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Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. No dia 23 de abril as 13:00 horas da tarde começamos a trabalhar os gêneros textuais na 5ª serie. Os trabalhos duraram uma semana, os alunos trouxeram os textos de casa e selecionaram os mesmos em sala de aula. Não foi fácil trabalhar os gêneros com a 5ª serie, pois muitos não sabiam diferenciar os textos, mas com a minha ajuda conseguimos fazer os cartazes. Os alunos gostaram da forma em que foi trabalhado e no final foi muito gratificante. Hoje trabalhei com a 5ª s...

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Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. No dia 23 de abril as 13:00 horas da tarde começamos a trabalhar os gêneros textuais na 5ª serie. Os trabalhos duraram uma semana, os alunos trouxeram os textos de casa e selecionaram os mesmos em sala de aula. Não foi fácil trabalhar os gêneros com a 5ª serie, pois muitos não sabiam diferenciar os textos, mas com a minha ajuda conseguimos fazer os cartazes. Os alunos gostaram da forma em que foi trabalhado e no final foi muito gratificante. Hoje trabalhei com a 5ª s...
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Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. No dia 23 de abril as 13:00 horas da tarde começamos a trabalhar os gêneros textuais na 5ª serie. Os trabalhos duraram uma semana, os alunos trouxeram os textos de casa e selecionaram os mesmos em sala de aula. Não foi fácil trabalhar os gêneros com a 5ª serie, pois muitos não sabiam diferenciar os textos, mas com a minha ajuda conseguimos fazer os cartazes. Os alunos gostaram da forma em que foi trabalhado e no final foi muito gratificante. Hoje trabalhei com a 5ª s...

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gestar-02: Novembro 2009

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Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. No dia 23 de abril as 13:00 horas da tarde começamos a trabalhar os gêneros textuais na 5ª serie. Os trabalhos duraram uma semana, os alunos trouxeram os textos de casa e selecionaram os mesmos em sala de aula. Não foi fácil trabalhar os gêneros com a 5ª serie, pois muitos não sabiam diferenciar os textos, mas com a minha ajuda conseguimos fazer os cartazes. Os alunos gostaram da forma em que foi trabalhado e no final foi muito gratificante. Hoje trabalhei com a 5ª s...

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gestar-02: CULTURA POCONEANA

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Quarta-feira, 21 de outubro de 2009. A Dança dos Mascarados. A Dança dos Mascaradosé uma dança folclórica regional típica da cidade de Poconé, região pantaneira de Mato Grosso. Sua origem, controversa, está ligada a misturas tanto da contradança européia — influência dos colonizadores espanhóis e portugueses — quanto das tradições indígenas locais com ritmos negros. É parte das comemorações das festas do Divino Espirito Santo e de São Benedito. A bandeira de São Benedito. 21 de outubro de 2009 06:12.

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gestar-02: Outubro 2009

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Quarta-feira, 21 de outubro de 2009. A Dança dos Mascarados. A Dança dos Mascaradosé uma dança folclórica regional típica da cidade de Poconé, região pantaneira de Mato Grosso. Sua origem, controversa, está ligada a misturas tanto da contradança européia — influência dos colonizadores espanhóis e portugueses — quanto das tradições indígenas locais com ritmos negros. É parte das comemorações das festas do Divino Espirito Santo e de São Benedito. A bandeira de São Benedito. Visualizar meu perfil completo.

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NOVAS FORMAS DE APRENDER: Professora : Cleuza Botelho

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NOVAS FORMAS DE APRENDER. Quinta-feira, 29 de outubro de 2009. Professora : Cleuza Botelho. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. PLANO DE AULA - TEXTOS EPISTOLARES. ERATC E SUAS TICS. MATE A CURIOSIDADE E AMPLIE SEU CONHECIMENTO NUM CLIQUE. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. Professora : Cleuza Botelho. Cuiaba, Mato Grosso, Brazil. Visualizar meu perfil completo.

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NOVAS FORMAS DE APRENDER: HISTÓRIA CONTADA PELA BRANCA DE NEVE

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NOVAS FORMAS DE APRENDER. Terça-feira, 10 de novembro de 2009. HISTÓRIA CONTADA PELA BRANCA DE NEVE. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. PLANO DE AULA - TEXTOS EPISTOLARES. ERATC E SUAS TICS. MATE A CURIOSIDADE E AMPLIE SEU CONHECIMENTO NUM CLIQUE. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS. História contada pelo espelho. LEITURA DE TEXTO NARRATIVO. HISTÓRIA CONTADA PELA MADRASTA. DIGITALIZAÇÃO TEXTUAL DO LIVRO BRANCA DE NEVE.

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NOVAS FORMAS DE APRENDER: HISTÓRIA CONTADA PELA MADRASTA

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NOVAS FORMAS DE APRENDER. Terça-feira, 10 de novembro de 2009. HISTÓRIA CONTADA PELA MADRASTA. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. PLANO DE AULA - TEXTOS EPISTOLARES. ERATC E SUAS TICS. MATE A CURIOSIDADE E AMPLIE SEU CONHECIMENTO NUM CLIQUE. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS. História contada pelo espelho. LEITURA DE TEXTO NARRATIVO. HISTÓRIA CONTADA PELA MADRASTA. DIGITALIZAÇÃO TEXTUAL DO LIVRO BRANCA DE NEVE.

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NOVAS FORMAS DE APRENDER: Outubro 2009

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NOVAS FORMAS DE APRENDER. Quinta-feira, 29 de outubro de 2009. Professora : Cleuza Botelho. Sábado, 17 de outubro de 2009. O professor Lucas Ciavatta mostra a necessidade de compartilhamento nas ações elaboradas pelo professor, incentivando a participação por todos os envolvidos no processo, dentro de uma dinâmica em que próprio corpo é o centro do trabalho através de movimento rítmico, numa sintonia de sons produzidos articuladamente de forma grupal tendo como ênfases movimentos do próprio corpo. 183; h...

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NOVAS FORMAS DE APRENDER: Julho 2009

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NOVAS FORMAS DE APRENDER. Terça-feira, 28 de julho de 2009. CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs. Unidade 1 atividade 1 quem so. Unidade 1 atividade 2 quem so. Unidade 1 atividade 3 educaçã. Unidade 1 atividade 4 http:/ docs.google.com/present/view? Unidade 1 atividade 5 http:/ docs.google.com/View? Unidade 1 atividade 6 http:/ docs.google.com/View? Unidade 1 atividade 7 http:/ docs.google.com/View? Unidade 1 atividade 8 http:/ docs.google.com/present/view? ERATC E SUAS TICS.

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NOVAS FORMAS DE APRENDER: LEITURA DE TEXTO NARRATIVO

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NOVAS FORMAS DE APRENDER. Sexta-feira, 13 de novembro de 2009. LEITURA DE TEXTO NARRATIVO. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. PLANO DE AULA - TEXTOS EPISTOLARES. ERATC E SUAS TICS. MATE A CURIOSIDADE E AMPLIE SEU CONHECIMENTO NUM CLIQUE. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS. História contada pelo espelho. LEITURA DE TEXTO NARRATIVO. HISTÓRIA CONTADA PELA MADRASTA. DIGITALIZAÇÃO TEXTUAL DO LIVRO BRANCA DE NEVE.

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NOVAS FORMAS DE APRENDER: DIGITALIZAÇÃO TEXTUAL DO LIVRO BRANCA DE NEVE

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NOVAS FORMAS DE APRENDER. Terça-feira, 10 de novembro de 2009. DIGITALIZAÇÃO TEXTUAL DO LIVRO BRANCA DE NEVE. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. PLANO DE AULA - TEXTOS EPISTOLARES. ERATC E SUAS TICS. MATE A CURIOSIDADE E AMPLIE SEU CONHECIMENTO NUM CLIQUE. TIC's - N@VEGAR É PRECISO. CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS. História contada pelo espelho. LEITURA DE TEXTO NARRATIVO. HISTÓRIA CONTADA PELA MADRASTA. DIGITALIZAÇÃO TEXTUAL DO LIVRO BRANCA DE NEVE.

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NOVAS FORMAS DE APRENDER: história contada pelo espelho

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NOVAS FORMAS DE APRENDER: Agosto 2009

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NOVAS FORMAS DE APRENDER. Terça-feira, 25 de agosto de 2009. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA UNIDADE 02 - EPROINFO. Http:/ docs.google.com/Doc? Http:/ docs.google.com/Doc? ATIVIDADE 03 e 04. Http:/ docs.google.com/Doc? Http:/ docs.google.com/Doc? Http:/ docs.google.com/Doc? ATIVIDADE 07 10 e 11. Http:/ docs.google.com/Doc? Http:/ docs.google.com/Doc? Http:/ docs.google.com/present/edit? Quinta-feira, 6 de agosto de 2009. WIKCIONÁRIO - MUNICIPIOS DA REGIÃO CENTRO OESTE. B BARÃO DE MELGAÇO. S SALTO DO CÉU.

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