lena-bigsten.blogspot.com
Blogg-Bigsten: Greklandsbilder
http://lena-bigsten.blogspot.com/2013/09/greklandsbilder.html
Pedagogisk dokumentation- vad, hur, varför? Söndag 29 september 2013. Upplagd av Lena Bigsten. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Mediers påverkan i lärmiljöer. Visa hela min profil. Mallen Bildfönster. Mallbilder från sbayram.
bitteh.blogspot.com
Bitte Holmquists blogg
http://bitteh.blogspot.com/2011/12/litteraturseminarium-jzh.html
Om "Pedagogisk dokumentation med IT-stöd". VAD - HUR - VARFÖR. Vi träffades för att diskutera och reflektera över boken ”Den svårfångade reflektionen” (Emshimer, P., Hansson, H., Koppfeldt, T. (2005). Studentlitteratur). Inte desto mindre konstaterade vi snart att många kapitel hade varit mycket intressanta. Vi jämför med att ”rätta” elevarbeten. Det är viktigt att man även anstränger sig för att lämna sina egna känslor utanför när man gör det. Skulle samma bild kunna finnas i något annat sammanhang?
bitteh.blogspot.com
Bitte Holmquists blogg
http://bitteh.blogspot.com/2012/01/pedagogisk-dokumentation-fran-borjan.html
Om "Pedagogisk dokumentation med IT-stöd". VAD - HUR - VARFÖR. Pedagogisk dokumentation från början. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Leta i den här bloggen. Mediers påverkan i lärmiljöer. Litteraturseminarium i lärgruppen Vi träffades f. Pedagogisk dokumentation från början ,vjhn. Visa hela min profil. Mallen Häftigt Ab. Använder Blogger.
bitteh.blogspot.com
Bitte Holmquists blogg: februari 2012
http://bitteh.blogspot.com/2012_02_01_archive.html
Om "Pedagogisk dokumentation med IT-stöd". VAD - HUR - VARFÖR. Dags att redovisa andra uppgiften, radioprogrammet. Inledningsvis, när vi fick uppgiften, kände nog de flesta av oss att vi inte hade en aning om vad vi skulle låta vårt program handla om. Väl hemma på kammaren har dock uppenbarligen fantasin flödat hos oss. Programmen har väldigt olika infallsvinklar. Mycket inspirerande! Inspiration till mitt program fick jag (. När jag lyssnade på ett reportage från Guldbaggegalan. Leta i den här bloggen.
bitteh.blogspot.com
Bitte Holmquists blogg
http://bitteh.blogspot.com/2012/01/kurstraff-dags-att-redovisa-forsta.html
Om "Pedagogisk dokumentation med IT-stöd". VAD - HUR - VARFÖR. Dags att redovisa första uppgiften. Spänning och förväntning i luften. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Leta i den här bloggen. Mediers påverkan i lärmiljöer. Kursträff Dags att redovisa första uppgiften. Sp. Visa hela min profil. Mallen Häftigt Ab. Använder Blogger.
bitteh.blogspot.com
Bitte Holmquists blogg: Självskattning
http://bitteh.blogspot.com/2011/11/sjalvskattning.html
Om "Pedagogisk dokumentation med IT-stöd". VAD - HUR - VARFÖR. Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom). Leta i den här bloggen. Mediers påverkan i lärmiljöer. Visa hela min profil. Mallen Häftigt Ab. Använder Blogger.
bitteh.blogspot.com
Bitte Holmquists blogg: VAD - HUR - VARFÖR
http://bitteh.blogspot.com/p/vad-hur-varfor.html
Om "Pedagogisk dokumentation med IT-stöd". VAD - HUR - VARFÖR. VAD - HUR - VARFÖR. Pedagogisk dokumentation - Vad, Hur and Varför. Skolans verksamhet är (starkt) reglerad av ett antal bestämmelser som rör verksamheten (skollagen, förordningar, läroplanen och andra styrdokument). För att besvara frågorna ovan måste jag, enligt min mening, således utgå från läroplanen. Mitt resonemang gäller för elever som går sina tre sista grundskoleår (åk 7-9). Ett av läroplanens övergripande mål. Musik, drama och.
bitteh.blogspot.com
Bitte Holmquists blogg: januari 2012
http://bitteh.blogspot.com/2012_01_01_archive.html
Om "Pedagogisk dokumentation med IT-stöd". VAD - HUR - VARFÖR. Dags att redovisa första uppgiften. Spänning och förväntning i luften. Prenumerera på: Inlägg (Atom). Leta i den här bloggen. Mediers påverkan i lärmiljöer. Kursträff Dags att redovisa första uppgiften. Sp. Visa hela min profil. Mallen Häftigt Ab. Använder Blogger.
bitteh.blogspot.com
Bitte Holmquists blogg: december 2011
http://bitteh.blogspot.com/2011_12_01_archive.html
Om "Pedagogisk dokumentation med IT-stöd". VAD - HUR - VARFÖR. Vi träffades för att diskutera och reflektera över boken ”Den svårfångade reflektionen” (Emshimer, P., Hansson, H., Koppfeldt, T. (2005). Studentlitteratur). Inte desto mindre konstaterade vi snart att många kapitel hade varit mycket intressanta. Vi jämför med att ”rätta” elevarbeten. Det är viktigt att man även anstränger sig för att lämna sina egna känslor utanför när man gör det. Skulle samma bild kunna finnas i något annat sammanhang?
bitteh.blogspot.com
Bitte Holmquists blogg: Om mig
http://bitteh.blogspot.com/p/om-mig.html
Om "Pedagogisk dokumentation med IT-stöd". VAD - HUR - VARFÖR. Something old, something new, something. Borrowed and something out of the blue. Prenumerera på: Inlägg (Atom). Leta i den här bloggen. Mediers påverkan i lärmiljöer. Kursträff Dags att redovisa andra uppgiften, radio. Visa hela min profil. Mallen Häftigt Ab. Använder Blogger.