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MAESTRÍA: ESTRATEGIA DE LECTURA
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Miércoles, 29 de octubre de 2008. Fase 1. Prelectura. Antes de leer todo el documento lea el título, los subtítulos, el párrafo inicial y el último párrafo del texto de Cerezo, H. (2006) en http:/ www.elementos.buap.mx/num61/htm/31.htm. Después conteste las siguientes preguntas:. 191;Qué tengo que leer? Los aspectos éticos del plagios académico de los estudiantes. 191;Por qué tengo que leerlo? 191;cuál es mi objetivo? 191;Qué sé del contenido del texto? 191;Qué preguntas le puedo hacer al texto? 191;En q...
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MAESTRÍA: COMO PLANEAR ACTIVIDADES E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS
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Miércoles, 29 de octubre de 2008. COMO PLANEAR ACTIVIDADES E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS. 191;CÓMO PLANEAR ACTIVIDADES E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR CON ÉXITO UNA MAESTRÍA EN EL CECTE SIN MORIR EN EL INTENTO? 191;QUÉ HACER PARA NO DESERTAR EN EL ESTUDIO DE MCyTE DEL CECTE? ORGANIZACIÓN DEL HORARIO PERSONAL DE LA DUPLA. ESTRATEGÍAS PARA OPTIMIZAR EL DESEMPEÑO DEL ESTUDIO DE LA MAESTRÍA. 01- Identificar y conocer en plenitud, ¿por qué y para qué se está estudiando la MCyTE? 15- Dosificar los tiempos ...
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MAESTRÍA: 2008-10-26
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Miércoles, 29 de octubre de 2008. La MCyTE nos brinda nuevas oportunidades de trabajar virtualmente y aprender a investigar y buscar información mediante la web ya sea de primer nivel y segundo nivel; trabajándola en la wiki la cual permite que un grupo de estudiantes incluya información variada de una investigación en particular y crear sus propias estrategias para organizar su trabajo. Las estrategias que se recomienda utilizar son las páginas web confiables para realizar sus investigaciones tales como:.
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MAESTRÍA: WIKI
http://flower-maestria.blogspot.com/2008/10/wiki.html
Miércoles, 29 de octubre de 2008. La MCyTE nos brinda nuevas oportunidades de trabajar virtualmente y aprender a investigar y buscar información mediante la web ya sea de primer nivel y segundo nivel; trabajándola en la wiki la cual permite que un grupo de estudiantes incluya información variada de una investigación en particular y crear sus propias estrategias para organizar su trabajo. Las estrategias que se recomienda utilizar son las páginas web confiables para realizar sus investigaciones tales como:.
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MAESTRÍA: 2008-11-09
http://flower-maestria.blogspot.com/2008_11_09_archive.html
Viernes, 14 de noviembre de 2008. USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN. La tecnología en la actualidad es un medio para la educación y un beneficio la cual trae consigo distintos tipos de herramientas que se pueden utilizar en el aprendizaje de las aulas de clases y facilitar a los estudiantes a desarrollas nuevas habilidades. Sabemos que el uso de la tecnología en la educación puede toparse con ventajas y desventajas que de alguna manera es bueno tenerlos presentes; alguna de ellas es aprender a utiliza...
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MAESTRÍA
http://flower-maestria.blogspot.com/2008/10/red-virtual-de-organizacin-educativa.html
Miércoles, 29 de octubre de 2008. RED VIRTUAL DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA. Personas que constituyen la red de apoyo:. Ednna Susana Rivera Casados. Objetivos de la red de apoyo:. Apoyar interactivamente en el desarrollo de las competencias. Reflexionar sobre el desempeño que vamos teniendo en cada sesión. Compartir experiencias personales y sugerencia en la realización de cada actividad de los módulos. Fortalecer la investigación recursiva. Recomendar fuentes de información confiables. El objetivo es que el...
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MAESTRÍA
http://flower-maestria.blogspot.com/2008/10/despligue-de-prejuicios-en-articulos-y.html
Miércoles, 29 de octubre de 2008. DESPLIEGUE DE PREJUICIOS EN ARTICULOS Y REPORTAJES. Estrategias de búsqueda en Internet. Usar operadores lógicos como (“y”, “o”, “no”,(AND), (AND NOT), “Near”). Utilizar búsqueda avanzada en las páginas como (Google, About, wikimedia, MSN, Search, etc.). Tener una idea clara del lo que se quiere busca como (imágenes, programas, texto, sonidos, etc.). Checar que tan reciente es la información que se encontró. Evaluar el texto con preguntas como:. Existen varios tipos de p...
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MAESTRÍA
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Miércoles, 29 de octubre de 2008. 1 ¿Cómo define la competencia de Pensamiento crítico? La competencia del pensamiento crítico son puntos de vista constructivistas aportados por diferentes personas que exponen de forma coherente y autónoma sus ideas basadas en una interpretación clara, relevante, critica, explicativa, analítica y reflexiva; las cuales son de gran importancia para mejorar el pensamiento ilógico e irracional que en ocasiones son consideradas hechos no coherentes. Explicación: es la expresi...
