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Gikinha 2010

Quinta-feira, 2 de dezembro de 2010. Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Simoni Lima de Oliveira. Simoni Lima de Oliveira. Nome da Escola: EEB Hercílio Luz. Número de alunos: 06. 2 Problemática a ser estudada e Definição do Tema. Como o tema do 4º bimestre é a Consciência Negra,. Diversificada através do programa. Onde as crianças farão uma estilização das. Geométricos e as cores das bandeiras como modelo. Bandeiras Africanas, formas. Inclusão Digital, Geografia e.

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Quinta-feira, 2 de dezembro de 2010. Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Simoni Lima de Oliveira. Simoni Lima de Oliveira. Nome da Escola: EEB Hercílio Luz. Número de alunos: 06. 2 Problemática a ser estudada e Definição do Tema. Como o tema do 4º bimestre é a Consciência Negra,. Diversificada através do programa. Onde as crianças farão uma estilização das. Geométricos e as cores das bandeiras como modelo. Bandeiras Africanas, formas. Inclusão Digital, Geografia e.
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alunas,cristina,tonelli,costa,gisele berenice,1 identificação,nome dos,cursistas,gisele,loca tubarão /sc,série 3ª série,professores envolvidos,simoni e cristina,tema consciência negra,3 objetivo s,aproveitamos,para unir as,disciplinas,geografia,paint,arte
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Quinta-feira, 2 de dezembro de 2010. Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Simoni Lima de Oliveira. Simoni Lima de Oliveira. Nome da Escola: EEB Hercílio Luz. Número de alunos: 06. 2 Problemática a ser estudada e Definição do Tema. Como o tema do 4º bimestre é a Consciência Negra,. Diversificada através do programa. Onde as crianças farão uma estilização das. Geométricos e as cores das bandeiras como modelo. Bandeiras Africanas, formas. Inclusão Digital, Geografia e.

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Gikinha 2010: Alergia alimentar: Gluten e Leite

http://www.gikinha2010.blogspot.com/2010/11/alergia-alimentar-gluten-e-leite.html

Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. Alergia alimentar: Gluten e Leite. A alergia alimentar vem se manifestando cada vez mais nos dias de hoje. Um dos fatores é a longevidade das pessoas, os hábitos alimentares, o excesso de comidas industrializadas, etc. Os sintomas são variadíssimos e podem se manifestar diferenciadamente. Essa alergia atinge geralmente 1% da população Indo européia, e ocorre mais em mulheres, na proporção de 2:1, sendo mais comum em parentes de primeiro grau de portadores. Teatro tur...

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Gikinha 2010: Dezembro 2010

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Quinta-feira, 2 de dezembro de 2010. Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Simoni Lima de Oliveira. Simoni Lima de Oliveira. Nome da Escola: EEB Hercílio Luz. Número de alunos: 06. 2 Problemática a ser estudada e Definição do Tema. Como o tema do 4º bimestre é a Consciência Negra,. Diversificada através do programa. Onde as crianças farão uma estilização das. Geométricos e as cores das bandeiras como modelo. Bandeiras Africanas, formas. Inclusão Digital, Geografia e.

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Gikinha 2010: Olá mundio! Hi world!

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Quinta-feira, 4 de novembro de 2010. Finalmente entrei para o mundo virtual através deste blog. Espero que as pessoas que aqui aportarem, possam encontrar uma amiga virtual apaixonada por internet e que adora usar esta ferramenta como uma porta para o mundo. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Sou professora de Português e Inglês há 22 anos,e há 5 venho atuando na sala informatizada da EEB Hercílio Luz. Visualizar meu perfil completo. Stela Maris - HL.

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Gikinha 2010: Novembro 2010

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Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. Alergia alimentar: Gluten e Leite. A alergia alimentar vem se manifestando cada vez mais nos dias de hoje. Um dos fatores é a longevidade das pessoas, os hábitos alimentares, o excesso de comidas industrializadas, etc. Os sintomas são variadíssimos e podem se manifestar diferenciadamente. Essa alergia atinge geralmente 1% da população Indo européia, e ocorre mais em mulheres, na proporção de 2:1, sendo mais comum em parentes de primeiro grau de portadores.

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Gikinha 2010: Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital

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Quinta-feira, 2 de dezembro de 2010. Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Simoni Lima de Oliveira. Simoni Lima de Oliveira. Nome da Escola: EEB Hercílio Luz. Número de alunos: 06. 2 Problemática a ser estudada e Definição do Tema. Como o tema do 4º bimestre é a Consciência Negra,. Diversificada através do programa. Onde as crianças farão uma estilização das. Geométricos e as cores das bandeiras como modelo. Bandeiras Africanas, formas. Inclusão Digital, Geografia e.

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Stela Maris: Teatro turma 5º01 - Profª. Stela Maris

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Sexta-feira, 11 de novembro de 2011. Teatro turma 5º01 - Profª. Stela Maris. Profª Stela Maris Lima Recco. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Eu sou do Sul. As Cariocas - 16/11/10 - EPSODIO COMPLETO Parte2/3. Recuperação das áreas degradadas pelo carvão. Prof Esp. Daniel Ricardo da Silva. Teatro turma 5º01 - Profª. Stela Maris. Peça teatral 5º ANO 01 - Tema: Medo. Profª Stela Maris Lima Recco.

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Stela Maris: HISTÓRIA EM QUADRINHOS

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Segunda-feira, 22 de agosto de 2011. Os meus alunos do 5º ano produziram histórias em quadrinhos. A ilustração ficou por conta da criatividade de cada um. Objetivo: Incentivar a importância da leitura de vários gêneros textuais, e produzir principalmente histórias em quadrinhos. Profª Stela Maris Lima Recco. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Eu sou do Sul. Recuperação das áreas degradadas pelo carvão.

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Eu sou do Sul: As Cariocas - 16/11/10 - EPSODIO COMPLETO Parte2/3

http://eusoudosulthe.blogspot.com/2010/11/as-cariocas-161110-epsodio-completo.html

Eu sou do Sul. Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. As Cariocas - 16/11/10 - EPSODIO COMPLETO Parte2/3. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Teatro turma 5º01 - Profª. Stela Maris. Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Prof Natalia W. Campos. Recuperação das áreas degradadas pelo carvão. Prof Esp. Daniel Ricardo da Silva. As Cariocas - 16/11/10 - EPSODIO COMPLETO Parte2/3. Visualizar meu perfil completo.

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Stela Maris: MEIO AMBIENTE - PARQUE TEMÁTICO BETO CARRERO WORLD

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Terça-feira, 5 de abril de 2011. MEIO AMBIENTE - PARQUE TEMÁTICO BETO CARRERO WORLD. Palestra sobre o Meio Ambiente realizada no Parque Temático "Beto Carrero World" EM 02/04/2011 pela bióloga paulista, Juliana. O assunto foi de grande valia para prepararmos os alunos às visitações. O foco não é somente o lazer, mas também a aprendizagem sobre o que faz parte do meio ambiente. "PROJETO BASEADO NA FAUNA.". Seguem abaixo algumas fotos que retratam o nosso meio ambiente no Beto Carrero World. Eu sou do Sul.

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Stela Maris: Agosto 2011

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Segunda-feira, 22 de agosto de 2011. Os meus alunos do 5º ano produziram histórias em quadrinhos. A ilustração ficou por conta da criatividade de cada um. Objetivo: Incentivar a importância da leitura de vários gêneros textuais, e produzir principalmente histórias em quadrinhos. Profª Stela Maris Lima Recco. Compartilhar com o Pinterest. Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Eu sou do Sul. As Cariocas - 16/11/10 - EPSODIO COMPLETO Parte2/3. Profª Stela Maris Lima Recco.

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suzana lima: ola.....amigos

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Quinta-feira, 4 de novembro de 2010. Sejam bem vindos a esse ciberespaço! Nele vocês encontrarão materia relacionados ao Ensino Fundamental - Anos Iniciais. Obrigada por sua visita! Compartilhar com o Pinterest. 30 de novembro de 2010 16:57. Legal seu trabalho Suzana, parabéns continue criando em seu blogee. Abraços e fica com Deus! Visite o meu, okei? Assinar: Postar comentários (Atom). Teatro turma 5º01 - Profª. Stela Maris. Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital.

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Ezio Garbellotto: Novembro 2010

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Segunda-feira, 8 de novembro de 2010. Recuperação das áreas degradadas pelo carvão. EEB HENRIQUE FONTES - Tubarão/SC. Degradação causada pelo carvão. Recuperação das áreas degradadas pelo carvão na cidade de Capivari de Baixo. Verificar as regiões com maior índice de áreas degradadas;. Identificar os efeitos causados pelo material piritoso ao meio ambiente;. Sensibilizar a comunidade local para a importância da recuperação das áreas degradadas. Regional (Milioli, 1995:33). Historicamente, o modelo extrat...

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Stela Maris: Vulcão em erupção - Experiência do 5º ano 01

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Segunda-feira, 11 de abril de 2011. Vulcão em erupção - Experiência do 5º ano 01. Alunos do 5º ano 01 pesquisaram sobre o vulcão, terremoto e o Tsunami no Japão com a finalidade de fazer um vulcão entrar em erupção na aula prática. O conteúdo foi dominado através da experiência apresentada com muito sucesso. Profª Stela Maris Lima Recco. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Projeto do curso de Formação Continuada: Introdução à Educação Digital. Eu sou do Sul.

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Ezio Garbellotto: Recuperação das áreas degradadas pelo carvão

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Segunda-feira, 8 de novembro de 2010. Recuperação das áreas degradadas pelo carvão. EEB HENRIQUE FONTES - Tubarão/SC. Degradação causada pelo carvão. Recuperação das áreas degradadas pelo carvão na cidade de Capivari de Baixo. Verificar as regiões com maior índice de áreas degradadas;. Identificar os efeitos causados pelo material piritoso ao meio ambiente;. Sensibilizar a comunidade local para a importância da recuperação das áreas degradadas. Regional (Milioli, 1995:33). Historicamente, o modelo extrat...

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Esse blog é pra me ajudar a começar meus proprios trabalhos conto com as dicas e conselhos de todos. Páginasbackground-repeat: no-repeat; background-attachment: fixed; }. Quarta-feira, 25 de janeiro de 2012. Como fazer sua ecobag. Vamos aproveitar que finalmente estão começando a pensar um pouquinho no nosso planeta e vamos fazer a nossa ecobag. Com os tecidos do avesso, use alfinetes e prenda a tira de 76 x 7 cm na extremidade maior do retângulo de 76 x 44 cm. Posicione 1cm da lateral maior do retângulo...

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Playing with the web. Thursday, February 19, 2009. Today, I was trying to design some simple tabs (which, may be, I'll post later). So while searching for something, I found this concept in CSS called pseudo-elements. Which made my previous solution. For drawing quotes ridiculously long. So basically, as the name suggests, pseudo elements are not exactly present in the markup, but we can still attach css properties to those elements. For example, we can attach different properties to -. Links to this post.