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GloyNat: Opinión personal de Nat; Paradigmas
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Miércoles, 11 de mayo de 2011. Opinión personal de Nat; Paradigmas. Por último, el profesor “socio-crítico”, me parece el más atrevido, completo y diferente. Una clase de este tipo puede ser muy interesante, aunque, debido a la burocracia y los contenidos que tenemos estipulados desde “arriba”, este tipo de enseñanza es muy difícil, al menos, en nuestro país. Enviar por correo electrónico.
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GloyNat: abril 2011
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Domingo, 3 de abril de 2011. 161;Crea tu propio cómic! Para conocer diferentes páginas que nos sean útiles a la hora de trabajar con nuestros alumnos en el aula, hemos creado entre todos los compañeros de la clase una wiki en la que aparece el nombre y una breve descripción de páginas de este tipo. Para quien le interese, adjunto el enlace Crea tu propio cómic. Enviar por correo electrónico.
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GloyNat: reflexión personal práctica 9 de Glo
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Jueves, 26 de mayo de 2011. Reflexión personal práctica 9 de Glo. Pero es cierto, que realizando esta práctica he podido profundizar mucho más sobre mi tema de investigación, ya que he tenido que informarme y documentarme para poderla realizar. Ha sido una práctica a la que le hemos tenido que dedicar mucho tiempo, pero con esfuerzo y dedicación hemos conseguido hacerla. Opinión personal de...
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GloyNat: Cómo referenciar una cita oral inédita
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Jueves, 19 de mayo de 2011. Cómo referenciar una cita oral inédita. A veces utilizamos en nuestros trabajos de investigación algunas entrevistas, poemas o relatos que no se encuentran publicados en ningún soporte. Si nos encontráramos en esta situación y no supiéramos cómo referenciarlo, aquí os dejamos las instrucciones de cómo hacerlo:. 191;cuánto tiempo llevas en España? Reflexión person...
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GloyNat: OPINIÓN PERSONAL DE NAT
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Jueves, 5 de mayo de 2011. OPINIÓN PERSONAL DE NAT. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Rosa gasperetti y victoria. Inma, gini y miguel angel. 191;te gusta este blog? Reflexión personal práctica 10 Y 11 de Glo. Reflexión personal práctica 9 de Glo. Práctica 10 y 11: Objetivos e hipótesis de la inve.
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CARMANTICS: marzo 2011
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Portafolio electrónico de la asignatura Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Lunes, 28 de marzo de 2011. Reflexion individual sobre la practica de ANIMOTO. Enviar por correo electrónico. Sábado, 26 de marzo de 2011. Reflexión individual sobre la práctica 4 "Audiovisuales". Enviar por correo electrónico. Miércoles, 23 de marzo de 2011. PRÁCTICA 4, AUDIOVISUALES. Para la realización de la práctica número 4, que trata sobre los diferentes medios audiovisuales que podemos ...
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GloyNat: mayo 2011
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Jueves, 26 de mayo de 2011. Reflexión personal práctica 10 Y 11 de Glo. Está práctica, la verdad es que me ha gustado mucho, ya que me pareció muy interesante y el día que la explicaron en clase, la entendí muy bien, por lo que a la hora de formular las variable, no tuve mucha dificultad. Enviar por correo electrónico. Reflexión personal práctica 9 de Glo. Pero es cierto, que realizando est...
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GloyNat: Práctica 7; problema de investigación
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Jueves, 5 de mayo de 2011. Práctica 7; problema de investigación. Debido a la creciente importancia que tienen en nuestra sociedad las redes sociales, nos parece de gran importancia que nuestros alumnos de primaria den un buen uso a éstas y, para ello, debemos saber si los maestros son un ejemplo a seguir. Por esta razón, el problema planteado es el siguiente:. Enviar por correo electrónico.
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GloyNat: valoración glo práctica 7
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Martes, 10 de mayo de 2011. Valoración glo práctica 7. Ha sido una práctica divertida, ya que hemos debido buscar fotos, comics o situaciones educativas relacionadas con los paradigmas y hemos descubierto una gran cantidad de comics criticando el paradigma empírico-analítico, muy graciosos y ilustrativos. Enviar por correo electrónico. 24 de junio de 2011, 5:31. Rosa gasperetti y victoria.
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GloyNat: Práctica 9: Elaboración del marco teórico de la investigacón
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010/2011. Miércoles, 25 de mayo de 2011. Práctica 9: Elaboración del marco teórico de la investigacón. Justificar la importancia de la investigación teniendo en cuenta su interés científico y educativo. Creemos que es un tema con mucho realismo, ya que esta a la orden del día, pues los jóvenes cada vez están antes en internet. Y sobre todo en las redes sociales. A sus alumnos sobre un uso correcto y ...
