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Ai de nós,educadores, se deixássemos de sonhar sonhos impossíveis" "Mudar é difícil, mas é possível" (Paulo Freire) Que este blog seja uma permanente troca de idéias e experiências entre professores cujo intuito verdadeiro seja EDUCAR, através da língua portuguesa, saboreando o texto. Avaliando o GESTAR II. REGISTRO DO 3º ENCONTRO DO GESTAR – ENCONTRO DE AV. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINAL. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINA. Registro reflexivo das 40 horas da 2ª formação.

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Ai de nós,educadores, se deixássemos de sonhar sonhos impossíveis Mudar é difícil, mas é possível (Paulo Freire) Que este blog seja uma permanente troca de idéias e experiências entre professores cujo intuito verdadeiro seja EDUCAR, através da língua portuguesa, saboreando o texto. Avaliando o GESTAR II. REGISTRO DO 3º ENCONTRO DO GESTAR – ENCONTRO DE AV. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINAL. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINA. Registro reflexivo das 40 horas da 2ª formação.

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Ai de nós,educadores, se deixássemos de sonhar sonhos impossíveis" "Mudar é difícil, mas é possível" (Paulo Freire) Que este blog seja uma permanente troca de idéias e experiências entre professores cujo intuito verdadeiro seja EDUCAR, através da língua portuguesa, saboreando o texto. Avaliando o GESTAR II. REGISTRO DO 3º ENCONTRO DO GESTAR – ENCONTRO DE AV. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINAL. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINA. Registro reflexivo das 40 horas da 2ª formação.

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gestar-profm@rise: "Memoráveis leituras"

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Ai de nós,educadores, se deixássemos de sonhar sonhos impossíveis" "Mudar é difícil, mas é possível" (Paulo Freire) Que este blog seja uma permanente troca de idéias e experiências entre professores cujo intuito verdadeiro seja EDUCAR, através da língua portuguesa, saboreando o texto. Avaliando o GESTAR II. REGISTRO DO 3º ENCONTRO DO GESTAR – ENCONTRO DE AV. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINAL. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINA. Registro reflexivo das 40 horas da 2ª formação.

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gestar-profm@rise: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ENTRADA - NOVEMBRO DE 2009

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Ai de nós,educadores, se deixássemos de sonhar sonhos impossíveis" "Mudar é difícil, mas é possível" (Paulo Freire) Que este blog seja uma permanente troca de idéias e experiências entre professores cujo intuito verdadeiro seja EDUCAR, através da língua portuguesa, saboreando o texto. Avaliando o GESTAR II. REGISTRO DO 3º ENCONTRO DO GESTAR – ENCONTRO DE AV. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINAL. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINA. Registro reflexivo das 40 horas da 2ª formação.

3

gestar-profm@rise: Agosto 2009

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Ai de nós,educadores, se deixássemos de sonhar sonhos impossíveis" "Mudar é difícil, mas é possível" (Paulo Freire) Que este blog seja uma permanente troca de idéias e experiências entre professores cujo intuito verdadeiro seja EDUCAR, através da língua portuguesa, saboreando o texto. 8º Encontro – 11/07 (8 horas). 7º Encontro – 03/07 e 04/07 (4 horas). 6º Encontro – 19/06 e 20/06 (4 horas). 5º Encontro – 05/06 e 06/06 (4 horas). 4º Encontro – 22/05 e 23/05 (4 horas). Visualizar meu perfil completo.

4

gestar-profm@rise: 4º Encontro – 2ª ETAPA – (03/10 e 09/10) – 4 horas

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Ai de nós,educadores, se deixássemos de sonhar sonhos impossíveis" "Mudar é difícil, mas é possível" (Paulo Freire) Que este blog seja uma permanente troca de idéias e experiências entre professores cujo intuito verdadeiro seja EDUCAR, através da língua portuguesa, saboreando o texto. Avaliando o GESTAR II. REGISTRO DO 3º ENCONTRO DO GESTAR – ENCONTRO DE AV. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINAL. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINA. Registro reflexivo das 40 horas da 2ª formação.

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gestar-profm@rise: Avaliando o GESTAR II

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Ai de nós,educadores, se deixássemos de sonhar sonhos impossíveis" "Mudar é difícil, mas é possível" (Paulo Freire) Que este blog seja uma permanente troca de idéias e experiências entre professores cujo intuito verdadeiro seja EDUCAR, através da língua portuguesa, saboreando o texto. Avaliando o GESTAR II. REGISTRO DO 3º ENCONTRO DO GESTAR – ENCONTRO DE AV. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINAL. 9º Encontro - 2ª ETAPA - 12/12 - (4 horas) - FINA. Registro reflexivo das 40 horas da 2ª formação.

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Portifólio Sandra Neves-Gestar II

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Portifólio Sandra Neves-Gestar II. Uma vez que nos tornamos leitores da palavra, invariavelmente estaremos lendo o mundo sob a influência dela, tenhamos consciência disso ou não. A partir de então,mundo e palavra permearão constantemente nossa leitura e inevitáveis serão as correlações, de modo intertextual, simbiótico, entre realidade e ficção. (Inajá Martins de Almeida. O ato de ler). Domingo, 20 de setembro de 2009. PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR EM LÍNGUA PORTUGUESA. Postado por Sandra Regina.

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Portifólio Sandra Neves-Gestar II

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Portifólio Sandra Neves-Gestar II. Uma vez que nos tornamos leitores da palavra, invariavelmente estaremos lendo o mundo sob a influência dela, tenhamos consciência disso ou não. A partir de então,mundo e palavra permearão constantemente nossa leitura e inevitáveis serão as correlações, de modo intertextual, simbiótico, entre realidade e ficção. (Inajá Martins de Almeida. O ato de ler). Segunda-feira, 10 de agosto de 2009. GESTAR II-TP3 –GÊNEROS E TIPOS TEXTUAIS. Não encontrei dificuldades teóricas.

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Portifólio Sandra Neves-Gestar II: Relatórios de teoria e prática- Gestar II

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Portifólio Sandra Neves-Gestar II. Uma vez que nos tornamos leitores da palavra, invariavelmente estaremos lendo o mundo sob a influência dela, tenhamos consciência disso ou não. A partir de então,mundo e palavra permearão constantemente nossa leitura e inevitáveis serão as correlações, de modo intertextual, simbiótico, entre realidade e ficção. (Inajá Martins de Almeida. O ato de ler). Segunda-feira, 10 de agosto de 2009. Relatórios de teoria e prática- Gestar II. RELATÓRIO- TP1 UNIDADES 01 E 02. 4- Apó...

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