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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria.

El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria. Miércoles, 21 de mayo de 2014. Premio Príncipe de Asturias. El dibujante argentino Joaquín Salvador Lavado más conocido como Quino y creador de la famosa Mafalda, ha sido galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, convirtiéndose así en el primer dibujante que consigue tan prestigioso galardón. En el siguiente enlace podéis leer más acerca de esta noticia:. Enviar por correo electrónico. Martes, 20 de mayo de 2014. Esta aplicac...

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria. Miércoles, 21 de mayo de 2014. Premio Príncipe de Asturias. El dibujante argentino Joaquín Salvador Lavado más conocido como Quino y creador de la famosa Mafalda, ha sido galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, convirtiéndose así en el primer dibujante que consigue tan prestigioso galardón. En el siguiente enlace podéis leer más acerca de esta noticia:. Enviar por correo electrónico. Martes, 20 de mayo de 2014. Esta aplicac...
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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria. Miércoles, 21 de mayo de 2014. Premio Príncipe de Asturias. El dibujante argentino Joaquín Salvador Lavado más conocido como Quino y creador de la famosa Mafalda, ha sido galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, convirtiéndose así en el primer dibujante que consigue tan prestigioso galardón. En el siguiente enlace podéis leer más acerca de esta noticia:. Enviar por correo electrónico. Martes, 20 de mayo de 2014. Esta aplicac...

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria.: Evolución en la Educación

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria. Lunes, 19 de mayo de 2014. Evolución en la Educación. La sociedad actual se encuentra en contínuo cambio y la escuela, como parte de la sociedad, debe ajustarse a los nuevos escenarios, entre otros factores, porque el alumnado está siendo el primero en pedir esta renovación. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN.

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria.: mayo 2014

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria. Miércoles, 21 de mayo de 2014. Premio Príncipe de Asturias. El dibujante argentino Joaquín Salvador Lavado más conocido como Quino y creador de la famosa Mafalda, ha sido galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, convirtiéndose así en el primer dibujante que consigue tan prestigioso galardón. En el siguiente enlace podéis leer más acerca de esta noticia:. Enviar por correo electrónico. Martes, 20 de mayo de 2014. Esta aplicac...

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria.: Las seis claves del éxito escolar

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria. Domingo, 18 de mayo de 2014. Las seis claves del éxito escolar. En el último informe PISA, países como Francia, Alemania, Finlandia, Singapur y Bélgica destacaban en los puestos más altos de las materias de Matemáticas, Ciencias y Lectura. Se han podido obtener algunos datos sobre los diferentes sistemas educativos de estos países hasta encontrar seis denominadores comunes:. Autonomía de los centros. Trato individualizado al alumnado. Premio Príncipe de Asturias.

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria.: Google Classroom

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria. Viernes, 16 de mayo de 2014. Google ofrece esta interesante herramienta para que los docentes mejoremos nuestra práctica mediante la ayuda de las nuevas tecnologías. Con esta aplicación el profesorado podrá crear tareas y compartirlas con el alumnado proporcionándole mayores facilidades a estos a la hora de trabajar. En el siguiente enlace puedes acceder a la noticia completa:. Google Classroom: herramientas para la organización del aula.

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria.: La Educación Prohibida

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria. Domingo, 18 de mayo de 2014. La Educación Prohibida es un documental que cuestiona las formas de educación modernas y la manera de comprenderlas, proponiendo experiencias educativas diferentes a las tradicionales, planteando la necesidad de un nuevo paradigma educativo. Creemos que como futuros docentes, este documental puede resultar muy interesante. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Integracion de la Evaluación. Miércoles, 14 de mayo de 2008. INSTRUMENTOS DE EVALUACION EN EL NIVEL SUPERIOR. Instrumentos de Evaluación a nivel superior.-. Los instrumentos o técnicas de evaluación son las herramientas que usa el profesor necesarias para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos en un proceso de enseñanza y aprendizaje. Los instrumentos de evaluación mas usados son:. 9- Pruebas de conocimientos. Una investigación se caracteriza por ser un proceso:. Sistemático: a partir de la ...

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El Grupo 6 y las TIC en Educación Primaria. Miércoles, 21 de mayo de 2014. Premio Príncipe de Asturias. El dibujante argentino Joaquín Salvador Lavado más conocido como Quino y creador de la famosa Mafalda, ha sido galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, convirtiéndose así en el primer dibujante que consigue tan prestigioso galardón. En el siguiente enlace podéis leer más acerca de esta noticia:. Enviar por correo electrónico. Martes, 20 de mayo de 2014. Esta aplicac...

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Gestion de Procesos en la Produccion de Acero. Domingo, 2 de noviembre de 2008. LogísticaUCV: ¿Cómo nos organizamos? LogísticaUCV: ¿Cómo nos organizamos? Diagnostico Integral del sistema Logístico de siderperu. La situación actual de la logistica integral de siderperu no es la mejor debido a que toda la logistica de las materias primas lo tiene la gerencia industrial, la gerencia logística solo realizaba labores de compra a servicio del área industrial.(Ver organigrama). Las requisiciones se hacen para l...

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Skip to main content. Caldria recollir com a mínim les informacions sobre tres dels paradigmes més destacats. El conductisme, el cognitivisme i el constructivisme. Característiques diferencials de la teoria,. Els objectius educatius que es planteja,. El rol de l'estudiant,. La interacció entre estudiants,. El rol del docent. Els criteris i instruments d'avaluació. I, finalment caldria dedicar un apartat específic per relacionar aplicacions TIC o plantejaments d’incorporació de les TIC.