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Fundamento de la Educación

Fundamento de la Educación. Este es un curso teórico-práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante de pedagogía un conjunto de referentes teóricos y vivenciales relacionados con Educación y Pedagogía para su comprensión, caracterización y reflexión, de modo que le permita posteriormente fundamentar su acción pedagógica-educativa. Sábado, 22 de diciembre de 2007. El profesor que quiero ser. EL TIPO DE PROFESOR QUE QUIERO SER. Análisis del texto: Educación y Pedagogía. 2) Articulo 103: “Toda...

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Fundamento de la Educación. Este es un curso teórico-práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante de pedagogía un conjunto de referentes teóricos y vivenciales relacionados con Educación y Pedagogía para su comprensión, caracterización y reflexión, de modo que le permita posteriormente fundamentar su acción pedagógica-educativa. Sábado, 22 de diciembre de 2007. El profesor que quiero ser. EL TIPO DE PROFESOR QUE QUIERO SER. Análisis del texto: Educación y Pedagogía. 2) Articulo 103: “Toda...
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Fundamento de la Educación. Este es un curso teórico-práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante de pedagogía un conjunto de referentes teóricos y vivenciales relacionados con Educación y Pedagogía para su comprensión, caracterización y reflexión, de modo que le permita posteriormente fundamentar su acción pedagógica-educativa. Sábado, 22 de diciembre de 2007. El profesor que quiero ser. EL TIPO DE PROFESOR QUE QUIERO SER. Análisis del texto: Educación y Pedagogía. 2) Articulo 103: “Toda...

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Fundamento de la Educación: Analisis textos

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Fundamento de la Educación. Este es un curso teórico-práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante de pedagogía un conjunto de referentes teóricos y vivenciales relacionados con Educación y Pedagogía para su comprensión, caracterización y reflexión, de modo que le permita posteriormente fundamentar su acción pedagógica-educativa. Sábado, 22 de diciembre de 2007. Análisis del texto: Educación y Pedagogía. Ni lo uno ni lo otro, siento que es un trabajo en conjunto en donde todos deben aportar y tr...

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Fundamento de la Educación: Análisis de Textos

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Fundamento de la Educación. Este es un curso teórico-práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante de pedagogía un conjunto de referentes teóricos y vivenciales relacionados con Educación y Pedagogía para su comprensión, caracterización y reflexión, de modo que le permita posteriormente fundamentar su acción pedagógica-educativa. Domingo, 23 de septiembre de 2007. La persona debe poseer. Todos al momento de entrar al colegio deberíamos entrar con una motivación, con ganas de aprender y con descu...

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Fundamento de la Educación: septiembre 2007

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Fundamento de la Educación. Este es un curso teórico-práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante de pedagogía un conjunto de referentes teóricos y vivenciales relacionados con Educación y Pedagogía para su comprensión, caracterización y reflexión, de modo que le permita posteriormente fundamentar su acción pedagógica-educativa. Domingo, 23 de septiembre de 2007. Nombre: Evelyn Carol Campos Lazcano. Rut: 16.851.534 - 0. Estado Civil: Soltera, sin hijos. Egresada: Enseñanza Científico - Humanista.

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Fundamento de la Educación: diciembre 2007

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Fundamento de la Educación. Este es un curso teórico-práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante de pedagogía un conjunto de referentes teóricos y vivenciales relacionados con Educación y Pedagogía para su comprensión, caracterización y reflexión, de modo que le permita posteriormente fundamentar su acción pedagógica-educativa. Sábado, 22 de diciembre de 2007. El profesor que quiero ser. EL TIPO DE PROFESOR QUE QUIERO SER. Análisis del texto: Educación y Pedagogía. 2) Articulo 103: “Toda...

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Fundamento de la Educación: El profesor que quiero ser

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Fundamento de la Educación. Este es un curso teórico-práctico, cuya finalidad es proporcionar al estudiante de pedagogía un conjunto de referentes teóricos y vivenciales relacionados con Educación y Pedagogía para su comprensión, caracterización y reflexión, de modo que le permita posteriormente fundamentar su acción pedagógica-educativa. Sábado, 22 de diciembre de 2007. El profesor que quiero ser. EL TIPO DE PROFESOR QUE QUIERO SER. Publicar un comentario en la entrada. Educar, Educarse, Educarnos.

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Cuestionamiento Crítico: Analisis de temas de clases

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Este curso taller está concebido como una instancia que ayude a desarrollar un espíritu reflexivo en el estudiante de la carrera de Educación Básica con mención en Educación Rural y Desarrollo Local, que le lleve a cuestionarse constantemente su posición, primero como estudiante y luego como profesional, para no quedarse en una postura pasiva, sino ser siempre un agente activo en la búsqueda e implementación de situaciones problemáticas que enfrente. Domingo, 23 de diciembre de 2007. Esto quiere decir qu...

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Cuestionamiento Crítico: diciembre 2007

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Cuestionamiento Crítico: Biografia personal

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Cuestionamiento Crítico: Certificados

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Cuestionamiento Crítico: Bibliografia Personal

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Cuestionamiento Crítico: Miniensayos de Analisis Critico

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Cuestionamiento Crítico: Taller Grupal: Hogar Pablo VI

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Cuestionamiento Crítico: Miniguia del pensamiento critico

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Cuestionamiento Crítico: ¿Que es el pensamiento de la buena calidad? Estado de discusion

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Cuestionamiento Crítico: Cartas al Director

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There must be a song about Evelyn

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