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GB's Academic Life

My serious part of life. Friday, January 30, 2009. 我的碩士論文: WiMAX服務之可行性研究-以破壞性創新理論分析 (Seeing What's Next on WiMAX). WiMAX Worldwide Interoperability for Microwave Access 技術近幾年的發展備受電信業界矚目，支持者對WiMAX寄予厚望，並認為WiMAX是電信產業的明日之星，將能夠把產業推到新的高峰。可利用 "國立交通大學博碩士論文全文檢索系統" http:/ etd.lib.nctu.edu.tw/cgi-bin/gs/tugsweb.cgi? 查詢到, 並可免費下載 "電子全文" 的 PDF 檔案. Posted by GB at 2:53 PM. Sunday, April 09, 2006. Say NO to United Nations' abolishment 向聯合國廢除繁體中文字說不. 請支持繁體字的朋友, 連署抗議聯合國2008年廢除繁體中文. Posted by GB at 10:44 PM. 運轉模式, 要注意他的...

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My serious part of life. Friday, January 30, 2009. 我的碩士論文: WiMAX服務之可行性研究-以破壞性創新理論分析 (Seeing What's Next on WiMAX). WiMAX Worldwide Interoperability for Microwave Access 技術近幾年的發展備受電信業界矚目，支持者對WiMAX寄予厚望，並認為WiMAX是電信產業的明日之星，將能夠把產業推到新的高峰。可利用國立交通大學博碩士論文全文檢索系統 http:/ etd.lib.nctu.edu.tw/cgi-bin/gs/tugsweb.cgi? 查詢到, 並可免費下載電子全文的 PDF 檔案. Posted by GB at 2:53 PM. Sunday, April 09, 2006. Say NO to United Nations' abolishment 向聯合國廢除繁體中文字說不. 請支持繁體字的朋友, 連署抗議聯合國2008年廢除繁體中文. Posted by GB at 10:44 PM. 運轉模式, 要注意他的...

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1 gb's academic life

2 補貼一下我的碩士論文

3 因此，顯然在投資前的評估和檢驗工作需要更有效的方法

4 最後，本研究並應用情境分析法，從產業新進者的觀點，提出攻佔市場的可行策略

5 關鍵詞 wimax、破壞性創新、關鍵成功因素、情境分析、策略

6 o=dnctucdr

7 0 comments

8 根據媒體報導，聯合國宣佈從二八年起，中文文件一律只用簡體字

9 的計畫到下列網址簽名

10 也請大家告訴大家

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gb's academic life,補貼一下我的碩士論文,因此，顯然在投資前的評估和檢驗工作需要更有效的方法,最後，本研究並應用情境分析法，從產業新進者的觀點，提出攻佔市場的可行策略,關鍵詞 wimax、破壞性創新、關鍵成功因素、情境分析、策略,o=dnctucdr,0 comments,根據媒體報導，聯合國宣佈從二八年起，中文文件一律只用簡體字,的計畫到下列網址簽名,也請大家告訴大家,為保存先人的文化近一點心意吧,以下這篇文章介紹給大家,1 comments,u japan或是,wifi

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My serious part of life. Friday, January 30, 2009. 我的碩士論文: WiMAX服務之可行性研究-以破壞性創新理論分析 (Seeing What's Next on WiMAX). WiMAX Worldwide Interoperability for Microwave Access 技術近幾年的發展備受電信業界矚目，支持者對WiMAX寄予厚望，並認為WiMAX是電信產業的明日之星，將能夠把產業推到新的高峰。可利用 "國立交通大學博碩士論文全文檢索系統" http:/ etd.lib.nctu.edu.tw/cgi-bin/gs/tugsweb.cgi? 查詢到, 並可免費下載 "電子全文" 的 PDF 檔案. Posted by GB at 2:53 PM. Sunday, April 09, 2006. Say NO to United Nations' abolishment 向聯合國廢除繁體中文字說不. 請支持繁體字的朋友, 連署抗議聯合國2008年廢除繁體中文. Posted by GB at 10:44 PM. 運轉模式, 要注意他的...

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GB's Academic Life: September 2004

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My serious part of life. Wednesday, September 29, 2004. 主講人飛利浦半導體高雄總廠呂學正總經理. 除了全球佈局的策略之外，為因應目前全球營運的專業生產分工以及垂直行銷整合的趨勢，台灣企業應該善用產業特性分工，結合全球資源的分佈狀況，將產業價值鍊的各功能分別建置在能夠充分發揮展現的國家地區。 Posted by GB at 9:49 PM. Wednesday, September 22, 2004. 主講人行政院研考會研究發展處楊秀娟處長. 隨著世界各國興起的公共管理風潮，我國政府也参酌相關的企業管理和行政改革理論如企業型政府、政府再造、組織變革、全面品質管理、等，於民國85年重新規劃為民服務工作做法，研擬全面提升服務品質方案，並且從民國86年1月起開始推動執行，冀望以全面品質管理方法推動革新，替政府的為民服務工作帶來嶄新風貌，民國87年更設立行政院服務品質獎，用以獎勵推動服務工作績效卓著的機關，企圖藉由標竿學習，達到推廣品質觀念落實服務品質的目的，另外也透過組織間的競爭，刺激成員的榮譽感、上進心，而帶動組織的學習和成長。

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GB's Academic Life: April 2004

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My serious part of life. Friday, April 09, 2004. 行動時代與圖書館服務 (Library Service for the Mobile Age). 關鍵詞行動服務行動圖書館圖書館趨勢行動科技無線科技. Keyword Mobile Service Mobile Library Library Trend Mobile Technology Wireless Technology. 2003年7月的一個下午，一位任職於科技業的研發工程師李麥克，正埋首於某大學圖書館，找尋學術期刊上關於半導體奈米製程的文章，突然間手機震動，來電的是製造部門的製程工程師王大衛，因為生產線運轉發生狀況，而李麥克正是該製程的設計者，他接到電話之後立刻躲到角落，深怕講電話的聲音會影響別人，並透過電話一步一步的告訴王大衛處理的程序，請你掛掉電話立刻掛掉圖書館內不可以講電話，李麥克被突如其來的斥責打斷，呆滯的看著面前那位面露凶光的小姐，好一會兒才意會到她是館員，於是趕緊跟電話那頭說我十秒鐘後CALL你。 Website and Internet II. 無線上網係指利用...

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GB's Academic Life:

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My serious part of life. Wednesday, June 15, 2005. Next Generation Library 從無人服務圖書館到無所不在的圖書館. 近年來資訊業界最熱門的技術與應用當屬RFID Radio Frequency Identification;無線射頻辨識，若試著以 RFID 作為關鍵字，在Google網站可以找到超過41,500筆資料若以 RFID 研討會作為關鍵字，則可以找到約8,460筆過去3個月之內的資料，RFID的熱門程度不言可喻。據報載台北市立圖書館今年 2005年將於總館、購物中心、捷運台北站等地，分別設置藏書達25萬冊總館與1萬冊的無人服務圖書館，民眾只要擁有電子書香卡，就能夠以完全自助方式借還書，不用假手圖書館館員。 2004年3月，日本政府率先提出 u-Japan ubiquitous Japan 政策，揭櫫以資訊技術創造安全與安心無所不在社會的計畫。在 Ubiquitous 觀念下所帶動的資訊技術與服務，如RFID應用，讓讀者在哪裡，服務就到哪裡的圖書館理想能夠有實現的可能。

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GB's Academic Life: 我的碩士論文: WiMAX服務之可行性研究-以破壞性創新理論分析 (Seeing What's Next on WiMAX)

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My serious part of life. Friday, January 30, 2009. 我的碩士論文: WiMAX服務之可行性研究-以破壞性創新理論分析 (Seeing What's Next on WiMAX). WiMAX Worldwide Interoperability for Microwave Access 技術近幾年的發展備受電信業界矚目，支持者對WiMAX寄予厚望，並認為WiMAX是電信產業的明日之星，將能夠把產業推到新的高峰。可利用 "國立交通大學博碩士論文全文檢索系統" http:/ etd.lib.nctu.edu.tw/cgi-bin/gs/tugsweb.cgi? 查詢到, 並可免費下載 "電子全文" 的 PDF 檔案. Posted by GB at 2:53 PM. Say NO to United Nations abolishment （向聯合國廢除繁體中文字. 35542;文研討2. 22522;地台也可以美美的! 24478;A到A 的圖書館經營. View my complete profile.

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GB's Academic Life: October 2005

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My serious part of life. Friday, October 07, 2005. 本日與毛老師進行第二次的論文研討, 向老師提及ClearWire在比利時推展的WiMAX服務, 已經行成一個商業模式, 而且將對現有ADSL業者形成威脅. 老師提議我可以以此為依據, 做一個類似 consulting analysis 的論文, 提供台灣的民營固網業者作為WiMAX的投資可行性分析, 但有些地方要先釐清:. 1 先把ClearWire的architechture研究清楚, 因為這個將牽涉到implement和未來expand時的成本, 比如說, 每座基地台可以提供的使用者數, 訊號可及的距離, 提供使用者的頻寬是多少? 如果要有競爭力, 而且要長久經營, 它最起碼的門檻是ADSL. 3 分析時要留意風險的評估, 舉例來說, 至少可見的一個投資大風險是, WiMAX的技術是否可以支援未來的Application? 4 這樣的分析的價值, 老師估計應該對台灣比較不具意義, 但是對固網建設部普及的地方則相反, Ex:大陸. Create customer base, 再想辦法從中賺錢, Ex:.

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Object-Oriented Programming 教學日誌: October 2005

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This Blog is closed due to this class is completed in Jan, 2006. Wednesday, October 19, 2005. Posted by GB @ 10:24 PM 2 comments. Sunday, October 16, 2005. 第四章習題補充: 第9, 10題. 本題主要是要找出 "兔子數量", "雞隻數量", "雞兔頭的總數", " 雞兔腳的總數" 四個變數之間的關係, 我們可以把他們之間的關係化成數學式如下:. 令雞隻數量為chicken, 兔子數量為rabbit, 雞兔頭的總數為heads, 雞兔腳的總數為legs. Chicken rabbit = heads; (2 * chicken) (4 * rabbit) = legs. Chicken = heads - rabbit; - - - - - - - - (a). 4 * rabbit) = legs - (2 * chicken) - - - (b). 把 (a) 代入 (b). 2 * rabbit) = legs - (2 * heads).

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Object-Oriented Programming 教學日誌: 教科書的Power Point檔: 第五章到第八章

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This Blog is closed due to this class is completed in Jan, 2006. Sunday, October 16, 2005. Http:/ msa.vnu.edu.tw/ gilbert/java/F5720-Ch05.ppt. Http:/ msa.vnu.edu.tw/ gilbert/java/F5720-Ch06.ppt. Http:/ msa.vnu.edu.tw/ gilbert/java/F5720-Ch07.ppt. Http:/ msa.vnu.edu.tw/ gilbert/java/F5720-Ch08.ppt. Posted by GB @ 3:55 AM. Comments: Post a Comment. View my complete profile.

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Object-Oriented Programming 教學日誌: 第二週:補充資料

http://ooprogramming.blogspot.com/2005/09/blog-post_14.html

This Blog is closed due to this class is completed in Jan, 2006. Wednesday, September 14, 2005. 身為Java程式設計師, 總有一天會被問到像 "Java為什麼要叫做Java? 在強調 "人文" 與 "科技" 教育並重的時代, 我們當然不能回答不出來這樣的問題! 使用Unicode是Java語言的一大特色, 但是相信很多人不懂什麼是 "Unicode", 下列網頁是Unicode的官方網站關於Unicode的中文說明: (ps: 果然是Unicode官方網站, 所有語言的說明都有! Http:/ www.unicode.org/standard/translations/t-chinese.html. 另外在 http:/ www.unicode.org. 網站還可以免費下載Unicode字元字碼表(Code Chart), 是對Unicode有興趣的人不可不知道的網站! Posted by GB @ 10:21 PM. Comments: Post a Comment.

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Object-Oriented Programming 教學日誌: 作業二

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This Blog is closed due to this class is completed in Jan, 2006. Sunday, September 18, 2005. 1請繳交Compile完成的檔案. (.class檔). 3請參照教科書或上課的投影片教材(可以在 http:/ lms.vnu.edu.tw. 4請使用 http:/ lms.vnu.edu.tw. Posted by GB @ 12:49 AM. Comments: Post a Comment. View my complete profile.

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Object-Oriented Programming 教學日誌: 第一週: 作業一

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This Blog is closed due to this class is completed in Jan, 2006. Monday, September 12, 2005. 第一週上課大概因為颱風的關係只到了20多位同學, 所以大概簡介一下課程內容之後就下課了. 還有為了測試一下 "萬能網路學院" ( http:/ lms.vnu.edu.tw. 這個教學輔助平台的功能, 也讓同學們熟悉一下這個工具, 所以就請同學配合回家測試張貼, 當作是第一次作業. Posted by GB @ 11:38 PM. Comments: Post a Comment. View my complete profile.

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Object-Oriented Programming 教學日誌: 10/22照常上課!!

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This Blog is closed due to this class is completed in Jan, 2006. Wednesday, October 19, 2005. Posted by GB @ 10:24 PM. Do you want free porn? Contact my AIM SN 'abunnyinpink' just say 'give me some pics now! No age verification required, totally free! Just send an instant message to AIM screen name "abunnyinpink". Any message you send is fine! AIM abuse can be reported here. Get any Desired College Degree, In less then 2 weeks. Call this number now 24 hours a day 7 days a week (413) 208-3069.

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Object-Oriented Programming 教學日誌: 教科書的Power Point檔: 第一章到第四章

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This Blog is closed due to this class is completed in Jan, 2006. Sunday, October 02, 2005. Http:/ msa.vnu.edu.tw/ gilbert/java/F5720-Ch01.ppt. Http:/ msa.vnu.edu.tw/ gilbert/java/F5720-Ch02.ppt. Http:/ msa.vnu.edu.tw/ gilbert/java/F5720-Ch03.ppt. Http:/ msa.vnu.edu.tw/ gilbert/java/F5720-Ch04.ppt. Posted by GB @ 5:14 PM. Comments: Post a Comment. View my complete profile.

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Object-Oriented Programming 教學日誌: September 2005

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This Blog is closed due to this class is completed in Jan, 2006. Sunday, September 25, 2005. Swung dash 或 curly tail. Hash mark 或 pound sign. And sign 或 ampersand. Under bar 或 under score. Angle parenthesis 或 bracket. Curly parenthesis 或 curly bracket. Asterisk 或 also bug 或 star. Period 或 full stop 或 dot. 1要表示40, 可以表示成0.4E2 , (因0.4E2=0.4*10 2=40). 2要表示0002, 可以表示成2.0E-3 , (因為2.0E-3=2.0*10 -3=0.002). Posted by GB @ 7:12 PM 1 comments. Sunday, September 18, 2005. 1請繳交Compile完成的檔案. (.class檔). 萬能網路學院 ( http:/...

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Object-Oriented Programming 教學日誌: August 2005

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This Blog is closed due to this class is completed in Jan, 2006. Friday, August 26, 2005. Posted by GB @ 11:35 AM 0 comments. Thursday, August 25, 2005. Gilbert@msa.vnu.edu.tw. 若有急事不克出席, 請務必事先請假. 寄E-mail給老師即可, 請說明理由 (非藉口! 平時: 30% (包括出席率20%; 上課互動10%). 課堂上若需要上洗手間, 請自便, 不必報備. Posted by GB @ 4:56 PM 0 comments. 最新Java 2程式語言", 施威銘研究室著, 旗標, 2005. 學物件導向的第1本書", 河合昭男著, 柯志杰譯, 博碩文化, 2002. Java 2與UML物件導向程式設計範例教本", 陳會安著, 學貫, 2005. Java 2 SCJP 專業認證大全", 陳培勳著, 學貫, 2002. Thinking in Java, 3rd Ed. View my complete profile.

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