iktinorsk.blogspot.com
IKT i norsk: oktober 2014
http://iktinorsk.blogspot.com/2014_10_01_archive.html
Hvordan kan den 5. basisferdighet digital kompetanse anrike læringsarbeid med sitt mangfold av inn- og uttrykksmåter? Torsdag 30. oktober 2014. Jeg har nå igjen lest og kommentert det meste i alle norsk2-bloggene. De fleste er godt inne i og befinner seg vel i bloggosfæren. Det å lese dere har gitt fine opplevelser og god læring. Her følger ett eksempel fra hver av bloggene (i rekkefølge slik blogglista mi så ut torsdag 30. oktober klokka 12:00):. Kine-Mariell om bildefortelling som gir motiverte elever.
tlnnorda.wordpress.com
Deling (for lærere) | Mattesnakk
https://tlnnorda.wordpress.com/2014/04/29/deling-for-laerere/comment-page-1
Kunnskap er til for å deles. April 29, 2014. Har du noen gang hatt en undervisningstime du er spesielt fornøyd med? Fortalte du dine kolleger om denne, delte undervisningsopplegget på skolen eller la dette ut på et sosialt nettsted? Det er ikke alle sosiale nettsteder som fungerer for den type deling som jeg ønsker. Et mikrobloggingsnettsted som Twitter blir for lite, blogger for vanskelig å finne og Facebook kan bli for stort. I det siste har jeg prøvd gostudyit. Og til alle skoleeiere: Det er gratis!
tlnnorda.wordpress.com
April | 2014 | Mattesnakk
https://tlnnorda.wordpress.com/2014/04
Kunnskap er til for å deles. April 29, 2014. Har du noen gang hatt en undervisningstime du er spesielt fornøyd med? Fortalte du dine kolleger om denne, delte undervisningsopplegget på skolen eller la dette ut på et sosialt nettsted? Det er ikke alle sosiale nettsteder som fungerer for den type deling som jeg ønsker. Et mikrobloggingsnettsted som Twitter blir for lite, blogger for vanskelig å finne og Facebook kan bli for stort. I det siste har jeg prøvd gostudyit. Og til alle skoleeiere: Det er gratis!
gertwest.blogspot.com
Digitale hjelpemidler i læringsarbeidet: november 2014
http://gertwest.blogspot.com/2014_11_01_archive.html
Digitale hjelpemidler i læringsarbeidet. Tirsdag 11. november 2014. Like aktuelt for elever som for studenter. UiO, har et blogginnlegg: Studentene vil ha en teknologi som støtter samlæring og samarbeid. Under her er tekst i kursiv. Tekst som er gjengitt fra bloggen). I denne viser han til resultatet av en intervjurunde med egne studenter, hvor spørsmålene var:. Hvilke studieaktiviteter gir mest læring og hvilke gir mest frustrasjon? Digitale verktøy bruker de i studiesituasjonen? Studentene rapporterte ...
SOCIAL ENGAGEMENT