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anel malinaly: PROPUESTA DIDÁCTICA
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EL SIGUIENTE BLOG ES UN SITIO DONDE PUEDES COMENTAR ACERCA DE LOS TRABAJOS EXPUESTOS. MISMOS QUE SE TRABAJAN EN EL QUINTO SEMESTRE EN LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA Y SU ENSEÑANZA II. Jueves, 3 de diciembre de 2009. ELABORAR EN EQUIPOS UNA PROPUESTA QUE PUEDA ALICARSE CON NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DONDE SE INCLUYAN ACTIVIDADES Y JUEGOS DE IMAGINACION ESPACIAL. Este espacio natural constituye, junto con la Reserva de la Biosfera Lacan-Tun, una ampliación de la Reserva de la Biosfera Montes Azules; y fue dec...
anel malinaly: MODELOS, MAQUETAS Y DIORAMAS
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EL SIGUIENTE BLOG ES UN SITIO DONDE PUEDES COMENTAR ACERCA DE LOS TRABAJOS EXPUESTOS. MISMOS QUE SE TRABAJAN EN EL QUINTO SEMESTRE EN LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA Y SU ENSEÑANZA II. Martes, 24 de noviembre de 2009. MODELOS, MAQUETAS Y DIORAMAS. ACTIVIDAD 5. ELABORAR UNA MAQUETA CON MATERIALES DE REUSO:. 191;Cómo puedo aplicar la maqueta en el aula? 191;Qué temas puedo rescatar para elaborar maquetas con los niños? 191;Qué es mejor, trabajar las quetas, modelos y dioramas, de manera individual o en equipo?
anel malinaly: agosto 2009
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EL SIGUIENTE BLOG ES UN SITIO DONDE PUEDES COMENTAR ACERCA DE LOS TRABAJOS EXPUESTOS. MISMOS QUE SE TRABAJAN EN EL QUINTO SEMESTRE EN LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA Y SU ENSEÑANZA II. Jueves, 27 de agosto de 2009. TIPOS DE ROCAS LOCALES. TEMA: Las rocas locales. La enseñanza de la Geografía tiene importancia en el estudio del espacio inmediato. La finalidad es evitar el aprendizaje memorístico. Es por ello que es necesario aprovechar todos los recursos naturales que tengamos a la mano. 183; ¿Qué ventaja...
anel malinaly: ¿Por dónde se fue?
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EL SIGUIENTE BLOG ES UN SITIO DONDE PUEDES COMENTAR ACERCA DE LOS TRABAJOS EXPUESTOS. MISMOS QUE SE TRABAJAN EN EL QUINTO SEMESTRE EN LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA Y SU ENSEÑANZA II. Lunes, 26 de octubre de 2009. 191;Por dónde se fue? 191;Por dónde se fue? En el siguiente recuadro registrar la ruta y determinar la distancia recorrida entre cada uno de los puntos. 3130 km = 3130000 m. 1m = 100 cm. 3130000 m. = 313000000 cm. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
anel malinaly: ACTIVIDAD 3. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ¿QUÈ SON? ¿CÒMO SE ENMARCAN EN EL CURRICULUM?
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EL SIGUIENTE BLOG ES UN SITIO DONDE PUEDES COMENTAR ACERCA DE LOS TRABAJOS EXPUESTOS. MISMOS QUE SE TRABAJAN EN EL QUINTO SEMESTRE EN LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA Y SU ENSEÑANZA II. Martes, 17 de noviembre de 2009. ACTIVIDAD 3. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ¿QUÈ SON? 191;CÒMO SE ENMARCAN EN EL CURRICULUM? Las estrategias de aprendizaje ayudan a lograr los objetivos de la clase. Pero éstos deben estar acorde a las necesidades de los alumnos. 191;Cómo se enmarcan en el curriculum? Lo anterior forma parte de...
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Республика Крым и г. Севастополь. ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И КАДАСТРОВЫЕ РАБОТЫ. ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ И КАРТОГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ. С начала своей деятельности в 2004 году организациеи приобретен значительныи опыт в области оказания кадастровых и юридических услуг по оформлению прав заказчиков на земельные участки под их объектами недвижимости, а также по оценке рыночнои стоимости объектов недвижимости и бизнеса. Специализациеи организации являются услуги в отношении земельных участков, занятых линеи ными (линии электропер...
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