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FORMACIÓN DE FORMADORES II

FORMACIÓN DE FORMADORES II. Miércoles, 28 de febrero de 2007. EVALUACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS. El maestro de hoy es participe de la vida pública, productivo y constructor de las bases de una educación permanente manifiesta en cinco competencias: Pedagógico, didáctico y político e institucional (solución de problemas o desafíos coyunturales); productiva e interactiva; especificadora (especificar competencias por medio de saberes disciplinarios más sólidos). Son competencias sociales del formador favorec...

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FORMACIÓN DE FORMADORES II. Miércoles, 28 de febrero de 2007. EVALUACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS. El maestro de hoy es participe de la vida pública, productivo y constructor de las bases de una educación permanente manifiesta en cinco competencias: Pedagógico, didáctico y político e institucional (solución de problemas o desafíos coyunturales); productiva e interactiva; especificadora (especificar competencias por medio de saberes disciplinarios más sólidos). Son competencias sociales del formador favorec...

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FORMACIÓN DE FORMADORES II. Miércoles, 28 de febrero de 2007. EVALUACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS. El maestro de hoy es participe de la vida pública, productivo y constructor de las bases de una educación permanente manifiesta en cinco competencias: Pedagógico, didáctico y político e institucional (solución de problemas o desafíos coyunturales); productiva e interactiva; especificadora (especificar competencias por medio de saberes disciplinarios más sólidos). Son competencias sociales del formador favorec...

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FORMACIÓN DE FORMADORES II: febrero 2007

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FORMACIÓN DE FORMADORES II. Miércoles, 28 de febrero de 2007. EVALUACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS. El maestro de hoy es participe de la vida pública, productivo y constructor de las bases de una educación permanente manifiesta en cinco competencias: Pedagógico, didáctico y político e institucional (solución de problemas o desafíos coyunturales); productiva e interactiva; especificadora (especificar competencias por medio de saberes disciplinarios más sólidos). Son competencias sociales del formador favorec...

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FORMACIÓN DE FORMADORES II: EL FORMADOR

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FORMACIÓN DE FORMADORES II. Miércoles, 28 de febrero de 2007. CERRÓN ROJAS, Waldemar José. OROSCO FABIÁN, Jhon Richard. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. EVALUACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS.

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FORMACIÓN DE FORMADORES II: HABILIDADES DEL FORMADOR

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FORMACIÓN DE FORMADORES II. Miércoles, 28 de febrero de 2007. La asertividad permite a la persona expresar lo que piensa y siente de manera adecuada, defendiéndolos sin necesidad de comportarse de agresiva o pasivamente, una persona asertiva se relaciona con sus semejantes fácilmente, ya que se siente seguro de sí mismo y respetar a los demás, posee empatía, por ello todo formador debe buscar un equilibrio entre lo teórico y práctico enseñando con el ejemplo. CERRÓN ROJAS, Waldemar José. EVALUACIÓN DE PR...

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FORMACIÓN DE FORMADORES II: EVALUACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS

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FORMACIÓN DE FORMADORES II. Miércoles, 28 de febrero de 2007. EVALUACIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS. El maestro de hoy es participe de la vida pública, productivo y constructor de las bases de una educación permanente manifiesta en cinco competencias: Pedagógico, didáctico y político e institucional (solución de problemas o desafíos coyunturales); productiva e interactiva; especificadora (especificar competencias por medio de saberes disciplinarios más sólidos). Son competencias sociales del formador favorec...

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FORMACIÓN DE FORMADORES II: COMPETENCIAS DEL FORMADOR

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FORMACIÓN DE FORMADORES II. Miércoles, 28 de febrero de 2007. El maestro de hoy es participe de la vida pública, productivo y constructor de las bases de una educación permanente manifiesta en cinco competencias: Pedagógico, didáctico y político e institucional (solución de problemas o desafíos coyunturales); productiva e interactiva; especificadora (especificar competencias por medio de saberes disciplinarios más sólidos). Son competencias sociales del formador favorecer un clima de aprendizaje; dominio...

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NOTAS PRODUCTO I PARCIAL | riofa

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Información de las clases. 11 octubre, 2012. NOTAS PRODUCTO I PARCIAL. Añadir a marcadores el enlace permanente. Los números de 2012. EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL. LISTA DE COTEJO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. ELABORACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN I. INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN. REDACCIÓN Y SUSTENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN. CARPETA ACADÉMICA – RIOFA. CARPETA ACADÉMICA – ROPOHUAYTA. FORMACIÓN DE FORMADORES 2. HERRAMIENTAS DE USO AUTOMOTRIZ. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA.

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¿Sobre el amor? | riofa

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Información de las clases. 18 octubre, 2012. Te quiero. Te extraño. Te llamo por teléfono. No estás. Me angustio. Te espero. Te busco. Pienso en ti: cierro los ojos y te imagino. Te veo luego, en la calle, y corro a tu encuentro, te abrazo, te beso, me agito, te digo frases fervorosas. Es el amor. De pronto, un día, coloco una distancia entre tu persona y la mía, congelo la imagen que tenía de ti y de mis sentimientos y me pregunto: Es esto amor o es mi amor? Amor y en qué se distingue de mi. Imagino que...

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LISTA DE COTEJO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN | riofa

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Información de las clases. 30 octubre, 2012. LISTA DE COTEJO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. LISTA DE COTEJO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Añadir a marcadores el enlace permanente. Los números de 2012. EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL. LISTA DE COTEJO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. ELABORACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN I. INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN. REDACCIÓN Y SUSTENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN. CARPETA ACADÉMICA – RIOFA. CARPETA ACADÉMICA – ROPOHUAYTA. FORMACIÓN DE FORMADORES 2.

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EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL | riofa

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Información de las clases. 7 diciembre, 2012. EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL. JÓVENES ESTUDIANTES, PRESENTAR LOS INFORMES DE INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA Y EL CUADERNO DE CAMPO EL DÍA LUNES 10 DE DICIEMBRE A LAS 8:00 am. Guía para su informe final. LA EVALUACIÓN DE PRODUCTO ES DECIR LA FERIA TECNOLÓGICA SE REALIZARÁ EL DÍA MARTES 18 DE DICIEMBRE EN EL PATIO DE LA FACAP, TOMAR PRECAUCIONES. EL INSTRUMENTO A UTILIZAR PARA LA FERIA TECNOLÓGICA A EMPLEAR ES EL DE LA PÁGINA 23 DE LA DIRECTIVA.

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INSTRUMENTO SEGUNDA PARCIAL | riofa

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Información de las clases. 11 noviembre, 2012. Jóvenes y señoritas estudiantes de la EAP de Educación. Especialidad: Mecánica Automotriz aquí esta el instrumento de la II parcial que consiste en la presentación del prototipo de su investigación tecnológica, básicamente presentarán el producto y expondrán de acuerdo a lo que se considera en el instrumento, a ello se adjuntará el plano. Añadir a marcadores el enlace permanente. Los números de 2012. EVALUACIÓN DE LA TERCERA PARCIAL. FORMACIÓN DE FORMADORES 2.

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Información de las clases. 14 septiembre, 2012. Http:/ www.ebookio.com/search/docs/a/1/es/ibookia. Wwwtaringa.net/posts/ebooks-tutoriales/8179290/Bertrand-Russell Algunos-libros-y-audiolibros.html. Http:/ biblioteca.universia.net. Http:/ www.libroos.es. Http:/ geniomaligno.com.ar/? Http:/ www.bibliotheka.org/? Wwwportalplanetasedna.com.ar/libros ignoria.htm. Http:/ www.tesisenred.net. 15 agosto, 2012. Horario de la Escuela Académico Profesional de Educación 2012-II. Horario 2012 ii meca ultimo.

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LISTA DE COTEJO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN | riofa

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Información de las clases. LISTA DE COTEJO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. LISTA DE COTEJO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Añadir a marcadores el enlace permanente. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Recibir nuevas entradas por email.

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INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN | riofa

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Información de las clases. INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN. Instrumento para la evaluación de la III parcial:. INSTRUMENTOS III PARCIAL FINAL. MAPAS MENTALES CON FreeMind. MAPAS CONCEPTUALES CON CmapTools. A continuación se presenta una serie de 24 preguntas sobre algunos aspectos de la asignatura que servirá como diagnóstico y permitirá fortalecer el desarrollo de la misma. El procedimiento consiste en selccionar la opción según corresponda y hacer click en Vote. 5 septiembre, 2012 a las 12:59 AM.

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PRÁCTICAS DE TALLER | riofa

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Información de las clases. Aquí esta publicado sus notas de proceso y las horas que deben considerar en el certificado de prácticas….los que desean descargar hacer click en la siguiente dirección: Descarga. A partir de las III parcial, a parte de los informes firmados por el maestro entregarán un informe técnico de práctica de taller, elijan un tema por semana y elaboren de acuerdo al formato siguiente: INFORME DE PRÁCTICA DE TALLER. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario.

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