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Pensar educação em ciências
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Trabalho prático … um trabalho abrangente nas aulas de ciências | GIZdigital
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Pensar educação em ciências. Trabalho prático um trabalho abrangente nas aulas de ciências. Abril 27, 2010 in Didáctica da Física e da Química - Unidade Curricular. Ensino da Física e da Química. Tags: trabalho de campo. Antes de mais, parece-me importante esclarecer o que se entende por trabalho prático. 8211; trabalho laboratorial, que envolve actividades que requerem a utilização de materiais de laboratório, realizando-se num laboratório;. Impõe-se, então, questionarmo-nos sobre como conseguir concret...
Um programa para ver . . . ideias para reflectir!! | GIZdigital
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Pensar educação em ciências. Um programa para ver . . . ideias para reflectir! Março 23, 2010 in Actualidade. Ensino da Física e da Química. Não quero de forma alguma condicionar o vosso precioso tempo livre, nem mesmo condicionar formas de pensar! Com o jornalista Mário Crespo, como mediador, e um painel fixo com Medida Carreira (ou João Duque) e Nuno Crato. Para vos facilitar a tarefa, deixo-vos aqui uma lista os mesmossempre à distância de um clique :. Segundo, porque demonstra como se pode discutir e...
13,7 mil milhões de anos depois…BIG BANG!!! | GIZdigital
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Pensar educação em ciências. 13,7 mil milhões de anos depois…BIG BANG! Março 31, 2010 in Actualidade. Ensino da Física e da Química. Pois é…do desenvolvimento científico e tecnológico e da persistência audácia de um conjunto de homens e mulheres que – adaptando uma célebre frase de Sir Isaac Newton –. Se viram mais longe, foi por estarem de pé sobre ombros de gigantes …. Ocorreu, no CERN. O segundo BIG BANG da história do Universo … pelo menos tanto quanto se sabe :-)! Gráfico animado: CERN recria. Notif...
Planificação e Avaliação . . . uma articulação que se pretende adequada! | GIZdigital
https://fq4u.wordpress.com/2010/04/12/planificacao-e-avaliacao-uma-articulacao-que-se-pretende-adequada
Pensar educação em ciências. Planificação e Avaliação . . . uma articulação que se pretende adequada! Abril 12, 2010 in Didáctica da Física e da Química - Unidade Curricular. Ensino da Física e da Química. Já escreveu algumas reflexões sobre avaliação, não é pois, novidade todas as dificuldades e, inclusivamente, subjectividades, inerentes ao acto de avaliar. É com estas dificuldades em mente que o professor deverá trabalhar, preparar e planificar os tempos lectivos. Analisando esta planificação, penso q...
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Mapa conceptual | Um olhar sobre o ensino das ciências...
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Um olhar sobre o ensino das ciências…. Tic e educação em ciências. Didáctica e desenvolvimento curricular da Biologia e Geologia. O MindMeister foi a primeira ferramenta que aprendi a utilizar na disciplina de Tic e Educação em ciências. Esta ferramenta é extremamente importante, uma vez que estamos a desenvolver projectos em rede, é um excelente meio para organizar as ideias e para a díade partilhar as suas ideias e opiniões. Integração das tic no ensino das ciências. Deixe uma Resposta Cancelar resposta.
Abril | 2010 | Retalhos de uma mente reflexiva ...
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Retalhos de uma mente reflexiva …. Archive for Abril, 2010. 11/04/2010 · Filed under Rir é o melhor remédio:). Comments (2) ». De volta…e com vontade! 11/04/2010 · Filed under Reflexões e partilhas. Após uma ausência…mais prolongada do que eu desejava…regressei à escrita! Na realidade andei numa “luta contínua” entre tempo, blog, predisposição para escrever e novas tecnologias:). Após esta pausa Pascal, tão necessária e revigorante…cá vou eu entrar no ritmo e melhorar a assiduidade por estas bandas!
Didáctica e Desenvolvimento Curricular da BG | Caixinha de Pensamentos…
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Caixinha de Pensamentos…. Onde, Quando Como Aconteceu. Saltar para o conteúdo. NEE: uma frase para pensar. Didáctica e Desenvolvimento Curricular da BG. Avaliação das aprendizagens das ciências. Escola da Ponte (Vila da Aves). TIC educação em Ciências. QuestionPhone, Ning e Boxnet. Tecnologia Disponíveis para a Investigação em Educação em Ciência. Didáctica e Desenvolvimento Curricular da BG. Unidade curricular leccionada pela prof. Teresa Bettencourt. Deixar uma Resposta Cancelar resposta. Está a coment...
TIC educação em Ciências | Caixinha de Pensamentos…
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Caixinha de Pensamentos…. Onde, Quando Como Aconteceu. Saltar para o conteúdo. NEE: uma frase para pensar. Didáctica e Desenvolvimento Curricular da BG. Avaliação das aprendizagens das ciências. Escola da Ponte (Vila da Aves). TIC educação em Ciências. QuestionPhone, Ning e Boxnet. Tecnologia Disponíveis para a Investigação em Educação em Ciência. TIC educação em Ciências. O nosso trabalho, isto é artigo, terá como tema. Deixar uma Resposta Cancelar resposta. Escreva o seu comentário aqui. Quero ser noti...
Junho | 2010 | Caixinha de Pensamentos…
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Caixinha de Pensamentos…. Onde, Quando Como Aconteceu. Saltar para o conteúdo. NEE: uma frase para pensar. Didáctica e Desenvolvimento Curricular da BG. Avaliação das aprendizagens das ciências. Escola da Ponte (Vila da Aves). TIC educação em Ciências. QuestionPhone, Ning e Boxnet. Tecnologia Disponíveis para a Investigação em Educação em Ciência. Arquivos Mensais: Junho 2010. Junho 11, 2010. Didáctica e Desenvolvimento Curricular da Biologia e Geologia. TIC educação em ciências. Junho 11, 2010. Nesta au...
nita84 | Caixinha de Pensamentos…
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Caixinha de Pensamentos…. Onde, Quando Como Aconteceu. Saltar para o conteúdo. NEE: uma frase para pensar. Didáctica e Desenvolvimento Curricular da BG. Avaliação das aprendizagens das ciências. Escola da Ponte (Vila da Aves). TIC educação em Ciências. QuestionPhone, Ning e Boxnet. Tecnologia Disponíveis para a Investigação em Educação em Ciência. Aquivos por Autor: nita84. Junho 11, 2010. Didáctica e Desenvolvimento Curricular da Biologia e Geologia. TIC educação em ciências. Junho 11, 2010. Nesta aula ...
QuestionPhone, Ning e Boxnet | Caixinha de Pensamentos…
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Caixinha de Pensamentos…. Onde, Quando Como Aconteceu. Saltar para o conteúdo. NEE: uma frase para pensar. Didáctica e Desenvolvimento Curricular da BG. Avaliação das aprendizagens das ciências. Escola da Ponte (Vila da Aves). TIC educação em Ciências. QuestionPhone, Ning e Boxnet. Tecnologia Disponíveis para a Investigação em Educação em Ciência. QuestionPhone, Ning e Boxnet. Estas foram três das ferramentas que aprendi a trabalhar esta semana e agora vou-vos falar um bocadinho delas:. A Boxnet está no ...
Apresentação do artigo – Rescaldo II | Retalhos de uma mente reflexiva ...
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Retalhos de uma mente reflexiva …. Apresentação do artigo – Rescaldo II. 12/07/2010 · Filed under Didáctica e Desenvolvimento Curricular da Biologia e Geologia. TIC e Educação em Ciências. Mais uma apresentação…agora com os pés mais assentes na Terra e com a estrutura mais bem definida…. O importante agora é parar…e escutar… para avançar! Deixe uma Resposta Cancelar resposta. Insira aqui o seu comentário. Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:. Rir é o melhor remédio:).
A Educação Sexual e Sexualidade e género na publicidade | Retalhos de uma mente reflexiva ...
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Retalhos de uma mente reflexiva …. A Educação Sexual e Sexualidade e género na publicidade. 12/07/2010 · Filed under Didáctica e Desenvolvimento Curricular da Biologia e Geologia. Os valores subjacentes a esta temática, a forma como se vive em plenitude consigo próprio e depois nas relações interpessoais que se vão criando…. Este tema vai acompanhar-me nos próximos tempos…. Deixo a sugestão de leitura de três livros deveras interessantes:. Jovens com Saúde, Diálogo com uma geração,. Quero ser notificado ...
Trabalho prático – Um desafio! | Retalhos de uma mente reflexiva ...
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Retalhos de uma mente reflexiva …. Trabalho prático – Um desafio! 12/07/2010 · Filed under Didáctica e Desenvolvimento Curricular da Biologia e Geologia. 183 Tagged Trabalho prático. Questionei-me sobre o tipo de trabalho prático que pratico com os meus alunos…sobre a forma como eles o compreendem e caracterizam…muitas vezes influenciados por uma linguagem mais prática e pouco rigorosa que se vai instalando sem se fazer notar…. Mas é um desafio ganho à partida! Deixe uma Resposta Cancelar resposta. Rir é...
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