.com/2012/02/benimaclet-classic.html
AÇÒ NO ÉS BABEL. Blog d'aula dels alumnes de FONAMENTS LÈXICS de l'IES Francesc Ferrer i Guàrdia de València. Dimarts, 7 de febrer de 2012. Us propose una activitat en què tots i totes hem de participar. Es tracta de buscar paraules d'origen grec o llatí en el nostre entorn quotidià i públic (és a dir, al carrer) i situar-les allà on les has trobades. Com fer-ho? Emplenant un marcador per cada paraula, amb una breu explicació sobre l'etimologia, en un mapa de Benimaclet (de Google Maps).
piensoenlalengua.com
María G. Bastardo | Pienso en la lengua
https://piensoenlalengua.com/author/mgraciela73
Pienso en la lengua. Anotaciones en torno al lenguaje. Archivo del Autor: María G. Bastardo. María G. Bastardo. 2 noviembre, 2016. Los conoces, pero no sabías que se llamaban así: retruécano, calambur y disfemismo. Aquí, tres de mis preferidas. Un chiste con un par de calambures, que esperemos que no cause tanta gracia como en tiempos pasados:. 8220;Se cuenta de un campesino que, afanado en cortar las ramas de un árbol, le gritó, desde lejos, a su mujer: ‘ Tráeme l’hacha ancha! María G. Bastardo. 10 pala...
piensoenlalengua.com
enero | 2016 | Pienso en la lengua
https://piensoenlalengua.com/2016/01
Pienso en la lengua. Anotaciones en torno al lenguaje. Archivos Mensuales: enero 2016. María G. Bastardo. 7 enero, 2016. Por qué un segundo recibe el nombre de segundo y sobre el curioso origen de otras palabras. Descubrir con placer la etimología de las palabras figura entre las cosas que, según Jorge Luis Borges, nos hacen mejores seres humanos, tal como se puede leer en su poema. Segundo tiene su origen en la voz latina. Que a su vez se deriva de. Los ibéricos se referían a ellos como los “bigot...
auladelconocimiento.blogspot.com
AULA DEL CONOCIMIENTO.: Y...PROFE,¿PARA QUÉ ME SIRVE LEER?
http://auladelconocimiento.blogspot.com/2009/05/yprofe-para-que-sirve-leer.html
Nuevo Colegio del Prado. YPROFE,¿PARA QUÉ ME SIRVE LEER? 1:23 p. m. Etiquetas: Importancia de leer. Algo que decidí al emprender este oficio de docente, fue mantenerme muy conservador frente a las obras que les mandaría. A leer a mis estudiantes; siempre pensando que el buen gusto lector se logra precisamente con leerlas. Pero sabemos que la realidad es otra y solemos escuchar comentarios como: " profe. Y por qué no leemos. En vez de leer. El cantar del Mio Cid. Sin tetas no hay paraíso. Dar un clic aquí.
castellanoseda.blogspot.com
Lengua castellana y literatura: de juny 2014
http://castellanoseda.blogspot.com/2014_06_01_archive.html
Lengua castellana y literatura. El lenguaje es la capa de ozono del alma, y su adelgazamiento nos pone en peligro". Sven Birkerts, Elegía a Gutenberg: el futuro de la lectura en la era electrónica. Dimecres, 25 de juny de 2014. DOSSIER D’ESTIU – suficiencia SEPTIEMBRE 2014. CASTELLANO 3º de ESO – La presentación del dossier es OBLIGATORIA. Pág 22, 23, 42, 43, 60, 61, 78, 79. Pág 96, 97, 116, 117, 136, 137, 160, 161. Pág 180, 181, 200, 201, 224, 225, 244, 245. Por trimestre para el examen de suficiencia).
auladelconocimiento.blogspot.com
AULA DEL CONOCIMIENTO.: LITERATURA GRIEGA
http://auladelconocimiento.blogspot.com/2013/11/literatura-griega_4.html
Nuevo Colegio del Prado. 1:09 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Este portal se ha diseñado pensando en aquellos estudiantes que no se conforman con lo aprendido en el aula y se atreven a ir más allá de lo establecido,buscando la transcendencia del conocimiento en ellos. Dar un clic aquí. Para descargar la presentación sobre literatura griega. EL AULA RECOMIENDA VISITAR. DE CÓMO FUE SECUESTRADO EL INCA ATAHUALPA POR LA BANDA DE FRANCISCO PIZARRO. La ilus...