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Luzia Borges dos Reis

Luzia Borges dos Reis. Quinta-feira, 12 de agosto de 2010. Escola Estadual Professora Aldenora Alves Correia. Tocantinópolis, 14 de junho de 2010. Professora: Luzia Borges dos reis Turma: 4° Ano. Plano Semanal de Português Período: 15 à 18/06/2010. Quant de aulas mensal: 18. Quant. de aulas semanal: 05. 8226; Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões da leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Emprego da vírgula;.

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Luzia Borges dos Reis. Quinta-feira, 12 de agosto de 2010. Escola Estadual Professora Aldenora Alves Correia. Tocantinópolis, 14 de junho de 2010. Professora: Luzia Borges dos reis Turma: 4° Ano. Plano Semanal de Português Período: 15 à 18/06/2010. Quant de aulas mensal: 18. Quant. de aulas semanal: 05. 8226; Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões da leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Emprego da vírgula;.

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Luzia Borges dos Reis. Quinta-feira, 12 de agosto de 2010. Escola Estadual Professora Aldenora Alves Correia. Tocantinópolis, 14 de junho de 2010. Professora: Luzia Borges dos reis Turma: 4° Ano. Plano Semanal de Português Período: 15 à 18/06/2010. Quant de aulas mensal: 18. Quant. de aulas semanal: 05. 8226; Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões da leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Emprego da vírgula;.

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Luzia Borges dos Reis: Agosto 2010

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Luzia Borges dos Reis. Quinta-feira, 12 de agosto de 2010. Escola Estadual Professora Aldenora Alves Correia. Tocantinópolis, 14 de junho de 2010. Professora: Luzia Borges dos reis Turma: 4° Ano. Plano Semanal de Português Período: 15 à 18/06/2010. Quant de aulas mensal: 18. Quant. de aulas semanal: 05. 8226; Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões da leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Emprego da vírgula;.

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Luzia Borges dos Reis: Junho 2010

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Luzia Borges dos Reis. Sexta-feira, 18 de junho de 2010. O hipertexto favorece a agregação de informações em outros textos, em forma de links, dando oportunidades para interconectar-se a outras fontes de informações, e tem a função de complementar e enriquecer o assunto em pesquisa, com maior precisão. Luzia Borges dos Reis. Luzia borges dos reis. Segunda-feira, 14 de junho de 2010. Quem sou eu como professora e aprendiz? Luzia borges dos reis. Minha lista de blogs. Rosinalva no mundo virtual.

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Luzia Borges dos Reis: HIPERTEXTO

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Luzia Borges dos Reis. Sexta-feira, 18 de junho de 2010. O hipertexto favorece a agregação de informações em outros textos, em forma de links, dando oportunidades para interconectar-se a outras fontes de informações, e tem a função de complementar e enriquecer o assunto em pesquisa, com maior precisão. Luzia Borges dos Reis. Luzia borges dos reis. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Rosinalva no mundo virtual. Currículo, Projetos e Tecnologias. As Tecnologias na Educação.

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Luzia Borges dos Reis. Quinta-feira, 12 de agosto de 2010. Escola Estadual Professora Aldenora Alves Correia. Tocantinópolis, 14 de junho de 2010. Professora: Luzia Borges dos reis Turma: 4° Ano. Plano Semanal de Português Período: 15 à 18/06/2010. Quant de aulas mensal: 18. Quant. de aulas semanal: 05. 8226; Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões da leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Emprego da vírgula;.

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leilalindinhatecnologica: O Hipertexto no Contexto Educacional

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Quinta-feira, 13 de maio de 2010. O Hipertexto no Contexto Educacional. O Hipertexto no Contexto Educacional. 8220; A leitura é uma ferramenta de transformação. Social que constrói vínculos de reflexão e de. Por meio de uma leitura conectada em diferentes textos onde pode se colher informações de interesse necessário ao que se busca, o uso do hipertexto pode ser um convite a reflexão e o repensar na ação do adquirir, transmitir e organizar o conhecimento. Educação e Inclusão Digital. Minha lista de blogs.

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leilalindinhatecnologica: Maio 2010

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Quinta-feira, 13 de maio de 2010. O Hipertexto no Contexto Educacional. O Hipertexto no Contexto Educacional. 8220; A leitura é uma ferramenta de transformação. Social que constrói vínculos de reflexão e de. Por meio de uma leitura conectada em diferentes textos onde pode se colher informações de interesse necessário ao que se busca, o uso do hipertexto pode ser um convite a reflexão e o repensar na ação do adquirir, transmitir e organizar o conhecimento. Quarta-feira, 12 de maio de 2010.

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Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. GOVERNO ESTADO DO TOCANTINS. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA. DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE TOCANTINÓPOLIS. PLANEJAMENTO PARA AULA DE REFORÇO. Escola: Paroquial Cristo Rei Tocantinópolis, 14/06/2010. Professora: Leila Araújo Rodrigues - ANO: 2º - MÊS: Maio - TURMA: Tatiana Belinky - TURNO: matutino. DISCIPLINA - Matemática e Português. O calendário - as horas e os dias da semana. 183; Identificar por meio do relógio as horas. Escrever frases com base na aula visual.

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leilalindinhatecnologica: Chico e a tesoura

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Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Chico e a tesoura. Teste animação chico e a tesoura. Http:/ static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf? Http:/ static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf? Type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355". From http:/ www.slideshare.net/leilalindinha" Leila. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. DIVULGANDO PROJETO DA ESCOLA. Rosinalva no mundo virtual. Currículo, Projetos e Tecnologias.

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leilalindinhatecnologica: Setembro 2010

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Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Chico e a tesoura. Teste animação chico e a tesoura. From Leila Araujo Rodrigues. Chico e a tesoura. Teste animação chico e a tesoura. Http:/ static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf? Http:/ static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf? Type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355". From http:/ www.slideshare.net/leilalindinha" Leila. GOVERNO ESTADO DO TOCANTINS. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA. Compr...

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leilalindinhatecnologica: atv_1_leila

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Sexta-feira, 13 de agosto de 2010. Marcadores: Quem sou eu como professor aprendiz? Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. DIVULGANDO PROJETO DA ESCOLA. Rosinalva no mundo virtual. Currículo, Projetos e Tecnologias. As Tecnologias na Educação. Luzia Borges dos Reis. Sou positiva e sincera. Visualizar meu perfil completo.

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leilalindinhatecnologica: Agosto 2010

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Sexta-feira, 13 de agosto de 2010. Marcadores: Quem sou eu como professor aprendiz? Minha lista de blogs. DIVULGANDO PROJETO DA ESCOLA. Rosinalva no mundo virtual. Currículo, Projetos e Tecnologias. As Tecnologias na Educação. Luzia Borges dos Reis. Sou positiva e sincera. Visualizar meu perfil completo.

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Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Chico e a tesoura. Teste animação chico e a tesoura. From Leila Araujo Rodrigues. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. DIVULGANDO PROJETO DA ESCOLA. Rosinalva no mundo virtual. Currículo, Projetos e Tecnologias. As Tecnologias na Educação. Luzia Borges dos Reis. Chico e a tesoura. Chico e a tesoura. GOVERNO ESTADO DO TOCANTINS SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Sou positiva e sincera. Visualizar meu perfil completo.

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Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Modalidade / Nível de Ensino. Língua oral: valores, normas e atitudes. O que o aluno poderá aprender com esta aula. 05 aulas com 60 minutos cada aula. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno. Valores como: Respeito, solidariedade, companheirismo, amizade, amor ao próximo entre outros. Estratégias e recursos da aula. O que você acha das histórias? Qual tipo lhe chama mais atenção? 8226; OFICINA DE PRODUÇÃO DE TEXTO: Solicitar que os alunos produza...

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