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10e Congrès des Enseignants Documentalistes. 25 rue Claude Tillier, 75012 PARIS. Contact.

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10e Congrès des Enseignants Documentalistes. Professeur documentaliste (académie de Rouen). Formatrice associée à l’ESPE et au rectorat de Rouen. Anime également le site Doctice&co et participe à DocpourDocs. Maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication (SIC). Université de Rouen. Chercheure associée Laboratoire Paragraphe-Equipe Index, ANR TRANSLIT. Responsable du Master MEEF-PRODOC (Professeur documentaliste), ESPE Rouen. ESPE des Pays de la Loire, site d’Angers. A représen...

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10e Congrès des Enseignants Documentalistes. 10e congrès des enseignants documentalistes de l’E.N. Le professeur documentaliste face au défi des convergences, ou parce que nos élèves le valent bien. Conférence de synthèse. Anne CORDIER. Un remerciement personnel spécial enfin à Gildas Dimier, réactif aux mails envoyés en catastrophe, qui n’a jamais perdu son sens de l’humour même quand les questions posées étaient rébarbatives, pressantes, ou complètement insolubles! II Entre Recherche et Terrain. Je ne ...

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10e Congrès des Enseignants Documentalistes. De la pédagogie du document au curriculum en info-doc : dynamiques et résistances. Texte préliminaire. Françoise CHAPRON. Quelles ont été ses évolutions, de la pédagogie du document à la pédagogie en information-documentation? CLIQUEZ ICI POUR TÉLÉCHARGER L’ARTICLE COMPLET. I La modernisation du second degré : 1937-1989, un contexte fondateur. 11- L’usage des documents, un moyen pour rénover l’enseignement secondaire. La dynamique de la rénovation des années 80.

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10e Congrès des Enseignants Documentalistes. Maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication (SIC). Enseignante-chercheure. ESPE Aquitaine. Université de Bordeaux. Chercheur qualifié du F.R.S.- FNRS (Belgique). Membre du GReMS. Université catholique de Louvain. Maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication (SIC). Université de Rouen. Chercheure associée Laboratoire Paragraphe-Equipe Index, ANR TRANSLIT. Directeur de recherche au CNRS.

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10e Congrès des Enseignants Documentalistes. ACTES DU CONGRES : TEXTE DES INTERVENTIONS, SUPPORTS ET VIDEOS. TELECHARGER LES ACTES COMPLETS. ERRATUM : La version imprimée des actes comporte une omission, le comité scientifique étant incomplet, Florence Thiault nous ayant fait la faveur de son expertise. Une négligence dont nous espérons qu'elle voudra bien nous excuser. De la pédagogie du document au curriculum en info-doc : dynamiques et résistances. Texte préliminaire. Françoise CHAPRON. Le document de...

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10e Congrès des Enseignants Documentalistes. Le congrès croqué par Daz! Les interventions sur le vif, en une collection de dix dessins. La dessinatrice Daz ( @dazzdoc. Nous a fait le plaisir d’accepter la publication, sur ce site, de la série de dix dessins croqués sur le vif au cours du 10e congrès des enseignants documentalistes de l’EN, à Limoges. Merci à elle! 25 rue Claude Tillier, 75012 PARIS. Contact.

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http://www.congres2015.apden.org/-Dossier-de-presse-.html

10e Congrès des Enseignants Documentalistes. FADBEN 2015 - Plaquette de l’association. Plaquette de présentation de la FADBEN, Fédération des Enseignants Documentalistes de l’Education Nationale, orientations pour l’année 2015, lien vers le Manifeste, contacts et réseaux sociaux. Affiche officielle de l’évènement. Affiche du 10e congrès des enseignants documentalistes de l’Éducation Nationale organisé par la FADBEN. Publiée sous licence CC-by-nc-sa. Synthèse des congrès précédents.

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http://www.congres2015.apden.org/Enseigner-apprendre-l-information.html

10e Congrès des Enseignants Documentalistes. Approches didactiques et démarches pédagogiques pour développer la culture de l’information des élèves. A la rencontre des travaux issus de la recherche scientifique et de la pratique des professionnels dans le domaine des savoirs de l’information-documentation, un chantier est ouvert sur la mise en œuvre d’un enseignement-apprentissage répondant aux enjeux de l’acquisition d’une culture de l’information par les élèves, personnes et citoyens en devenir. Cela s...