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A Fantasia das LetrasTrabalhos elaborados pelos alunos do 5ºano (2007/2008) do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Cova
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Trabalhos elaborados pelos alunos do 5ºano (2007/2008) do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Cova
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Trabalhos elaborados pelos alunos do 5ºano (2007/2008) do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Cova
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A Fantasia das Letras: Filme "A Lenda da Rosa de Natal"
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A Fantasia das Letras. Trabalhos elaborados pelos alunos do 5ºano (2007/2008) do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Cova. Segunda-feira, 5 de janeiro de 2009. Filme "A Lenda da Rosa de Natal". Eis o trabalho realizado pelos alunos do 6º ano sobre a obra "A Lenda da Rosa de Natal", de Selma Lagerlöf, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa. Supervisão da Professora Margarida Almeida. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Filme A Lenda da Rosa de Natal. A Fantasia das letras.
A Fantasia das Letras: Abril 2008
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A Fantasia das Letras. Trabalhos elaborados pelos alunos do 5ºano (2007/2008) do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Cova. Quarta-feira, 16 de abril de 2008. No Dia Mundial do Livro, 23 de Abril, realiza-se o Concurso de Leitura, na Biblioteca Escolar de Vila Cova, dirigido aos alunos do 1º e 2º ciclos. Participa com um texto livre! Contacta o teu professor de Língua Portuguesa. Supervisão da Professora Margarida Almeida. Uma Carta para o Meu Pai". 5º A - Cristiano Lima. 6º C - Francisca Barroso.
A Fantasia das Letras
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A Fantasia das Letras. Trabalhos elaborados pelos alunos do 5ºano (2007/2008) do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Cova. Quarta-feira, 18 de fevereiro de 2009. Os alunos adoraram este concurso! Por isso, o grupo disciplinar de Língua Portuguesa do 2º ciclo decidiu integrá-lo novamente no Plano Anual das Actividades deste ano lectivo. As palavras soletradas, dos alunos do 6º ano, serão retiradas da obra de leitura orientada - "O Rapaz de Bronze" - de Sophia. Supervisão da Professora Margarida Almeida.
A Fantasia das Letras: Novembro 2008
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A Fantasia das Letras. Trabalhos elaborados pelos alunos do 5ºano (2007/2008) do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Cova. Quarta-feira, 19 de novembro de 2008. A LENDA DA ROSA DE NATAL. Aproxima-se a época natalícia! Nesse sentido, todos os discentes do 6º ano encontram-se a ler a lenda "A Rosa do Natal" de Selma Lagerlöf (1858-1940), romancista sueca e primeira mulher a ganhar o Prémio Nobel da Literatura em 1909. Supervisão da Professora Margarida Almeida. A Fantasia das letras.
A Fantasia das Letras: Fevereiro 2009
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A Fantasia das Letras. Trabalhos elaborados pelos alunos do 5ºano (2007/2008) do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Cova. Quarta-feira, 18 de fevereiro de 2009. Os alunos adoraram este concurso! Por isso, o grupo disciplinar de Língua Portuguesa do 2º ciclo decidiu integrá-lo novamente no Plano Anual das Actividades deste ano lectivo. As palavras soletradas, dos alunos do 6º ano, serão retiradas da obra de leitura orientada - "O Rapaz de Bronze" - de Sophia. Supervisão da Professora Margarida Almeida.
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B_Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0: 2009/04
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B Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0. O caderno diário da investigação! Telemóveis, tecnologia e pedagogia. Os telemóveis fazem cada vez mais parte do dia-a-dia das nossas crianças, adolescentes e jovens, é sem dúvida, o meio de comunicação mais utilizado no momento. Então, porque não o utilizar em prol da educação e do ensino? Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores. Assim, teremos uma aprendizagem suportada por dispositivos móveis. Http:/ www.iep.uminho.pt/encontro.web2/. 4/30/2009 11:42:00 da tarde.
B_Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0: 2009/07
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B Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0. O caderno diário da investigação! Novas ferramentas Web 2.0 na educação. Zanetti (2007) em relação à utilizaçõ das novas ferramentas da Web 2.0 em prol da educação, salienta que os professores têm a possibilidade de utilizar os diversos recursos da Web 2.0 também para seu controle de aulas, que ajudam o seu trabalho. 7/21/2009 03:39:00 da tarde. Benéficos ao processo de ensino-aprendizagem. 7/17/2009 03:28:00 da tarde. Explorações Pedagógicas dos Blogues. Orihuela e Santos (...
B_Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0: Comunicacion Y las funciones del lenguaje
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B Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0. O caderno diário da investigação! Comunicacion Y las funciones del lenguaje. El Signo Y La Comunicacion Y Las Funciones Del Lenguaje. 7/07/2009 12:37:00 da manhã. Etiquetas: funciones del lenguaje. Subscrever: Enviar comentários (Atom). VC, Porto, Portugal. Professora do Ensino Básico variante Matemática e Ciências da Natureza. Mestranda na Universidade do Minho em Educação - Tecnologias Educativas. Ver o meu perfil completo. Novas ferramentas Web 2.0 na educação.
B_Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0: Aos meus seguidores!
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B Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0. O caderno diário da investigação! Viva a todos os que por um interesse ou por outro estão a seguir o meu diário de investigação! Desde já peço desculpas por ter interrompido as minhas postagens, mas as circunstâncias de uma colocação no ensino do 2º ciclo fez com que a minha investigação ficasse um pouco parada, "roubando-me" tempo para o estudo e análise. Vamos ver se nos próximos meses conseguirei aprofundar e terminar! Vou tentar voar mais alto! 5/09/2010 11:41:00 da tarde.
B_Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0: Benéficos ao processo de ensino-aprendizagem
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B Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0. O caderno diário da investigação! Benéficos ao processo de ensino-aprendizagem. Ferding e Trammel (2004) apresentam quatro aspectos que consideram benéficos ao processo de ensino-aprendizagem:. 1- o uso de blogues ajuda os alunos a tornarem-se "peritos" nas temáticas e conteúdos dos blogues;. 2- os blogues aumentam o interesse dos alunos e o seu sentido de ownership em termos de aprendizagem;. 7/17/2009 03:28:00 da tarde. 11 de setembro de 2009 às 15:45. VC, Porto, Portugal.
B_Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0: 2009/08
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B Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0. O caderno diário da investigação! Não é exagero dizer que o futuro da sociedade moderna e a estabilidade da sua vida interior dependem em larga medida da manutenção de um equilíbrio entre a força das técnicas de comunicação e a capacidade de reacção do indivíduo" (Papa Pio XII, 1950). Mcluhan, Marshall (2008). Compreender os Meios de Comunicação extensões do homem. Relógio d'Água, Lisboa. 8/14/2009 03:49:00 da tarde. VC, Porto, Portugal. Ver o meu perfil completo.
B_Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0: 2009/05
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B Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0. O caderno diário da investigação! 5/29/2009 11:25:00 da tarde. Textos sobre uso do blog na educação escolar e manual de uso do Blogger. 5/28/2009 11:18:00 da tarde. Pedagogia com e sobre blogues. Segundo Downes (2004), independentemente do seu conteúdo, entenderemos o blogue como um formato - com uma estrutura determinada - e como processo dentro de um ecossistema próprio da rede.". LARA, Tíscar (2005). Blogs para educar. Usos de los blogs en una pedagogia constructi...Assim...
B_Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0: 2009/09
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B Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0. O caderno diário da investigação! As rápidas mudanças na área da comunicação e das novas tecnologias são cada vez mais uma realidade. Vivemos numa sociedade direccionada para o digital em que o computador, a Internet e os serviços da web possibilitam uma nova relação de comunicação e de transmissão de informação, que evolui a passo gigante. É neste e para este sentido que nós como educadores devemos trabalhar no dia-a-dia com nossos alunos. 9/11/2009 03:58:00 da tarde.
B_Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0: 2009/06
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B Esc0l@res n0 Ensin0 Básic0. O caderno diário da investigação! Segundo Cloutier (1975) "as linguagens acessíveis ao homem «EMEREC são as linguagens de base. Áudio, visual e scripto. Que alia a imagem em movimento ao som e concilia o espaço e o tempo, a vista e o ouvido e o. Que junta imagens e palavras escritas e grafismo e integra os modos de comunicação visual e linguística. Por último, a linguagem polissintética. Que dá origem às comunicações multimédia.". Media - meios de comunicação de massas.
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Fair Trade / Eco Friendly. Shall I compare thee to a summer's day? Thou art more lovely and more temperate:. Rough winds do shake the darling buds of May,. And summer's lease hath all too short a date:. Sometime too hot the eye of heaven shines,. And often is his gold complexion dimm'd;. And every fair from fair sometime declines,. By chance, or nature's changing course, untrimm'd;. But thy eternal summer shall not fade. Nor lose possession of that fair thou ow'st;. 770 SE Pioneer Way, Oak Harbor WA 98277.
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A Fantasia das Letras
A Fantasia das Letras. Trabalhos elaborados pelos alunos do 5ºano (2007/2008) do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Cova. Quinta-feira, 26 de março de 2009. Com o intuito de desenvolver o gosto pela leitura e pela literatura, o grupo. Disciplinar de Língua Portuguesa, com a colaboração da biblioteca escolar e do 1ºciclo, continua a promover este concurso. O êxito. Desta actividade é uma realidade e está presente na fluência e na expressividade da leitura dos alunos do 1º e 2º ciclos. Colhidos naquel...
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Tenho 5.6 aninhos bem vividos! Sou alegre, emotiva, carinhosa,. Criativa, esforçada.Tudo depende. Sou a Mãe De Adriene e esposa. Moramos em Petrópolis RJ. Quero cometer loucuras, nossas loucuras secretas, só nossas. Não quero ter hora nem local , não quero parar pra pensar,. Só quero sentir a paixão envolvida pelo perigo, a emoção e marcas na nuca. Vamos ser loucos, vamos fazer amor sem parar em qualquer lugar,. Deixando e instinto nos guiar, sem limites, sem regras, sem juízo. Quero o som do teu gemido.
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Fantasia de Bárbara
Sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010. Essa não é a melhor hora para eu escrever aqui, principalmente depois de tanto tempo longe daqui. Não estou no meu melhor momento. Pelo menos enquanto escrevo tenho a ilusão que não estou sozinha. Se quisesse, teria algum amigo ou uma garrafa de uísque de companhia para a minha tristeza, mas não quero contaminar ninguém com a minha melancolia e se bebesse agora seria possível até eu tentar uma besteira (e não seria a primeira vez.). Cada vez mais difícil. Medo é uma ...
