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Centro Educacional Criança Esperança V: Julho 2012
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Centro Educacional Criança Esperança V. Segunda-feira, 23 de julho de 2012. Create a slideshow with music. Escola Municipal Criança Esperança 5. Compartilhar com o Pinterest. Projeto oficial e completo do Trânsito. Artigo da Professorª: Maria da Conceição Cavalheir. Projeto oficial completo de Matematica. CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL CRIANÇA ESPERANÇA V . Artigo da Professorª Eliete Marques da Silva Walte. Artigo das professorª (s) Eliete Marques da Silva . ARTIGO SANDRA CRISTINA DA SILVA. Criança Espera...
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Centro Educacional Criança Esperança V: Projeto Geografia Adeur
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Centro Educacional Criança Esperança V. Sexta-feira, 7 de dezembro de 2012. CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL CRIANÇA ESPERANÇA V. Projeto de Geografia: “A Terra e suas formas, com as mãos construímos o espaço geográfico.”. RIO BRILHANTE - MS. Julho – 2.011. CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL CRIANÇA ESPERANÇA. Luzia Aparecida Ferreira Sarate. 8220;Com as mãos construímos o espaço geográfico.”. RIO BRILHANTE - MS. Julho – 2.011. 3 METODOLOGIAS. 8. Estrutura mental que se constrói. Desde o nascimento até a. No plano...
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Centro Educacional Criança Esperança V: Junho 2012
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Centro Educacional Criança Esperança V. Quinta-feira, 21 de junho de 2012. Comunicamos que o blog do CEM V esta passando por transformações em breve teremos conteudos novos para todos visualizarem. Escola Municipal Criança Esperança 5. Compartilhar com o Pinterest. Projeto oficial e completo do Trânsito. Artigo da Professorª: Maria da Conceição Cavalheir. Projeto oficial completo de Matematica. CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL CRIANÇA ESPERANÇA V . Artigo da Professorª Eliete Marques da Silva Walte. Temos co...
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Centro Educacional Criança Esperança V: Outubro 2012
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Centro Educacional Criança Esperança V. Quarta-feira, 31 de outubro de 2012. Artigo Professorª Ilzeni Rodrigues com o titulo de "A ARTE DE APRENDER BRINCANDO". A ARTE DE APRENDER BRINCANDO. A Importância dos Jogos no Processo Ensino Aprendizagem. Segundo Rojas (2009) p.22 “É nesse sentido que o educador (a) deve valorizar o brincar da criança, ao menos nos primeiros sete anos de vida. Os jogos passam a ter significados positivos e de grande utilidade no processo ensino – aprendizagem quando o profe...
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Centro Educacional Criança Esperança V: PROJETO STE PROF: TATIENI A SANTOS
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Centro Educacional Criança Esperança V. PROJETO STE PROF: TATIENI A SANTOS. CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL CRIANÇA ESPERANÇA V. PROJETO “Somando Saberes na STE ”. Rio Brilhante – MS. 6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS . Freinet. 1988 ). Todos os indivíduos com NEE de necessidades especiais devem ter garantido o seu direito de acesso permanência no ensino regular, possibilitando, assim uma vida independente e uma postura critica perante os fatos ocorridos no cotidiano. Em contrapartida o aluno que não tem NEE de...
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Centro Educacional Criança Esperança V: ARTIGO PROF ILZENI
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Centro Educacional Criança Esperança V. A ARTE DE APRENDER BRINCANDO: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO ENSINO-APRRENDIZAGEM. ILZENI RODRIGUES DA SILVA BARBOSA¹. 185; Professora, formada em Pedagogia e atuante no Centro Educacional Municipal Criança Esperança V no Município de Rio Brilhante, MS. CORIA-SABINI, 1986, p.3). Teles (1999) enfatiza que o brincar se coloca num patamar importantíssimo para a felicidade e realização da criança, no presente e no futuro. Brincando, ela explora o mundo, constr...
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Centro Educacional Criança Esperança V: Novembro 2012
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Centro Educacional Criança Esperança V. Quarta-feira, 14 de novembro de 2012. A ÁRVORE QUE DÁ LIVROS. ALUNOS COLHEM LIVROS NA ÁRVORE DO CONHECIMENTO. ALUNOS DO 1º ANO C DA PROFESSORA ILZENI. ATIVIDADE DESENVOLVIDA NO PROJETO DE LEITURA. AS ÁRVORES E OS LIVROS. As árvores como os livros têm folhas. E capas (isto é copas) e capítulos. De flores e letras de oiro nas lombadas. E são histórias de reis, histórias de fadas,. As mais fantásticas aventuras,. Que se podem ler nas suas páginas. Lilian Carini Dias P...
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Centro Educacional Criança Esperança V: Artigo Noeli
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Centro Educacional Criança Esperança V. OS SABERES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR. NICOLAY, Noeli Maria. Alfabetização; professor alfabetizador. Este artigo efetiva um estudo sobre o cotidiano escolar alfabetizador. A ênfase se dá em minha própria prática proporcionando não só a mim, como aos professores alfabetizadores que, a ele tiverem acesso alguns subsídios teóricos do processo de ensino-aprendizagem na alfabetização. A criança é um ser ativo. Ao chegar à escola, já reúne conhecimentos prévios e uma...
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Centro Educacional Criança Esperança V: PROJETO FOLCLORE
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Centro Educacional Criança Esperança V. CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL CRIANÇA ESPERANÇA V. O FOLCLORE É NOSSO. MITOS, LENDAS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS. Tatiane Pael, Tatiene Alves, e Valéria Almeida, pelas auxiliares de apoio Adeur Soares Martins, Elaine Apª de Lara e Luana Paula R. dos Santos orientado pela coordenadora Sandra Cristina da Silva. RIO BRILHANTE – MS. Metodologia da Coordenadora Sandra. Metodologia da professora Agda. Metodologia da professora Aline e auxiliara Elaine. Cronograma da profes...
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Centro Educacional Criança Esperança V: Artigo da Professorª: Maria da Conceição Cavalheiro de Freitas com o titulo de Discriminação e Precoceitos nas Relações Sociais.
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Centro Educacional Criança Esperança V. Artigo da Professorª: Maria da Conceição Cavalheiro de Freitas com o titulo de Discriminação e Precoceitos nas Relações Sociais. Discriminação e Precoceitos nas Relações Sociais. Identidade, discriminação, preconceito, relações sociais. Para estudar o contexto social dessas crianças de assentamentos rurais e sua experiência escolar, tomamos como referência um grupo de crianças, de professores e de pais/mães, para melhor entender como se dão as relações no âmbito es...
