Este blog é um espaço destinado aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFSM, modalidade EAD, que participam deste projeto.
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MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA: ATIVIDADE 2
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MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA. Este blog é um espaço destinado aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFSM, modalidade EAD, que participam deste projeto. Sexta-feira, 24 de setembro de 2010. 1 Instigar e mostrar aos alunos as relações existentes entre a matemática e a música através do vídeo a Matemática da Música. Atividades Cristiane e Cibele. Compartilhar com o Pinterest. Blogando com a LIZIANE. 5 de outubro de 2010 15:56. 5 de outubro de 2010 17:16. Fico muito feliz Liziane. Só peço que...
MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA: Apresentações
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MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA. Este blog é um espaço destinado aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFSM, modalidade EAD, que participam deste projeto. Terça-feira, 14 de setembro de 2010. Este espaço é destinado para que os participantes deste projeto se apresentem. Fale um pouco de si e de seu trabalho como professor, (escola onde atua, tempo de magistério, disciplina(s) que leciona, realidade de sua escola e de seus alunos). Compartilhar com o Pinterest. 22 de setembro de 2010 12:47.
MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA: ATIVIDADE 6
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MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA. Este blog é um espaço destinado aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFSM, modalidade EAD, que participam deste projeto. Quinta-feira, 11 de novembro de 2010. 1 Identificar entre os parâmetros dos gráficos das funções y = Asen (bx). Quais os que correspondem à onda sonora através do. 2 Analisar as mudanças dos parâmetros das funções trigonométricas e relacionar com os diferentes tipos de som através do. Compartilhar com o Pinterest.
MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA: Atividade para ser realizada até o final do curso
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MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA. Este blog é um espaço destinado aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFSM, modalidade EAD, que participam deste projeto. Sexta-feira, 24 de setembro de 2010. Atividade para ser realizada até o final do curso. Motivar os alunos na criação de frases sobre o conteúdo de frações ou outro qualquer. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Atividade para ser realizada até o final do curso. Visualizar meu perfil completo.
MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA: Setembro 2010
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MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA. Este blog é um espaço destinado aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFSM, modalidade EAD, que participam deste projeto. Sexta-feira, 24 de setembro de 2010. Atividade para ser realizada até o final do curso. Motivar os alunos na criação de frases sobre o conteúdo de frações ou outro qualquer. Compartilhar com o Pinterest. 1 Instigar e mostrar aos alunos as relações existentes entre a matemática e a música através do vídeo a Matemática da Música. Http:/ www&...
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Domingo, 24 de julho de 2011. No laboratório de informática. Visita ao site : http:/ www.dmae.upct.es/ pepemar/conicas/elipse/elipse hip%E9rbola.html. O qual apresenta diversas atividades interativas usando o software geogebra. Atividade “Leis de Kepler”. A constatação de que o movimento dos planetas. Obedece a algumas Leis Físicas específicas ocasionou um. Grande desenvolvimento na área da Astronomia. Kepler dedicou muitos anos ao estudo do movimento. Movimento e período da órbita de cometas, etc. 160; ...
Blog da Cris: Atividades propostas
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Domingo, 24 de julho de 2011. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS E PROPOSTOS. 1 – Determine a excentricidade da elipse de equação 16x. 8211; 400 = 0. 400 Observe que a equação da elipse não está na forma reduzida. Vamos dividir ambos os membro por 400. Fica então:. 16 Daí, vem: a = 5 e b = 4. Vem substituindo e efetuando, que c = 3. Portanto a excentricidade e. Será igual a : e = c/a = 3/5 = 0,60. Resposta: 3/5 ou 0,60. 2 – CESCEA 1969 – Determine as coordenadas dos focos da elipse de equação. Daí, vem que: a. Durant...
Blog da Cris: 2011-07-24
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Domingo, 24 de julho de 2011. Documentário: A História Da Matemática Blog do Professor de Matemática. Documentário: A História Da Matemática Blog do Professor de Matemática. Postado por Blog da Cris. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Durante a semana de 11 a 15 de julho eu e mais três colegas participamos do PAPEM:. Um dos resultados deste programa é a série de livros especialmente voltados para o professor de Ensino Médio, publicados na Coleção do Professor de Matemática. Exercício...
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Domingo, 24 de julho de 2011. SÓ DESPERTA A PAIXÃO DE APRENDER QUEM TEM PAIXÃO DE ENSINAR! Matemática em sala de aula. Desafio para o professor. Forma dinâmica,desafiadora e divertida. Professor com domínio desta matemática. Nesta perspectiva ,percebe-se que :. Conhecer, entretanto não é. Possível ensinar sem conhecer. LORENZATO, 2006 p 3 ).”. Epistemologia Genética de Piaget. Estrutura cognitiva do sujeito. Níveis diferentes de desenvolvimento cognitivo. Aprendizagem baseada em Problemas/ Instrução.
Blog da Cris: 2011-02-27
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Quarta-feira, 2 de março de 2011. BAÚ DE LETRAS by Adri Marchi: Moldes. BAÚ DE LETRAS by Adri Marchi: Moldes. Postado por Blog da Cris. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Sou professora de matemática da rede municipal de Santana do Livramento e estou no 7º semestre do curso de Matemática EaD-Regesd pela UFSM. Visualizar meu perfil completo. BAÚ DE LETRAS by Adri Marchi: Moldes. Que bom saber que você esteve aqui! Ocorreu um erro neste gadget. Minha lista de blogs.
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Domingo, 24 de julho de 2011. Durante a semana de 11 a 15 de julho eu e mais três colegas participamos do PAPEM:. A idéia principal do programa é oferecer treinamento gratuito para professores de Matemática do Ensino Médio de diversos estados do país, nas instituições parceiras através de teleconferência. Um dos resultados deste programa é a série de livros especialmente voltados para o professor de Ensino Médio, publicados na Coleção do Professor de Matemática. Sociedade Brasileira de Matemática –.
Blog da Cris: Atividades propostas
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Domingo, 24 de julho de 2011. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS E PROPOSTOS. 1 – Determine a excentricidade da elipse de equação 16x. 8211; 400 = 0. 400 Observe que a equação da elipse não está na forma reduzida. Vamos dividir ambos os membro por 400. Fica então:. 16 Daí, vem: a = 5 e b = 4. Vem substituindo e efetuando, que c = 3. Portanto a excentricidade e. Será igual a : e = c/a = 3/5 = 0,60. Resposta: 3/5 ou 0,60. 2 – CESCEA 1969 – Determine as coordenadas dos focos da elipse de equação. Daí, vem que: a. Durant...
Blog da Cris: Apresentação teórica do conteúdo
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Domingo, 24 de julho de 2011. Apresentação teórica do conteúdo. Daremos ênfase a Primeira Lei formulada por Kepler, que se refere às órbitas elípticas e estudaremos. As propriedades da elipse, onde em qualquer. Ponto da curva, a soma das distâncias desse ponto aos dois focos é constante. Postado por Blog da Cris. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Documentário: A História Da Matemática Blog do P. Apresentação teórica do conteúdo. Módulos 1 e 2.
Blog da Cris: 2011-01-30
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Quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011. Http:/ educarparacrescer.abril.com.br/pensadores-da-educacao/. Acessando o link acima você encontra a revista digital.é só passar o mouse em cima da foto e clicar.Encontrará tudo sobre o pensador selecionado. Postado por Blog da Cris. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Sou professora de matemática da rede municipal de Santana do Livramento e estou no 7º semestre do curso de Matemática EaD-Regesd pela UFSM. Visualizar meu perfil completo.
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FOTOJORNALISMO/ARTE
Saturday, January 27, 2007. Ensaio Arte de Rua, vencedor do prêmio ACI de fotojornalismo de 2008. Pra ver o restante do ensaio, ir para:. Http:/ www.flickr.com/photos/fabiolimafotojornalismo/. Posted by FABIO LIMA FOTOJORNALISMO at 4:24 AM. Tuesday, January 09, 2007. Jogos Panamericanos. Thiago Pereira, nadador brasileiro. Rio de Janeiro 2007. Posted by FABIO LIMA FOTOJORNALISMO at 4:43 PM. Enchentes em Fortaleza -Ce - 1999. Posted by FABIO LIMA FOTOJORNALISMO at 4:40 PM. Sunday, January 07, 2007. Posted...
Fabio Limongi - Home
Per visualizzare correttamente il menu è necessario installare Flash Player, lo puoi scaricare sul sito macromedia. Basilicata Guidata - Sport&turismo 2010. Visualizza il programma completo. La Guida Escurionista Limongi Fabio. SICURI CON LA NEVE 2012. MANIFESTAZIONE NAZIONALE DEL CNSAS. Canyoning Raganello. Discesa del Raganello - Civita - Pollino. Canyoning fiume NOCE. Discesa del fiume Noce - Rivello. Russia - Mt. Elbrus 5642m 2010. Spedizione Alpinistica - Salita e Discesa con gli scialpinismo.
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MATEMÁTICA E MÚSICA NA ESCOLA. Este blog é um espaço destinado aos alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFSM, modalidade EAD, que participam deste projeto. Quinta-feira, 11 de novembro de 2010. 1 Identificar entre os parâmetros dos gráficos das funções y = Asen (bx). Quais os que correspondem à onda sonora através do. 2 Analisar as mudanças dos parâmetros das funções trigonométricas e relacionar com os diferentes tipos de som através do. Compartilhar com o Pinterest. Caros colegas deste curso...
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J'AI OUVERT CE BLOG POUR PARTAGER, DECOUVRIR ET APPRENDRE. 440;̵̡Ӝ̵̨̄Ʒ ICI POUR AMITIE Ƹ̵̡Ӝ̵̨̄Ʒ. 01/09/2010 at 7:46 AM. 13/12/2015 at 11:45 AM. You can not see the blog of fabioline because you are not friends. Start with following fabioline to become friends. Post to my blog. Here you are free.
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Il drenaggio linfatico manuale è stato ideato nel 1932 dal danese Dott. Vodder. Biologo e fisioterapista, lo presentò nel 1936 al congresso di Parigi. Linfa e sistema Linfatico. Il sistema linfatico è un sistema complesso costituito da organi linfatici, quali il. Il Sistema linfatico è l'aspirapolvere del corpo umano e soprattutto dell'ambiente cellulare. Un ambiente cellulare "pulito" è sinonimo di Salute ed efficienza bio-psico-neuro-fisiologica. La preoccupazione e la paura sono spesso pensier...Il si...
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Qué es la Segunda Guerra Mundial? 8221; Grandes batallas y sucesos de la Segunda Guerra Mundial”. 8221; Puntos negros de la Segunda Guerra Mundial”. 8220;Causas que originaron la Segunda Guerra Mundial”. Consecuencias de la Guerra. Cronología de la Segunda Guerra Mundial. 8221; La Segunda Gran Matanza”. Just another WordPress.com weblog. 8220;Blog Educativo”. Octubre 14, 2008 por fabiolinge. De manera que finalmente las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcció...
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