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FHM's blogueO que é para mim o Ensino à Distância
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O que é para mim o Ensino à Distância
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O que é para mim o Ensino à Distância
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O que é para mim o Ensino à Distância. Terça-feira, 21 de abril de 2009. O que é para mim o Ensino a Distância? Para mim ensino à distância é sobre informação, comunicação, educação e aprendizagem com recurso a tecnologias de comunicação e informação avançadas, nomeadamente, a internet, plataformas multimédia e até softwares como o Second Life. O que eu considero a revolução mais fascinante no ensino à distância é o facto de ser um ensino aberto e universal, que permite a distribuição e partilha de infor...
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O que é para mim o Ensino à Distância. Sexta-feira, 24 de abril de 2009. Publicada por Filomena CRH Marques. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O que é para mim o Ensino a Distância?
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O que é para mim o Ensino à Distância. Terça-feira, 21 de abril de 2009. Publicada por Filomena CRH Marques. Subscrever: Enviar comentários (Atom). O que é para mim o Ensino a Distância?
FHM's blogue: Abril 2009
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O que é para mim o Ensino à Distância. Sexta-feira, 24 de abril de 2009. Publicada por Filomena CRH Marques. Terça-feira, 21 de abril de 2009. Publicada por Filomena CRH Marques. O que é para mim o Ensino a Distância? Para mim ensino à distância é sobre informação, comunicação, educação e aprendizagem com recurso a tecnologias de comunicação e informação avançadas, nomeadamente, a internet, plataformas multimédia e até softwares como o Second Life. O que eu considero a revolução mais fascinante no ensino...
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Teresa na Univ: Março 2010
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Sexta-feira, 12 de março de 2010. Completámos mais uma etapa do mestrado. Na unidade curricular Concepção e Avaliação em Elearning, fomos confrontados com a problemática da concepção de cursos de e-learning à luz dos referenciais sobre o design instrucional e da análise de modelos de avaliação da qualidade no universo da formação online, em que deveríamos:. Assim, ao nível da concepção/avaliação dos cursos tinhamos de:. Clarificar conceitos correlacionados com a qualidade em e-learning;. A cada temática ...
Teresa na Univ: Final Report - Unit2 - Activity2 - LO
http://teresanauniv.blogspot.com/2010/02/final-report-unit3-activity1-ab.html
Sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010. Final Report - Unit2 - Activity2 - LO. This is the LO. Made by me, Maria de Lurdes and Marco at unit2, and we decided not to change it. Group reasons and comments:. If you prefer to read the full text, please let me know. I'll be pleased to send you by email. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Professora de Matemática Eterna estudante. Ver o meu perfil completo. Final Report - Learning Objects. Final Report - Unit3 - Activity2 - LO. A minha Lista de blogues.
Teresa na Univ: Final Report - Unit3 - Activity2 - LO
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Segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010. Final Report - Unit3 - Activity2 - LO. This is the LO. Made by me, Maria de Lurdes and Marco at unit3: Transparency in online education and we decided not to change it. Group reasons and comments:. If you prefer to read the full text, please let me know. I'll be pleased to send you by email. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Professora de Matemática Eterna estudante. Ver o meu perfil completo. Final Report - Learning Objects. A minha Lista de blogues.
Teresa na Univ: Reflexão sobre os trabalhos dos colegas
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Sexta-feira, 12 de março de 2010. Reflexão sobre os trabalhos dos colegas. Apresento mais um trabalho realizado por Filomena, Marcus e Maria João. Em primeiro lugar parabéns pelo design do slides da apresentação. Tal como é referido no vosso texto é importante que a "gestão de topo" se envolva no sentido de desenvolver a qualidade, sendo necessário definir uma estratégia da qualidade e integrar os objectivos da qualidade no processo da educação e no processo do negócio. Ver o meu perfil completo. Corresp...
Teresa na Univ: Final Report - Unit1 - Activity2 - LO
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Sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010. Final Report - Unit1 - Activity2 - LO. I tried to explain the concepts of cooperation and freedom of the Cooperation Freedom Theory. Toonlet it´s a very intersting tool and like Marco said in his review "bring to practice several theoretical concepts in a comics way." Enable to transmit the basic ideas of Cooperative Freedom in a simple and attractive way. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Professora de Matemática Eterna estudante. Ver o meu perfil completo.
Teresa na Univ: Learning object - Transparency in online education
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Domingo, 24 de janeiro de 2010. Learning object - Transparency in online education. This Learning Object was made in collaboration with two master´s colleagues and focuses on how transparency support some learning activities on the credit unit PPEL. This was indeed one of the LO more difficult but also more challenging that I realized. And then the most difficult stage: balancing the image with the voice. Ufa! I hope you enjoy. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. Recolher, t...
Teresa na Univ: Final Report - Learning Objects
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Terça-feira, 23 de fevereiro de 2010. Final Report - Learning Objects. For the final report, prof Morten suggested that we compile, refine and expand our learning objects into a learning module. I tried to build LOs that allowed its use in various courses, that could be transported to others platforms. I used new tools in each one and I chose them taking in account that I could use with my students on my teaching practice. According to colleagues and professor suggestions I improved my first LO. Reflexão...
Teresa na Univ: The end
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Sexta-feira, 12 de março de 2010. Completámos mais uma etapa do mestrado. Na unidade curricular Concepção e Avaliação em Elearning, fomos confrontados com a problemática da concepção de cursos de e-learning à luz dos referenciais sobre o design instrucional e da análise de modelos de avaliação da qualidade no universo da formação online, em que deveríamos:. Assim, ao nível da concepção/avaliação dos cursos tinhamos de:. Clarificar conceitos correlacionados com a qualidade em e-learning;. A cada temática ...
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Filomena Gastronomia: Eventos Corporativos e Eventos Sociais
Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player. Conheça alguns de nossos clientes e. Conte com nossa parceria para seus próximos eventos. saiba mais. Confira aqui alguns eventos realizados. Solicite sua desgustação, no local de sua. Siga e fique por dentro das novidades! Coffee Break, Brunch, Coquetel, Almoços e Jantares, enfim, uma grande variedade de serviços para atender empresas, para que possam fortalecer sua marca diante clientes, fornecedores e parceiros.
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Filomena Gigantiello
Per le esigenze del corso.e per soddisfare la più remota indole di protagonismo ed esibizionismo che alberga in ognuno di noi. Martedì 20 luglio 2010. Martedì 22 giugno 2010. Domenica 6 giugno 2010. Giovedì 3 giugno 2010. A questo punto,ancora in attesa di una risposta o di uno spiraglio di contatto =( ,pubblico almeno i miei due partners più ambiti! Gruppo Indaco":centro per lo sviluppo delle potenzialità umane. Sabato 29 maggio 2010. Mercoledì 26 maggio 2010. Iscriviti a: Post (Atom).
A Grande Aventura
A Grande Aventura: O meu percurso no Mestrado em Comunicação Educacional e Multimédia. Sexta-feira, 18 de setembro de 2009. O meu primeiro filme. Depois das montagens com fotos chegou a hora de aprender a filmar. Aqui vai o resultado das minha primeiras "filmações". Quinta-feira, 3 de setembro de 2009. Preparação e Entrevistas do Trabalho sobre a SL. Sábado, 1 de agosto de 2009. E portefólio de MDS. Etiquetas: Média Digitais e Socialização. Trabalho sobre a Second Life. Um percurso.muitos encontros.
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Sexta-feira, 8 de maio de 2009. Reflexão crítica sobre os OER's. Após algumas pesquisas e leituras de forma a poder efectuar uma reflexão crítica sobre as OER’s, seleccionei os seguintes posts:. Http:/ blogs.uct.ac.za/blog/oer-uct. Http:/ riinav.blogspot.com/2009/05/sirtel09-3rd-workshop-on-social.html. Publicada por Filomena CRH Marques. Sexta-feira, 24 de abril de 2009. Publicada por Filomena CRH Marques. Terça-feira, 21 de abril de 2009. Duas figuras de referência no EaD. No início dos anos 60, pouco ...
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O que é para mim o Ensino à Distância. Sexta-feira, 24 de abril de 2009. Publicada por Filomena CRH Marques. Terça-feira, 21 de abril de 2009. Publicada por Filomena CRH Marques. O que é para mim o Ensino a Distância? Para mim ensino à distância é sobre informação, comunicação, educação e aprendizagem com recurso a tecnologias de comunicação e informação avançadas, nomeadamente, a internet, plataformas multimédia e até softwares como o Second Life. O que eu considero a revolução mais fascinante no ensino...
戀戀古國 - India
為了寫報告而尋找圖片的同時, 看到了這張有趣的照片, 跟大家分享嚕! 在南印的村落裡, 我們常常看到許多孩子的兩頰和額頭上, 都各點一個烏漆嘛黑的點點, 看起來是很刻意畫上去的,但因為印度人很習慣在額頭上點小圓點 ( PS:北印多為紅點或是橘色的點點,南印則是在額頭上點上黃色,白色,或是黑色的點點 ) 所以機小麻一開始也不以為意 想說應該是媽媽的額頭上點了, 也就隨手點在小嬰兒的臉上, 但是隨著一個一個鄉下的走過, 看到越來越多的孩子臉上點了三點 四點 五點 越點越花. 最後一句是我亂加的 ) 所以要把孩子畫醜塗得黑黑的, 有保佑孩子每天都健健康康, 平平安安, 快快長大的意思". 我們應該要改變這個" (長期投身在社會運動的翻譯先生阿 我了解你要傳達科學知識重於一切迷信的苦心, 但做娘的心意豈是身為爹的你可以感同身受的呢? 十二月的時候,隨著辦公室同事下鄉做田調,在一個小小的村落中,我隨口問到是否有兒童影養不良的問題,村民忙點頭說有,兩個經通報營養不良,剛送到政府的衛生所補充營養後,才救回的小小生命...村子很小,四周被綠油油的油菜花田環繞,一尺半寬的水泥路ʌ...為了迎接我們的到來&#...
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E. M. Filomena Jardim
E M Filomena Jardim. Este blog se destina a divulgar as ações pedagógicas da E. M. Filomena Jardim, da cidade de Itabira, MG. Quinta-feira, 15 de julho de 2010. Perfil - E. M.Filomena Jardim. PERFIL E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA. A Escola Municipal Filomena Jardim situa-se na área urbana da cidade de Itabira, MG, na rua Madre Maria de Jesus, snº, bairro Clóvis Alvim I. Em 2009, possuía 54 alunos matriculados na Educação Infantil (2º período) e 376 alunos matriculados no Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano.
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