frankthuss.blogspot.com frankthuss.blogspot.com

FRANKTHUSS.BLOGSPOT.COM

Mobile Learning and reflection research blog

Monday, June 15, 2009. Students of the Training and Human Development programme at HAN University currently use desktop computers and / or paper notebooks to record their experiences, and to process these into a reflective analysis report. According to Bolhuis (2009), writing a reflective analysis report on paper forces a student to think about putting into words their own reflection. However, it can also lead to students viewing reflection as a task that merely has to be completed. Savill-Smith and Kent...

http://frankthuss.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR FRANKTHUSS.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

May

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Thursday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.5 out of 5 with 10 reviews
5 star
1
4 star
5
3 star
3
2 star
0
1 star
1

Hey there! Start your review of frankthuss.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

2.7 seconds

FAVICON PREVIEW

  • frankthuss.blogspot.com

    16x16

  • frankthuss.blogspot.com

    32x32

  • frankthuss.blogspot.com

    64x64

  • frankthuss.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT FRANKTHUSS.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
Mobile Learning and reflection research blog | frankthuss.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
Monday, June 15, 2009. Students of the Training and Human Development programme at HAN University currently use desktop computers and / or paper notebooks to record their experiences, and to process these into a reflective analysis report. According to Bolhuis (2009), writing a reflective analysis report on paper forces a student to think about putting into words their own reflection. However, it can also lead to students viewing reflection as a task that merely has to be completed. Savill-Smith and Kent...
<META>
KEYWORDS
1 skip to main
2 skip to sidebar
3 abstract
4 introduction
5 theoretical framework
6 experiment and results
7 qualitative research
8 conclusions and discussion
9 incorporation into curriculum
10 technological advances
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
skip to main,skip to sidebar,abstract,introduction,theoretical framework,experiment and results,qualitative research,conclusions and discussion,incorporation into curriculum,technological advances,no comments,labels dissertation,8 acknowledgements,twitter
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

Mobile Learning and reflection research blog | frankthuss.blogspot.com Reviews

https://frankthuss.blogspot.com

Monday, June 15, 2009. Students of the Training and Human Development programme at HAN University currently use desktop computers and / or paper notebooks to record their experiences, and to process these into a reflective analysis report. According to Bolhuis (2009), writing a reflective analysis report on paper forces a student to think about putting into words their own reflection. However, it can also lead to students viewing reflection as a task that merely has to be completed. Savill-Smith and Kent...

INTERNAL PAGES

frankthuss.blogspot.com frankthuss.blogspot.com
1

Mobile Learning and reflection research blog: 5. Conclusions and discussion

http://www.frankthuss.blogspot.com/2009/05/5-conclusions-and-discussion.html

Saturday, May 30, 2009. 5 Conclusions and discussion. In this part, conclusions are discussed. It also discusses flaws in the research, and lessons learned. This does not mean that moblogging cannot improve reflection processes with students. In further research or projects, improvements can be made in the following areas:. Limits of research design. Reflection and social interaction design. Limits of research design. Reflection and social interaction design. Incorporation into the curriculum. The video ...

2

Mobile Learning and reflection research blog: Bibliography

http://www.frankthuss.blogspot.com/2009/06/bibliography.html

Monday, June 1, 2009. Attewell, J. (2004). Mobile Technologies and Learning. London: Learning and Skill Development Agency. Baarda, D., and de Goede, M. (2001). Basisboek Methoden en Technieken. Groningen / Houten: Wolters-Noordhoff BV. Bolhuis, S. (2009). Leren en Veranderen. Cohen, L., Manion, L., and Morrison, K. (2003). Research Methods in Education. Ferdig, P. R., and Trammell, K. D. (2004). Content Delivery in the 'Blogosphere'. Irvine: T.H.E Journal. Kadyte, V. (2003). Learning Can Happen ...Pp 73...

3

Mobile Learning and reflection research blog: April 2009

http://www.frankthuss.blogspot.com/2009_04_01_archive.html

Monday, April 27, 2009. Het mobiele web: geen substitutie van internet (Wilfred Rubens). Blogpost van Wilfred Rubens, zie hier. Posted by Frank Thuss. Links to this post. How to post to Blogger with your cellphone. Now you can moblog with Blogger. If you consider the possibilities, it’s pretty obvious how this can come in handy. Post updates to a blog while you’re hiking the Appalachian trail. Update your family with mobile snapshots of you and your friends at Spring Break (or maybe not…). The possibilit...

4

Mobile Learning and reflection research blog: Literatuuroverzicht weblogs en moblogs - ‘Exploring the use of blogs as learning spaces in higher education’ (Williams, 2004)

http://www.frankthuss.blogspot.com/2009/06/literatuuroverzicht-weblogs-en-moblogs.html

Monday, June 1, 2009. Literatuuroverzicht weblogs en moblogs - ‘Exploring the use of blogs as learning spaces in higher education’ (Williams, 2004). Dit paper beschrijft hoe weblogs in het onderwijs gebruikt kunnen worden, geeft een overzicht van overige literatuur op dit gebied en beschrijft een voorbeeld uit de praktijk. Stukken uit deze publicatie die interessant zijn voor de dissertatie:. Bovenstaande geeft een aantal literatuurbronnen met betrekking tot weblogs as een tool voor reflectie. Please use...

5

Mobile Learning and reflection research blog: May 2009

http://www.frankthuss.blogspot.com/2009_05_01_archive.html

Sunday, May 31, 2009. 6 Looking back at the project – my own reflection. If you do a research project about reflection, it would be a missed opportunity to not include a reflection myself. I have used mobile videos for reflecting back on this project. To accomodate these videos better, I have created an external site module  for the reflection part. Please click the link below to open the reflection module. For optimal viewing, Microsoft Internet Explorer 7 or higher is recommended. Posted by Frank Thuss.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 9 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

14

LINKS TO THIS WEBSITE

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

Frank Thuss | Apps in het Onderwijs

https://frankthuss.wordpress.com/author/frankthuss

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. Social learning met Trello – ixperium. Social learning met trello. Sourced through Scoop.it from: ixperium.nl. See on Scoop.it. 8211; Apps in het Onderwijs. Klik om op Google te delen (Opent in een nieuw venster). Klik om te delen via Twitter (Opent in een nieuw venster). Share op Facebook (Opent in een nieuw venster). Klik om op LinkedIn te delen. (Opent in een nieuw venster). Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster). 21e-eeuws t...

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

Een stapje verder met programmeren: zelf apps bouwen met MIT App Inventor | ixperium | Apps in het Onderwijs

https://frankthuss.wordpress.com/2015/05/22/een-stapje-verder-met-programmeren-zelf-apps-bouwen-met-mit-app-inventor-ixperium

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. Een stapje verder met programmeren: zelf apps bouwen met MIT App Inventor ixperium. Met de Scratch (JR)- app leren kinderen zelfeenvoudige games en animaties programmeren die zij dan zelf kunnen spelen binnen de Scratch- omgeving. Maar wat als je net een stapje verder wilt en een échte app wilt maken, die je zelf op smartphones en tablets kunt installeren? See on Scoop.it. 8211; Apps in het Onderwijs. Click to email (Opent in een nieuw venster).

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

Apps in het Onderwijs

https://frankthuss.wordpress.com/page/2

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. Studenten delen hun ervaringen tijdens de miniconferentie ‘ict in de klas’. iXperium. Geblogd voor het iXperium- weblog. See on Scoop.it. 8211; Apps in het Onderwijs. Klik om op Google te delen (Opent in een nieuw venster). Klik om te delen via Twitter (Opent in een nieuw venster). Share op Facebook (Opent in een nieuw venster). Klik om op LinkedIn te delen. (Opent in een nieuw venster). Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster).

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

Apps getest: online samenwerken (en leren) met Trello en Slack | ixperium | Apps in het Onderwijs

https://frankthuss.wordpress.com/2015/05/29/apps-getest-online-samenwerken-en-leren-met-trello-en-slack-ixperium

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. Apps getest: online samenwerken (en leren) met Trello en Slack ixperium. Een leuke bijkomstigheid van een nieuw project is dat het je de mogelijkheid geeft om weer eens nieuwe tools uit te proberen. Voor een nieuw project zijn we met een werkgroepje twee apps aan het testen die zich richten op online samenwerken: Trello en Slack. En wat blijkt: deze apps lijken ook prima inzetbaar in het onderwijs. See on Scoop.it. 8211; Apps in het Onderwijs.

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

Getest: digitaal lesmateriaal mixen met Blendspace | ixperium | Apps in het Onderwijs

https://frankthuss.wordpress.com/2015/03/11/getest-digitaal-lesmateriaal-mixen-met-blendspace-ixperium

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. Getest: digitaal lesmateriaal mixen met Blendspace ixperium. See on Scoop.it. 8211; Apps in het Onderwijs. Klik om op Google te delen (Opent in een nieuw venster). Klik om te delen via Twitter (Opent in een nieuw venster). Share op Facebook (Opent in een nieuw venster). Klik om op LinkedIn te delen. (Opent in een nieuw venster). Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster). Klik om te delen op Pocket (Opent in een nieuw venster).

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

Studenten delen hun ervaringen tijdens de miniconferentie ‘ict in de klas’. | iXperium | Apps in het Onderwijs

https://frankthuss.wordpress.com/2015/01/28/studenten-delen-hun-ervaringen-tijdens-de-miniconferentie-ict-in-de-klas-ixperium

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. Studenten delen hun ervaringen tijdens de miniconferentie ‘ict in de klas’. iXperium. Geblogd voor het iXperium- weblog. See on Scoop.it. 8211; Apps in het Onderwijs. Klik om op Google te delen (Opent in een nieuw venster). Klik om te delen via Twitter (Opent in een nieuw venster). Share op Facebook (Opent in een nieuw venster). Klik om op LinkedIn te delen. (Opent in een nieuw venster). Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster).

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

Kunnen de iPad en de laptop nu echt in de kast? De Microsoft Surface Pro 3 getest. | ixperium | Apps in het Onderwijs

https://frankthuss.wordpress.com/2015/02/17/kunnen-de-ipad-en-de-laptop-nu-echt-in-de-kast-de-microsoft-surface-pro-3-getest-ixperium

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. Kunnen de iPad en de laptop nu echt in de kast? De Microsoft Surface Pro 3 getest. ixperium. De Microsoft Surface Pro 3 is zowel een tablet als een volwaardige laptop. Een laptop waar alle schoolsoftware gewoon op kan draaien, maar ook een tablet voor wanneer de leerlingen zelfstandig aan de slag gaan. Je hoeft dus nog maar een enkel device aan te schaffen. Maar hoe goed is de de Surface Pro 3 eigenlijk? See on Scoop.it. Over dit weblog (1).

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

21e-eeuws talent vernieuwt onderwijs | Apps in het Onderwijs

https://frankthuss.wordpress.com/2015/06/16/21e-eeuws-talent-vernieuwt-onderwijs

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. 21e-eeuws talent vernieuwt onderwijs. Samen leren vernieuwen: dat is de missie van ThiemeMeulenhoff . En wij zijn niet de enige. Deze missie staat ook centraal bij het iXperium, een samenwerkingsverband van de lerarenopleidingen en het…. Sourced through Scoop.it from: blog.thiememeulenhoff.nl. 21e-eeuws talent vernieuwt onderwijs: #thiememeulenhoff blogt over de minor Ruimte voor 21ste Eeuws Talent. Leuk! See on Scoop.it. Over dit weblog (1).

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

iXperium trendrapport 2015: over wearables, drones en gesture-based computing | ixperium | Apps in het Onderwijs

https://frankthuss.wordpress.com/2015/05/29/ixperium-trendrapport-2015-over-wearables-drones-en-gesture-based-computing-ixperium

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. IXperium trendrapport 2015: over wearables, drones en gesture-based computing ixperium. Onlangs heeft het iXperium haar jaarlijkse trendrapport uitgebracht. Het doel van het trendrapport is om technologische ontwikkelingen in kaart te brengen die (mogelijk) relevant zijn voor het onderwijs, om zo alle technologie die in het iXperium is up-to-date te houden, en in te spelen op nieuwe ict-ontwikkelingen. See on Scoop.it. 8211; Apps in het Onderwijs.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 1 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

10

SOCIAL ENGAGEMENT



OTHER SITES

frankthousand.com frankthousand.com

Frank Thousand

My name was Bernard. Not that I’m not anymore. I made Time to change. Its courses and laws. I caused evolution. Unadvised I was. Unaware of the consequences. The only thing I could think of were her eyes, my world in them. But I had to prepare Sebastian, my life depended on it; had to keep putting up with Gardiant's nonsense; get my answers; keep meeting with Mr. Di Essere and Milady’s. Is the first of a series of novels. Come back for news on the release date and more.

frankthrockmortonphotography.com frankthrockmortonphotography.com

Frank Throckmorton Photography

Register to save your cart before it expires. Please check my collections below! 169; Frank Throckmorton Photography. Create a new set of favorites. Continue adding photos to the current set. Changes you make will be visible to photographer. Do not show this again. Create a new set of favorites.

frankthunnissen.com frankthunnissen.com

Pmplus Projectmanagement

frankthunnissen.nl frankthunnissen.nl

Frank Thunnissen Auto-klassiek

Frank Thunnissen auto-klassiek op internet. Voor vragen, neem contact op met info@frankthunnissen.nl. Meer over Auto klassiek.

frankthurstonmagic.com frankthurstonmagic.com

Flash Intro Page

frankthuss.blogspot.com frankthuss.blogspot.com

Mobile Learning and reflection research blog

Monday, June 15, 2009. Students of the Training and Human Development programme at HAN University currently use desktop computers and / or paper notebooks to record their experiences, and to process these into a reflective analysis report. According to Bolhuis (2009), writing a reflective analysis report on paper forces a student to think about putting into words their own reflection. However, it can also lead to students viewing reflection as a task that merely has to be completed. Savill-Smith and Kent...

frankthuss.wordpress.com frankthuss.wordpress.com

Apps in het Onderwijs – Over leren en (mobiele) technologie

Apps in het Onderwijs. Over leren en (mobiele) technologie. Social learning met Trello – ixperium. Social learning met trello. Sourced through Scoop.it from: ixperium.nl. See on Scoop.it. 8211; Apps in het Onderwijs. Klik om op Google te delen (Opent in een nieuw venster). Klik om te delen met Twitter (Opent in een nieuw venster). Share op Facebook (Opent in een nieuw venster). Klik om op LinkedIn te delen. (Opent in een nieuw venster). Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster). 21e-eeuws t...

franktian.com franktian.com

田众和 · Frank Tian - 跨世纪的设计师、开发者、创业者

田众和 Frank Tian - 跨世纪的设计师、开发者、创业者". 田众和 Frank Tian ,跨世纪的设计师、开发者、创业者,小鲜肉一枚。 小学时带领大学生组成团队开发销售电脑软件,每月赢利数千元,并获 平顶山晚报 、 东方今报 、河南电视台、腾讯视频报道—. 2017 田众和. Designed by Ryo Lu. 感谢 智博网络.

franktiano.com franktiano.com

Frank Tiano Enterprises | Zap Glue | RC Airplane Events & Accessories

12 O’Clock High. 12 O’ Clock High Media. 12 O’Clock High. 12 O’ Clock High Media. 12 O'Clock High. 3607 Ventura Drive E. Lakeland, Florida 33811. Join us on Facebook! Storefront designed by WooCommerce.

franktiberi.com franktiberi.com

Welcome to Frank Tiberi.com

franktibor.hu franktibor.hu

Frank Tibor – egyetemi tanár

Egyetemi tanár, az MTA lev. tagja. 1088 Budapest Rákóczi út 5. A sablont készítette: Colorlib.