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Francés para todos en Utebo

Francés para todos en Utebo. Jeudi 22 mars 2018. Présentation de L'Organisation internationale de la francophonie. Regardez la vidéo, puis répondez aux questions ci-dessous:. Quelle est l’année de la création de L’OIF? Où est-ce qu’elle est née? Combien d’états membres regroupe-t-elle? Quelles sont les fonctions les plus importantes de l’OIF auprès des gouvernements? Et auprès des peuples? Est-ce qu’elle intervient dans le domaine de l’environnement? Enlaces a esta entrada. Enlaces a esta entrada. Enlace...

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Francés para todos en Utebo. Jeudi 22 mars 2018. Présentation de L'Organisation internationale de la francophonie. Regardez la vidéo, puis répondez aux questions ci-dessous:. Quelle est l’année de la création de L’OIF? Où est-ce qu’elle est née? Combien d’états membres regroupe-t-elle? Quelles sont les fonctions les plus importantes de l’OIF auprès des gouvernements? Et auprès des peuples? Est-ce qu’elle intervient dans le domaine de l’environnement? Enlaces a esta entrada. Enlaces a esta entrada. Enlace...
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Francés para todos en Utebo. Jeudi 22 mars 2018. Présentation de L'Organisation internationale de la francophonie. Regardez la vidéo, puis répondez aux questions ci-dessous:. Quelle est l’année de la création de L’OIF? Où est-ce qu’elle est née? Combien d’états membres regroupe-t-elle? Quelles sont les fonctions les plus importantes de l’OIF auprès des gouvernements? Et auprès des peuples? Est-ce qu’elle intervient dans le domaine de l’environnement? Enlaces a esta entrada. Enlaces a esta entrada. Enlace...

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Francés para todos en Utebo: Protéger la nature

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Francés para todos en Utebo. Mardi 3 février 2015. Visitez la web du magazine Geo pour adolescents. Allez sur la rubrique Actualités. Et cliquez sur le dépliant " dans la nature. Là, vous trouverez plusieurs nouvelles. Lisez deux de ces nouvelles et faites-en un petit compte rendu. Notez le vocabulaire que vous ne connaissez pas et repérez les idées les plus importantes. Préparez un exposé oral sur une de deux nouvelles. Etiquetas: Compréhension écrite. Niveau moyen. Afficher mon profil complet. Clé inte...

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Francés para todos en Utebo: La biodiversité

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Francés para todos en Utebo. Mardi 3 février 2015. Voilà la vidéo qu'on va travailler en cours dans le module 4. Remettez dans le bon ordre ces phrases, d'après ce que vous venez de voir. A L'éducation peut nous aider à comprendre que nos actions individuelles peuvent avoir des conséquences globales. B Les effets de l'activité humaine ont considérablement réduit la biodiversité des écosystèmes. C La protection de la planète est entre nos mains. D La biodiversité représente tout ce qui vit sur la Terre.

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Francés para todos en Utebo: février 2015

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Francés para todos en Utebo: janvier 2014

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Francés para todos en Utebo. Jeudi 16 janvier 2014. Se faire embaucher dans une ong. Avant : à votre avis, quelles sont les caractéristiques personnelles nécessaires à un bénévole pour travailler dans une ONG? Écoutez et répondez aux questions :. Quelle est la langue fondamentale qu’il faut maîtriser? Est-ce qu’il faut parler d’autres actions en matière de bénévolat? Même si ce sont des actions locales? Quel est le troisième élément dont il parle? Donnez-en quelques exemples de cette compétence. Enregist...

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Francés para todos en Utebo: novembre 2013

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Francés para todos en Utebo. Dimanche 24 novembre 2013. Phonèmes difficiles. Voyelles nasales. B/v. U/y. Clique sur ce lien et répète les phonèmes proposés. Enlaces a esta entrada. 1 Consulte le lien et répète les réponses du garçon. Http:/ www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/2012/10/se-présenter-questions.html. 2 Prépare avec ton copain une présentation orale. Enlaces a esta entrada. Etiquetas: Compréhension orale. Débutant. Consulte aussi cette adresse dans le blog : Exercices. Enlaces a esta entrada.

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BIBLIUTEBO: Preparando animación sobre Los Sitios

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Sembrar avena loca (sueños, dudas, conjeturas) en la ribera del Ebro. Lunes, 2 de marzo de 2009. Preparando animación sobre Los Sitios. Los alumnos de la UIEE están estos días preparando los decorados para ambientar la biblioteca en torno al tema de Los Sitios de Zaragoza.Están muy motivados por la actividad y posteriormente también elaboraran unos textos alusivos. Etiquetas: Animación a la lectura. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Animación a la lectura.

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BIBLIUTEBO: febrero 2009

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Sembrar avena loca (sueños, dudas, conjeturas) en la ribera del Ebro. Viernes, 27 de febrero de 2009. A uno siempre le ronda por el magín la manera de atraer a los chicos al universo de la lectura. Me aferro a la inocencia y pienso que la lectura quizá nos haga mejores, más reflexivos, más compasivos, aunque sólo sea por simpatía hacia esa caterva de antihéroes desgraciados que pululan por tantos relatos. Del primero una historia sobre el nazismo titulada. La cumbre de los dioses. Ese es otro cantar.

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BIBLIUTEBO: noviembre 2008

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BIBLIUTEBO: Visiter un nouveau pays, une façon d'apprendre.

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Sembrar avena loca (sueños, dudas, conjeturas) en la ribera del Ebro. Lunes, 23 de marzo de 2009. Visiter un nouveau pays, une façon d'apprendre. Notre voyage terminé, je vais vous présenter des photos suivant l'itinéraire marqué et un petit rapport de ce qu'a été le voyage. 0400: le réveil sonne. On se lève l'esprit plein d'illusion. Des sandwichs dans nos sacs et nos documents dans le porte-feuille. 10 30: rendez-vous à Figueres pour visiter le Musée Dali. 0920: rendez-vous à la Cité de l'espace. Notre...

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BIBLIUTEBO: MAESTROS DEL MANGA

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Sembrar avena loca (sueños, dudas, conjeturas) en la ribera del Ebro. Lunes, 6 de octubre de 2008. VISITA CULTURAL A ZARAGOZA. Suscribirse a: Entradas (Atom). Animación a la lectura. Departamento de lengua y literatura españolas. Educación para la paz. Guerra de la Independencia. Michael C. Ford. Paseando por la India. VISITA CULTURAL A ZARAGOZA.

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Sembrar avena loca (sueños, dudas, conjeturas) en la ribera del Ebro. Jueves, 2 de abril de 2009. Desde hace un tiempo los alumnos de 4º de Diversificación con la coordinación del profesor de Inglés y la profesora del Ámbito práctico, andan entre pinturas y pinceles ¿qué estarán preparando? De vez en cuando, se les ve con cierto trasiego, de aquí para allá y vuelta a empezar, con árboles, casas, animales diversos… ¿adónde se dirigirán con estas “compañías”? Publicar un comentario en la entrada.

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