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USO DE LAS TIC. Martes, 25 de mayo de 2010. La aplicación de los criterios e indicadores de evaluación variarán por lo tanto, en función de las características de cada uno de ellos, así como del nivel de profundidad que el evaluador decida emplear. Por lo tanto se establecieron según lo propuesto por Salvador (2001) los siguientes criterios de evaluación: 1.Calidad/Relevancia: 2. Autoría/Credibilidad: 3.- Actualidad: 4.- Contenido. 5.- Navegabilidad. Domingo, 16 de mayo de 2010. Debo complementar que est...

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USO DE LAS TIC: TAREA 2

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USO DE LAS TIC. Domingo, 16 de mayo de 2010. Para el avance de la a investigación se tomó como referencia autores como: Arellano, J. (2008). Bartolomé, A. (1989). Caballero, L. (2007) García, A. (1996) Galvis A. Gómez, M. y López, N. (2008) Marque P. Miratia, F. (2005). Ramírez, Y. (2007). Sánchez, W. (2005). con la finalidad de examinar. Seguidamente se hizo la suscripción en blogger, con el objetivo de dar continuidad a la Bitacóra del proceso,. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil.

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USO DE LAS TIC: mayo 2010

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USO DE LAS TIC. Martes, 25 de mayo de 2010. La aplicación de los criterios e indicadores de evaluación variarán por lo tanto, en función de las características de cada uno de ellos, así como del nivel de profundidad que el evaluador decida emplear. Por lo tanto se establecieron según lo propuesto por Salvador (2001) los siguientes criterios de evaluación: 1.Calidad/Relevancia: 2. Autoría/Credibilidad: 3.- Actualidad: 4.- Contenido. 5.- Navegabilidad. Domingo, 16 de mayo de 2010. Debo complementar que est...

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USO DE LAS TIC: TAREA I

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USO DE LAS TIC. Domingo, 16 de mayo de 2010. Debo complementar que estas herramientas concedidas por Hardware y Software nos sirven de apoyo para que nos podamos desenvolver en esta autopista de información llamada Internet, ya que sería muy compleja la búsqueda de información en la Web con tantas personas que publican. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Bienvenidos a todos mis seguidores, esperando sea de su agrado y fructifero estos temas. Ver todo mi perfil.

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Se pretende investigar para la creación de un aula virtual interactiva para desarrollar y ejercitar la educación bilingüe (español-inglés) en niños de 6 y 7 años de edad de primer grado del Colegio Guayamurí. Archivo del Autor: imaikoi. Informe No. 2. Mayo 26, 2010. Mayo 22, 2010. BLOGS de compañeros de la Especialización Telemática e Informática. UNA: Gloria Margarita Molina http:/ gloriammj.blogspot.com. Eunice Molina http:/ internet-herramienta.blogspot.com/. Gloria … Seguir leyendo →. Mayo 16, 2010.

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Se pretende investigar para la creación de un aula virtual interactiva para desarrollar y ejercitar la educación bilingüe (español-inglés) en niños de 6 y 7 años de edad de primer grado del Colegio Guayamurí. Archivo mensual: mayo 2010. Informe No. 2. Mayo 26, 2010. Mayo 22, 2010. BLOGS de compañeros de la Especialización Telemática e Informática. UNA: Gloria Margarita Molina http:/ gloriammj.blogspot.com. Eunice Molina http:/ internet-herramienta.blogspot.com/. Gloria … Seguir leyendo →. Mayo 16, 2010.

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Se pretende investigar para la creación de un aula virtual interactiva para desarrollar y ejercitar la educación bilingüe (español-inglés) en niños de 6 y 7 años de edad de primer grado del Colegio Guayamurí. Informe No. 2 →. Mayo 22, 2010. BLOGS de compañeros de la Especialización Telemática e Informática. UNA:. Gloria Margarita Molina http:/ gloriammj.blogspot.com. Eunice Molina http:/ internet-herramienta.blogspot.com/. Ana Blanco http:/ ambaica.wordpress.com/bitacora/. Guarda el enlace permanente.

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Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia (UNA, Venezuela).: Participantes Grupo 2: Anzoategui-Bolivar-Mérida-Nueva Esparta-Táchira

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Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia (UNA, Venezuela). Sábado, 10 de abril de 2010. Participantes Grupo 2: Anzoategui-Bolivar-Mérida-Nueva Esparta-Táchira. Portafolio Electrónico del Grupo 2. Curso “Internet Como Herramienta de Investigación” correspondiente a la Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia (UNA, Venezuela). Http:/ espaciovirtual.una.edu.ve/login/index.php. Http:/ antoniopicca.blogspot.com/. Http:/ antoniopicca.wordpress.com/. Http:...

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Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia (UNA, Venezuela).: 04/10/10

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Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia (UNA, Venezuela). Sábado, 10 de abril de 2010. Participantes Grupo 2: Anzoategui-Bolivar-Mérida-Nueva Esparta-Táchira. Portafolio Electrónico del Grupo 2. Curso “Internet Como Herramienta de Investigación” correspondiente a la Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia (UNA, Venezuela). Http:/ espaciovirtual.una.edu.ve/login/index.php. Http:/ antoniopicca.blogspot.com/. Http:/ antoniopicca.wordpress.com/. Http:...

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USO DE LAS TIC. Martes, 25 de mayo de 2010. La aplicación de los criterios e indicadores de evaluación variarán por lo tanto, en función de las características de cada uno de ellos, así como del nivel de profundidad que el evaluador decida emplear. Por lo tanto se establecieron según lo propuesto por Salvador (2001) los siguientes criterios de evaluación: 1.Calidad/Relevancia: 2. Autoría/Credibilidad: 3.- Actualidad: 4.- Contenido. 5.- Navegabilidad. Domingo, 16 de mayo de 2010. Debo complementar que est...

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When sold as an end product, it may also be called cocoa powder, cocoa, and cacao. To prevent the formation of lumps, easing packaging, transport, and consumption. Or fruit sugar, is a simple monosaccharide found in many plants. Glucose is made during photosynthesis from water and carbon dioxide, using energy from sunlight. Corn starch, cornstarch, cornflour or maize starch is the starch of the corn (maize) grain obtained from the endosperm of the corn kernel. We have 2 guests and no members online.

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