experimental-ektakia.blogspot.com
Ταξιδογνώστες : Μαρτίου 2013
http://experimental-ektakia.blogspot.com/2013_03_01_archive.html
Στ Τάξη 3ου Πρότυπου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου. Ταξίδι στον κόσμο της μάθησης. Η γωνιά των παιχνιδιών. Κυριακή, 31 Μαρτίου 2013. Βιοντίζελ στον καυστήρα Νηπιαγωγείου. Μη ξεχνάμε κι εμείς το πρόγραμμα μας,συλλέγουμε το τηγανέλαιο. Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Μοιραστείτε το στο Twitter. Μοιραστείτε το στο Facebook. Σύνδεσμοι σε αυτήν την ανάρτηση. Ετικέτες Τα Νέα του σχολείου μας. Σάββατο, 30 Μαρτίου 2013. Πασχαλινά γλυκά και φαγητά. Μοιραστείτε το στο Twitter. Στον όμιλο το...
mathitiskaidaskalos.blogspot.com
ΠΑΡΑ-ΜΟΡΦΩΣΗ: Tρόποι ζωής και επαγγέλματα - Ευθύς και πλάγιος λόγος
http://mathitiskaidaskalos.blogspot.com/2014/04/t.html
8230;ίσως το χειρότερο σημάδι στη διάρκεια μιας κρίσης είναι οι επιθέσεις που δέχονται οι εκπαιδευτικοί. Αυτό οφείλεται κατά τη γνώμη μου σε δύο παράγοντες: οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν ορατή οικονομική λειτουργία και παράγουν, έστω περιορισμένα, κοινωνική συνείδηση." John Dewey, Αμερικανός φιλόσοφος και θεωρητικός της εκπαίδευσης, 1932. Tρόποι ζωής και επαγγέλματα - Ευθύς και πλάγιος λόγος. Ετικέτες Γλώσσα ΣΤ΄. Tρόποι ζωής και επαγγέλματα - Ευθύς και πλάγιος λόγος. Γλώσσα Ε -ΣΤ΄. Φυσικά Ε΄- ΣΤ΄. Πριν από ...
syneducation.wordpress.com
Ήλιος, βροχή ή χιόνι η μύτη μου κρυώνει – [Λογισμικά: power point, RNA, Kidspiration, Word, web2.0, Google Earth, Excel, TuxPaint] | syneducation
https://syneducation.wordpress.com/2013/09/05/ήλιος-βροχή-ή-χιόνι-η-μύτη-μου-κρυώνει
124; Comments RSS. Διδακτικά Αντικείμενα and ΤΠΕ. Επιμόρφωση Β' Επιπέδου. Σχολικές Δράσεις and ΤΠΕ. OnLine Mind Mapping Tool. Personal Organizers and Notetaking Resources. Web Site Creators (Free). Πέρης και Κάτια [Ramkid] [2]. Collagerator.δημιουργήστε εντυπωσιακά κολάζ φωτογραφιών απλά και γρήγορα! I2OCRμετατρέψετε την εικόνα σε κείμενο! WeTransfer.αποστολή μεγάλων αρχείων με e-mail! Υπότιτλoι με μετάφραση στο Youtube.όλα αυτόματα. Movie Maker - Λογισμικό επεξεργασίας video. Πέρης και Κάτια [Ramkid].
syneducation.wordpress.com
Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι; – [Λογισμικά: power point, RNA, Kidspiration, Word, Hot Potatoes, web2.0, Google Earth, Tux Paint] | syneducation
https://syneducation.wordpress.com/2013/08/18/πάμε-μια-βόλτα-στο-φεγγάρι-λογισμικά-pow
124; Comments RSS. Διδακτικά Αντικείμενα and ΤΠΕ. Επιμόρφωση Β' Επιπέδου. Σχολικές Δράσεις and ΤΠΕ. OnLine Mind Mapping Tool. Personal Organizers and Notetaking Resources. Web Site Creators (Free). Πέρης και Κάτια [Ramkid] [2]. Collagerator.δημιουργήστε εντυπωσιακά κολάζ φωτογραφιών απλά και γρήγορα! I2OCRμετατρέψετε την εικόνα σε κείμενο! WeTransfer.αποστολή μεγάλων αρχείων με e-mail! Υπότιτλoι με μετάφραση στο Youtube.όλα αυτόματα. Movie Maker - Λογισμικό επεξεργασίας video. Πέρης και Κάτια [Ramkid].
syneducation.wordpress.com
Όταν η Μόνα Λίζα συνάντησε τον Βαν Γκογκ και …άλλους ομοίους τους – [Λογισμικά: power point, RNA, Kidspiration, Word, Hot Potatoes, Movie Maker, web2.0, Google Earth, Excel, Tux Paint] | syneducation
https://syneducation.wordpress.com/2013/08/08/όταν-η-μόνα-λίζα-συνάντησε-τον-βαν-γκογ
124; Comments RSS. Διδακτικά Αντικείμενα and ΤΠΕ. Επιμόρφωση Β' Επιπέδου. Σχολικές Δράσεις and ΤΠΕ. OnLine Mind Mapping Tool. Personal Organizers and Notetaking Resources. Web Site Creators (Free). Πέρης και Κάτια [Ramkid] [2]. Collagerator.δημιουργήστε εντυπωσιακά κολάζ φωτογραφιών απλά και γρήγορα! I2OCRμετατρέψετε την εικόνα σε κείμενο! WeTransfer.αποστολή μεγάλων αρχείων με e-mail! Υπότιτλoι με μετάφραση στο Youtube.όλα αυτόματα. Movie Maker - Λογισμικό επεξεργασίας video. Πέρης και Κάτια [Ramkid].
new-sunlight.blogspot.com
Απίθανα Μολύβια Ν.Απολλωνίας: 25 Μαϊ 2015
http://new-sunlight.blogspot.com/2015_05_25_archive.html
Απίθανα Μολύβια Ν.Απολλωνίας. Καλώς ήρθατε στις ηλεκτρονικές σελίδες του 7/θέσιου Δημοτικού Σχολείου Ν.Απολλωνίας. Στις σελίδες αυτές θα δημοσιεύονται εργασίες των μαθητών του Σχολείου μας, υλικό από τις σχολικές μας εκδρομές και τις σχολικές μας γιορτές και επίσης θα δίνονται πληροφορίες για τα μαθήματα της επόμενης ημέρας και για άλλες λειτουργίες του Σχολείου μας. Δευτέρα, 25 Μαΐου 2015. Στο χρόνο που περίσεψε περπάτησαν στην παραλία και ξεκουράστηκαν στο κοντινό παρκάκι! 5/25/2015 09:56:00 π.μ. Εκπαι...
mathitiskaidaskalos.blogspot.com
ΠΑΡΑ-ΜΟΡΦΩΣΗ: Aπό τους λόγους στις αναλογίες - Φύλλο αξιολόγησης
http://mathitiskaidaskalos.blogspot.com/2014/02/a.html
8230;ίσως το χειρότερο σημάδι στη διάρκεια μιας κρίσης είναι οι επιθέσεις που δέχονται οι εκπαιδευτικοί. Αυτό οφείλεται κατά τη γνώμη μου σε δύο παράγοντες: οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν ορατή οικονομική λειτουργία και παράγουν, έστω περιορισμένα, κοινωνική συνείδηση." John Dewey, Αμερικανός φιλόσοφος και θεωρητικός της εκπαίδευσης, 1932. Aπό τους λόγους στις αναλογίες - Φύλλο αξιολόγησης. Ετικέτες Μαθηματικά ΣΤ΄. Aπό τους λόγους στις αναλογίες. Αναρτήθηκε από Ζάρκος Δημήτρης - Μίσσιου Γεωργία. Dim-kokkon&#...
mathitiskaidaskalos.blogspot.com
ΠΑΡΑ-ΜΟΡΦΩΣΗ: Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας
http://mathitiskaidaskalos.blogspot.com/2014/10/a.html
8230;ίσως το χειρότερο σημάδι στη διάρκεια μιας κρίσης είναι οι επιθέσεις που δέχονται οι εκπαιδευτικοί. Αυτό οφείλεται κατά τη γνώμη μου σε δύο παράγοντες: οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν ορατή οικονομική λειτουργία και παράγουν, έστω περιορισμένα, κοινωνική συνείδηση." John Dewey, Αμερικανός φιλόσοφος και θεωρητικός της εκπαίδευσης, 1932. Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας. Ετικέτες Φυσικά Ε΄. Aνανεώσιμες και μη πηγές ενέργειας. Αναρτήθηκε από Ζάρκος Δημήτρης - Μίσσιου Γεωργία. Γλώσσα Ε -ΣΤ΄. Πριν από 1 ώρα.
mathitiskaidaskalos.blogspot.com
ΠΑΡΑ-ΜΟΡΦΩΣΗ: Αξιοθέατα, μνημεία και ιστορική συνέχεια των λαών της Ευρώπης - Μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO
http://mathitiskaidaskalos.blogspot.com/2014/03/unesco.html
8230;ίσως το χειρότερο σημάδι στη διάρκεια μιας κρίσης είναι οι επιθέσεις που δέχονται οι εκπαιδευτικοί. Αυτό οφείλεται κατά τη γνώμη μου σε δύο παράγοντες: οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν ορατή οικονομική λειτουργία και παράγουν, έστω περιορισμένα, κοινωνική συνείδηση." John Dewey, Αμερικανός φιλόσοφος και θεωρητικός της εκπαίδευσης, 1932. Αξιοθέατα, μνημεία και ιστορική συνέχεια των λαών της Ευρώπης - Μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO. Ετικέτες Γεωγραφία ΣΤ΄. Γλώσσα Ε -ΣΤ΄. Φυσικά Ε΄- ΣΤ΄. Δασκαλο...
mathitiskaidaskalos.blogspot.com
ΠΑΡΑ-ΜΟΡΦΩΣΗ: Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής - Η άγνωστη Αφρική
http://mathitiskaidaskalos.blogspot.com/2015/04/blog-post_60.html
8230;ίσως το χειρότερο σημάδι στη διάρκεια μιας κρίσης είναι οι επιθέσεις που δέχονται οι εκπαιδευτικοί. Αυτό οφείλεται κατά τη γνώμη μου σε δύο παράγοντες: οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν ορατή οικονομική λειτουργία και παράγουν, έστω περιορισμένα, κοινωνική συνείδηση." John Dewey, Αμερικανός φιλόσοφος και θεωρητικός της εκπαίδευσης, 1932. Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής - Η άγνωστη Αφρική. Ετικέτες Γεωγραφία ΣΤ΄. Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής - Η άγνωστη Αφρική. Γλώσσα Ε -ΣΤ΄.
SOCIAL ENGAGEMENT